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哲學(xué)與人生知到課后答案智慧樹章節(jié)測(cè)試答案2025年春石河子衛(wèi)生學(xué)校第一章單元測(cè)試

我國(guó)河北塞罕壩林場(chǎng)荒原變林海、綠地變沙洲、青山變金山的人間奇跡,也印證了“保護(hù)自然,自然就會(huì)回饋你”的道理。從哲學(xué)上說(shuō),這一事實(shí)啟示我們,在處理人與自然界的關(guān)系時(shí)()。

A:首先要承認(rèn)自然的物質(zhì)性B:適應(yīng)自然等待自然的恩饋C:根據(jù)人的需要任意改造自然D:服從自然聽從自然的擺布

答案:首先要承認(rèn)自然的物質(zhì)性“天行有常,不為堯存,不為桀亡”,“天地之變,寒暑風(fēng)雨,水旱螟蝗,率皆有法?!边@些觀點(diǎn)包含的共不同哲理是()。

A:物質(zhì)運(yùn)動(dòng)規(guī)律具有客觀性B:運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的,靜止是相對(duì)的C:人們能夠發(fā)揮主觀能動(dòng)性認(rèn)識(shí)規(guī)律D:只有自然界運(yùn)動(dòng)的規(guī)律是客觀的

答案:物質(zhì)運(yùn)動(dòng)規(guī)律具有客觀性下列說(shuō)法或觀點(diǎn)屬于哲學(xué)上講的規(guī)律的是()。

A:遺傳與變異,萬(wàn)有引力B:種瓜得瓜,種豆得豆C:紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等D:水往低處流,人往高處走

答案:遺傳與變異,萬(wàn)有引力隨著生活水平的提升,外出旅游成為潮流。某市旅游局根據(jù)這一變化,充分利用當(dāng)?shù)赜凭玫臍v史人文資源和溫泉、海岸線、森林等豐富的自然資源,努力打造精品旅游線路。該旅游局的做法體現(xiàn)了()。

A:客觀因素決定著事物發(fā)展的方向B:想問(wèn)題做事情堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是C:想問(wèn)題做事情把主觀能動(dòng)性放在第一位D:主觀能動(dòng)性決定著事物發(fā)展的方向

答案:想問(wèn)題做事情堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是某中職學(xué)校不唯分?jǐn)?shù)論英雄,而是努力發(fā)現(xiàn)每位學(xué)生身上的閃光點(diǎn),在鼓勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的同時(shí),設(shè)置道德之星、體育之星、科技創(chuàng)新之星、藝術(shù)之星等獎(jiǎng)項(xiàng),營(yíng)造“人人有才,個(gè)個(gè)成才”的校園文化氛圍。該校的做法體現(xiàn)了()。

A:根據(jù)事物的狀況改造和創(chuàng)造規(guī)律B:堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),遵循人才成長(zhǎng)規(guī)律C:做到主觀符合客觀,實(shí)事求是D:客觀實(shí)際必須符合主觀意愿,才能做事成功

答案:堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),遵循人才成長(zhǎng)規(guī)律###做到主觀符合客觀,實(shí)事求是

第二章單元測(cè)試

有人認(rèn)為考試第一天要穿紅色可以“開門紅”,第二天要穿綠色象征“一路綠燈”,媽媽送考穿旗袍可以“旗開得勝”,爸爸送考穿馬褂寓意“馬到成功”。這種認(rèn)為穿戴決定考試成績(jī),影響人生前途命運(yùn)的觀點(diǎn)是不可取的,其哲學(xué)依據(jù)是()。

A:想象的聯(lián)系代替不了事物固有的聯(lián)系B:基于主觀目的的行為不會(huì)產(chǎn)生客觀聯(lián)系C:事物之間的必然聯(lián)系是不固定的聯(lián)系D:任何事物之間都存在必然聯(lián)系

答案:想象的聯(lián)系代替不了事物固有的聯(lián)系在創(chuàng)建衛(wèi)生城市活動(dòng)中,某小區(qū)居民全員參與共建文明小區(qū)。居民舉止與社區(qū)文明的關(guān)系體現(xiàn)的哲學(xué)原理是()。

A:關(guān)鍵部分決定整體B:部分影響整體C:整體總是大于部分功能之和D:整體具有部分沒(méi)有的新功能

答案:部分影響整體從蒸汽機(jī)車、內(nèi)燃機(jī)、電力機(jī)車到磁懸浮列車,動(dòng)力越來(lái)越大,運(yùn)力原來(lái)越強(qiáng),速度越來(lái)越快。這表明()。

A:矛盾是推動(dòng)事物發(fā)展的動(dòng)力和源泉B:新事物都是稍縱即逝的C:事物的任何變化都是根本性質(zhì)的變化D:事物的發(fā)展是一個(gè)由低級(jí)到高級(jí)的過(guò)程

答案:事物的發(fā)展是一個(gè)由低級(jí)到高級(jí)的過(guò)程人類歷史告訴我們,越是困難時(shí)刻,越要堅(jiān)定信心。任何艱難曲折都不能抵擋歷史前進(jìn)的車輪。面對(duì)重重挑戰(zhàn),我們絕不能喪失信息,猶豫退縮,而是要堅(jiān)定信心、激流勇進(jìn)。這表明()。

A:發(fā)展的前途是光明的,要敢于超越事物發(fā)展的規(guī)律B:我們要堅(jiān)定信心,勇敢面對(duì)前進(jìn)道路上的挑戰(zhàn)C:面對(duì)挫折與考驗(yàn),我們要安于現(xiàn)狀,隨波逐流D:設(shè)想世界歷史會(huì)一帆風(fēng)順,是不辯證的、不科學(xué)的

答案:我們要堅(jiān)定信心,勇敢面對(duì)前進(jìn)道路上的挑戰(zhàn)###設(shè)想世界歷史會(huì)一帆風(fēng)順,是不辯證的、不科學(xué)的有研究表明,與眼睛相比,耳朵在分辨模式的微弱變化上具有獨(dú)特的能力,據(jù)此發(fā)展起來(lái)的數(shù)據(jù)聲音化技術(shù),能幫助科學(xué)家們檢測(cè)癌細(xì)胞,并探測(cè)來(lái)自太空的粒子。著理蘊(yùn)含的哲理是()。

A:同一事物中的不同矛盾有其特殊性B:不同事物各有其不同特點(diǎn)C:矛盾貫穿于一切事物發(fā)展的始終D:同一事物在不同階段有不同的矛盾

答案:不同事物各有其不同特點(diǎn)

第三章單元測(cè)試

下列對(duì)科學(xué)思維的理解錯(cuò)誤的是()。

A:科學(xué)思維是符合認(rèn)識(shí)規(guī)律、遵循邏輯規(guī)則的思維B:科學(xué)思維與主觀臆想的、不合邏輯的、片面僵化的思維相對(duì)立C:科學(xué)思維是與邏輯思維、辯證思維和創(chuàng)新思維并列的思維形態(tài)D:科學(xué)思維是能夠達(dá)到正確認(rèn)識(shí)結(jié)果的思維

答案:科學(xué)思維是與邏輯思維、辯證思維和創(chuàng)新思維并列的思維形態(tài)下列體現(xiàn)創(chuàng)新精神的詩(shī)句有()。

①茍日新,日日新,又日新

②兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山

③好言一句三冬暖,話不投機(jī)六月寒

④窮則變,變則通,通則久

A:①④B:①④C:③④D:①③

答案:①④一根直的木棍,插入水中,從水面上看木棍則是彎的。這說(shuō)明()。

A:本質(zhì)總是隱藏在現(xiàn)象中B:現(xiàn)象離不開本質(zhì)C:本質(zhì)有時(shí)是通過(guò)假象來(lái)表現(xiàn)D:假象不是對(duì)事物本質(zhì)的表現(xiàn)

答案:本質(zhì)總是隱藏在現(xiàn)象中習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),我們的事業(yè)越是向縱深發(fā)展,就越要不斷增強(qiáng)辯證思維能力。增強(qiáng)辯證思維能力離不開學(xué)習(xí)科學(xué)思維,這是因?yàn)閷W(xué)習(xí)科學(xué)思維()。

A:能激勵(lì)人們積極投身于當(dāng)代中國(guó)的社會(huì)變革B:可以幫助我們正確地認(rèn)識(shí)事物C:就能認(rèn)清社會(huì)發(fā)展規(guī)律D:有助于準(zhǔn)確把握我們所在的歷史方位

答案:能激勵(lì)人們積極投身于當(dāng)代中國(guó)的社會(huì)變革###可以幫助我們正確地認(rèn)識(shí)事物###有助于準(zhǔn)確把握我們所在的歷史方位實(shí)踐是指人們改造和探索主觀世界的一切活動(dòng)。()

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)

第四章單元測(cè)試

“14億護(hù)旗手”,“逆行者”,“強(qiáng)國(guó)有我”,“踔厲奮發(fā),勇毅前行”……這些網(wǎng)絡(luò)熱詞是語(yǔ)言隨時(shí)代發(fā)展的表現(xiàn),更是時(shí)代發(fā)展的記憶。這說(shuō)明()。

A:社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在具有能動(dòng)的促進(jìn)作用B:社會(huì)存在的性質(zhì)決定社會(huì)意識(shí)的性質(zhì)C:社會(huì)存在的變化和發(fā)展決定著社會(huì)意識(shí)的變化和發(fā)展D:物質(zhì)生產(chǎn)活動(dòng)推動(dòng)著人類社會(huì)的發(fā)展

答案:社會(huì)存在的變化和發(fā)展決定著社會(huì)意識(shí)的變化和發(fā)展“人類社會(huì)的發(fā)展是一個(gè)自然的歷史過(guò)程”,這一觀點(diǎn)()。

A:說(shuō)明社會(huì)同自然界遵循完全相同的規(guī)律B:說(shuō)明社會(huì)與自然運(yùn)動(dòng)不同,人的意識(shí)活動(dòng)決定社會(huì)發(fā)展C:揭示了社會(huì)同自然界一樣,自身發(fā)展規(guī)律是客觀的D:揭示了社會(huì)同自然界一樣,有其自身發(fā)展規(guī)律

答案:揭示了社會(huì)同自然界一樣,自身發(fā)展規(guī)律是客觀的###揭示了社會(huì)同自然界一樣,有其自身發(fā)展規(guī)律在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史舞臺(tái)上,人民永遠(yuǎn)是這偉大史劇中當(dāng)之無(wú)愧的主角。這表明()。

A:社會(huì)歷史首先是物質(zhì)資料生產(chǎn)發(fā)展的歷史B:社會(huì)歷史的更替是人民群眾主導(dǎo)的結(jié)果C:人民群眾是推動(dòng)社會(huì)基本矛盾運(yùn)動(dòng)的物質(zhì)力量D:人民群眾是推動(dòng)社會(huì)歷史發(fā)展的決定力量

答案:人民群眾是推動(dòng)社會(huì)歷史發(fā)展的決定力量長(zhǎng)征時(shí)是什么激勵(lì)著紅軍前仆后繼、百折不撓?是什么力量使他們把生死置之度外而闊步前行?是革命必勝的信念,是解放天下大眾的偉大理想,是為人民群眾謀幸福的價(jià)值追求。這生動(dòng)說(shuō)明()。

A:價(jià)值觀對(duì)人生發(fā)展起正確的導(dǎo)向作用B:價(jià)值觀影響一個(gè)人的理想、信念、生活目標(biāo)C:價(jià)值觀是對(duì)人的價(jià)值的總的看法和根本觀點(diǎn)D:人生選擇都是在正確價(jià)值觀的指導(dǎo)下進(jìn)行的

答案:價(jià)值觀影響一個(gè)人的理想、信念、生活目標(biāo)沒(méi)有核心價(jià)值觀,一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族就沒(méi)有凝聚力、向心力和發(fā)展動(dòng)力,就會(huì)成為一盤散沙和空中浮萍。這說(shuō)明核心價(jià)值觀()。

A:關(guān)系社會(huì)和諧穩(wěn)定和國(guó)家長(zhǎng)治久安B:決定一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的發(fā)展C:是人人都認(rèn)可的價(jià)值觀D:是一個(gè)民族賴以維系的精神紐帶

答案:關(guān)系社會(huì)和諧穩(wěn)定和國(guó)家長(zhǎng)治久安###是一個(gè)民族賴以維系的精神紐帶

第五章單元測(cè)試

在追求自己利益、實(shí)現(xiàn)自己利益的同時(shí),可以不用顧及他人利益。()。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)社會(huì)屬性才是人的本質(zhì)屬性,是人類特有的屬性,它揭示了人區(qū)別于動(dòng)物的特殊本質(zhì)。()。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案

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