【云南卷】【高二】云南省昭通市市直中學(xué)2024-2025學(xué)年春季學(xué)期高二下學(xué)期3月第一次月考（3.18-3.19） 英語

注意事項(xiàng)：1.答題前，考生務(wù)必用黑色碳素筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號、座位號在答題卡上填寫清楚。2.每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。在試題卷上作答無效。第一部分聽力(共兩節(jié)，滿分30分)做題時，先將答案標(biāo)在試卷上。錄音內(nèi)容結(jié)束后，你將有兩分鐘的時間將試卷上的答案轉(zhuǎn)涂到答題卡上。第一節(jié)(共5小題；每小題1.5分，滿分7.5分)聽下面5段對話。每段對話后有一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。聽完每段對話后，你都有10秒鐘的時間來回答有關(guān)小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。A.Annie.B.Mark.A.Cookameal.B.EaA.4dollars.B.6dollars.4.WhatarethespeakersmainlytalA.Afamilygathering.B.AtravelplB.Themeetinghasbeencanceled.第二節(jié)(共15小題；每小題1.5分，滿分22.5分)聽下面5段對話或獨(dú)白。每段對話或獨(dú)白后有幾個小題，從題中所給的A、B、C三個選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。聽每段對話或獨(dú)白前，你將有時間閱讀各個小題，每小題5秒鐘；聽完后，各小題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨(dú)白讀兩遍。聽下面一段對話，回答第6和第7兩個小題。A.Tennis.7.Whenwillthemen's聽下面一段對話，回答第8至第10三個小題。8.HowwillBentravelfromNewYorktoWashington,D.C.?9.WhatwillBenB.Gotothebeach.聽下面一段對話，回答第11至第13三個小題。11.Whatistheprobablerelations聽下面一段對話，回答第14至第17四個小題。A.ToreduceworkpresA.Waterlilies聽下面一段獨(dú)白，回答第18至第20三個小題。A.OnAugust20th.B.OnAugust22nd.第二部分閱讀(共兩節(jié)，滿分50分)第一節(jié)(共15小題；每小題2.5分，滿分37.5分)閱讀下列短文，從每題所給的A、B、C和D四個選項(xiàng)中，選出最佳選項(xiàng)。Acolorfulbeachesintheworld.Lookattheworld'smostcolorfulbeacheshere.WhichonewoPink:PinkSandBeach,HarboHarborIslandiscelebratitscolorfromitty-bitty,brightpinkmicroorganismsknownasforaminifera(有孔蟲),anditsGreen:PapakoleaBeach,HawaiiSituatednearSouthPointoftheiscone(火山礫錐)over49,000yearsoldwhich,thankstoerosion,hastintedtheshorewithWhite:HyamsBeach,NewSouthWales,AuconsultyourGuinnessBookofWorldRecordsforproof.ThesandhereismadeupofbrightwhiteKaihaluluBeachboastsofitsmagnificolorcomesfrom—thebeA.Thecoolsand.C.Thecoralreef.A.PinkSandBeach.B.C.HyamsBeach.A.Asciencefiction.C.Atravelbrochure.D.BexcellentChinesearchitectsTheireffortshavebeenprovenfruitful.2012PritzkerArchitecturePrize—whichisoftenreferredtoastheNobelPrizeinWangservesasheadoftheArchitectureDepHisofficeislocatedattheXThestyleofthecampusisquvisitorswereamazedbythecomplexarchitecturalspaceandabund(曲線)ofthebuildingsperfectlymatchtheriseandfallofhills,formingauniqueview.Wangcollectedmorethan7millionabanworkerstousetraditionaltechniqucreationattractedalotofattentionthankstoitsmixtureofmodernandtraditionalChineseelements(元素).Wang'sworksshowadeepunderstandingofmodertraditions.Throughsuchabalance,hehadcreatedanewtypTadaoAndo,thewinnerofthe1995PritzkerPrize.Wangbelievestraditionsshouldnotbesealedingla“ManyChinesepeoplehaveamisunderstandingoftraditions.Theythinktraditionmeans“Today,manyChinesepeoplearelearningWesternstylesandthonChinesetraditions.ManypeopletenThestudyoftraditionsshouldbecombinedwithpractice.Otherwise,thtraditionswouldbeartificial24.Wang'swinningoftheprizC.gettinginternationalrecognitionA.Itshillyenvironment.C.Itsdiversefunctions.26.WhatmadeWang'sarchitecturalC.Theuseofpopulartechniques.D.ThebalanceofEastandWest.B.PreservethematD.SpreadthemtotheCconsumptionhabitsofoureatingcompanionscaninfluenceourfoodiexperiments.Inthefirst,95undergraduatewomenwereindividuallostensibly(表面上)participateinastudyaboutmovieviewership.Beforethefilmbegan,eachwomanwasaskedtohelpherselftoaBoththefatandthinversionsoftheactortookalargefollowedsuit,takingmorefoodfcandyfromthesnackbowls.Intheothercase,shetookThetestsshowthatthesocialenvironmentisdecisions.Ifthisfellowparticipantisgoingtoeatmore,sowillI.Callshe'shaving"effect.However,we'lladjusttheinlargeportion,I'llholdbackabitbecauseIseetheresultsofhiseatinghabits.Butifathinpersoneatsalot,I'llfollowsuit.Ifheca28.WhatistherecentsA.Eatingbehavior.BC.Consumerdemand.A.Bigeaters.C.Pickyeaters30.WhydidtheresearchershiretheacB.Totestiftheparticipantscouldrecogni31.Onwhatbasisdowe“adjusttheinfluence”accordingtothelastparagraph?A.Howhungryweare.C.Howwefeelaboutthefood.Dattendantsposinginfrontofit.TheshotseemedtomarkanewphaseFortunately,theflightinquestionwasdeliveringstaffandtourism—buttraveltoEarth'ssoThegrowingnumberofvisitorsbroughtanewurgencytothequestiManymembersoftheInternationalAssociationofAntarcticTourismOperators(IAATO)saypromotingAntarcticconservationispartoftheirmission.Infact,IAATOmembersfollowandavoidingunknowinglyintroducingnon-nativespecies.Nonetheless,anumberofbiosecurity襲的)grassspecieshasestablishedafootholdononeofAntarctica'sSouthShetlandIslands,Despitethesegrowingthreatswildernessareas.Touristscanreducebiosecuritanentireyear.OnestudycalculatedthateachtoTheAntarcticisatrisknotjustbecauseofthedelicacyofitsenforthecontinent,opeThereisacommonunderstandingthatsomethianyonethinkingaboutvisitingAntarcticashouldtakeimpactsoftheirchoice.“Asaresearcher,it'samoraldecisionth32.WhatcanwelearnfromtB.ThebestwaytoreachtheAntarcticisbytakingalarA.TheabsenceofaB.Thedeclineinthenumberofsealsduetotourism.B.decidingwhethertourismcanfuC.satisfyingpersonaldesirD.balancingtheeconomicbenefitsoftourisA.AntarcticResearchB.FlyingtotheAntarctic:AC.AntarcticTourism:ShouldWeJustSaD.ThreattotheAntarct第二節(jié)(共5小題；每小題2.5分，滿分12.5分)根據(jù)短文內(nèi)容，從短文后的選項(xiàng)中選出能填入空白處的最佳選項(xiàng)。選項(xiàng)中有兩項(xiàng)為多余選項(xiàng)。superfoodornewexercisetrend.36I 37Forthoseofyouwhodon'tlikethegym,youmaygetyourselfmoving,too.Agardenpushesyoutoweedandwaterandharvestalmosteveryday.Tha(蹲).aretopeoplearound.Whenoneofyouroldfriendsinfluencingyouinthewrongway.Ifyouaimtoliveahealthierlife,youaremoachieveifthosearoundyouarecommitted,toHaveashortnap(打盹).Onceyouclockintoworkintheworkdays,there'ssomuchkeepingyoubusy.Topushthroughthesebusydays,it'scommontoturntocoffeeratherthanafternoon.Takinganapafterlunchisanage-oThere'snosinglechangeA.Plantagardeninyourbackyard.C.JustjointhegroupE.ModernlifehaspusheditF.Buildmovementin第三部分語言運(yùn)用(共兩節(jié)，滿分30分)第一節(jié)(共15小題；每小題1分，滿分15分)閱讀下面短文，從短文后各題所給的A、B、C和D四個選項(xiàng)中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。dayofa6-daywalk.Theguide,whowabouttheslipperyaSydney,wasanaturalcheckedthesafetyofthetrackwhentheyweregoingdowna43slope(陡坡).Suddenlymyback.”Colleen'sfallwasonlybrokenbseeherhusbandsittingstunnedonthesideofthehadfirstslippedaboveColHewasuninjured,andColleenwassuspendedonthebranch.HereachedouttoHerhusbandtookherpackalongwColleenwas51tothLater,Colleenrecalledwithemotion."Afterthispersonal53ofnear-deathandbeisaved,Irealizedthatinsomesituationsthrescuehelicopterwastheonlyway.Atthatmoment,themostwonderfulnoisewasheariWhentheyarrivedwiththepolicemen,I41.A.interviewedB.warnedC.seizedD.c42.A.curiousB.permanentC.cautious43.A.worthyB.pessimisticC.nob44.A.conveyingB.head45.A.implementedB.rankedC.keptD.submitted46.A.shockB.comprehensionC.mythology47.A.consequentlyB.dynamicallyC.accidentallyD48.A.restoredB.settledC.notedD.cra49.A.subjectiveB.painfulC.sen50.A.preparedB.struggledC.restricte51.A.disturbedB.guidedC.rushedD52.A.consultedB.cured53.A.experienceB.absorptionC.eva54.A.emissionB.originationC.alte55.A.honoredB.gratefulC.motivated第二節(jié)(共10小題；每小題1.5分，滿分15分)閱讀下面材料，在空白處填入適當(dāng)?shù)膬?nèi)容(1個單詞)或括號內(nèi)單詞的正確形式。視春晚)56(official)opened.LiZiqi,ashort-videocreatorfamous57tradafterthesuccessfulinscriptionofrelatedculturalhherhands,apairofhugebutterflywings60(integrate)WeifangkiteandZhijintechniqueswasunfolded. (present)auniqueopeningshow62blendedasenseoftechnology(美學(xué)).Thestagelookincorporated(合并)butterflyelementsandskillfullydisplayed13ICHskills,suchasplantdyeing,Qingshelacquerart,Qiangembroidery,63 64(innovate)designs,itinterpretedthebeautyoftraditionalculture.Thonlyshowedthecharmoftraditionalculture65promotedtheinheofintangibleculturalheritage.第四部分寫作(共兩節(jié)，滿分40分)第一節(jié)(滿分15分)文活動，請您寫一篇短文投稿，推薦一幅你最喜歡的繪畫作品，推薦內(nèi)容包括：1.作品介紹；2.推薦理由。注意：1.寫作詞數(shù)應(yīng)為80左右；第二節(jié)(滿分25分)閱讀下面材料，根據(jù)其內(nèi)容和所給段落開頭語續(xù)寫兩段，使之構(gòu)成一篇完整的短文。upcomingspeechcontestinou“Thisyear'sspeechcontestiscoming,”Iexplained.“I….I….”“Wouldyouliketoattendthisyear?”Mumasked."You'veatry."Herwordsremindedmeofmyexpinterestedinitwerewelcometojoiniofmystutters.Atthetime,mybestfriendAmyfeltreallIsighed.Seeingmyhesitation,Mumpattedmyshouldertocomfortme,saying"MaybeAsIwalkedintothebrightsuWhileIwaswanderingintheneighShehasbeenawarmneighbourhood.NoticingthatIwasblue,shekindlyaskwhathappened.Itoldheraboutthespeechcontest.Hearingthenonce,Alice."Withthesewords,Ms.Smith注意：1.續(xù)寫詞數(shù)應(yīng)為150左右；2.請按如下格式在答題卡的相應(yīng)位置作答。Watchingherleave,Istoodthere,th Soon,itwasthedayformyspeechcontest. 昭通市市直中學(xué)2025年春季學(xué)期高二年級第一次月考第一部分聽力(共兩節(jié)，滿分30分)第二部分閱讀(共兩節(jié)，滿分50分)第一節(jié)(共15小題；每小題2.5分，滿分37.5分)21~25DCCCD第二節(jié)(共5小題；每小題2.5分，滿分12.5分)第三部分語言運(yùn)用(共兩節(jié)，滿分30分)第一節(jié)(共15小題；每小題1分，滿分15分)第二節(jié)(共10小題；每小題1.5分，滿分15分)56.officially57.for58.impressed61.presenting62.that/which第四部分寫作(共兩節(jié)，滿分40分)第一節(jié)(滿分15分)【參考范文】InthelonghistoryofChina,manyamItwaspaintedbyZhangZeduan,whowasacourtpainterduringtheNorthernSongDynvisittheirancestors'graves.Thisamazinglydetailedpaintingquicklybeconlycontainsthestoriesofemperors,generals,andmostrecognizedpaintingsinthehistoryofChineseart,itisno第二節(jié)(滿分25分)【參考范文】Watchingherleave,Istlikeaboltoflightning.IrealizedthatifIletstuttersholdmebackforever,Iwouldmisscountlessopportunities.Imadeupmymindtoprecordedmyselfspeaking,analyzedeverystutter,andworkedontechniquestocontrolmySoon,itwasthedayformyspeechcontest.Standingbackstage,myheartpoundedwildly.ButIbegantospeak,stuttersdidoccurwantedtoconvey.Tomyastonishmenteruptedintothunderousapplause.andIhadovercomemyinnerfear,【語篇導(dǎo)讀】本文以“我”對口吃及演講比賽的態(tài)度變化為線索展開，講述了“我”因口吃而對學(xué)校演講比賽既興奮又懊悔，在媽媽和鄰居史密斯女士的影響下，最終決定參加比賽并努力練習(xí)，迎來比賽當(dāng)天的經(jīng)歷?！驹斀狻?.段落續(xù)寫①由第一段首句內(nèi)容“看著她離開，我站在那里，思考著她的話”可知，第一段可描寫“我”受史密斯女士話語的觸動，決定參加比賽并為之努力練習(xí)的過程。②由第二段首句內(nèi)容“很快，就到了我演講比賽的日子?！笨芍?，第二段可重點(diǎn)描述比賽當(dāng)天“我”的緊張、上臺后的表現(xiàn)以及最終收獲觀眾掌聲的情景，體現(xiàn)“我”克服內(nèi)心恐懼的2.續(xù)寫線索：受觸動決定參賽→努力練習(xí)→比賽當(dāng)天緊張→上臺演講→克服口吃干擾→收獲掌聲與成長3.詞匯激活行為類③完成：finish/complete①緊張：myheartpoundwildly/feelnervous【點(diǎn)睛】[高分句型1]IrealizedthatifIletstuttersholdmebackforever,Iwoulopportunities.(運(yùn)用了that引導(dǎo)賓語從句，其中包含if引導(dǎo)的條件狀語從句)[高分句型2]WhenIfinished,theyeruptedintothu【解析】A21.D細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Pink:PinkSandborrowsitscolorfromitty-bitty,brightpinkm蟲),anditssandisalwaysdelightfullycooltothetouch,soyoucanwalkbarefootwithout腳趾。)”可知，是有孔蟲讓粉紅沙灘呈現(xiàn)粉色。故選D。dovisitorsgettoenjoygreatvisuals可能體驗(yàn)過的最絲滑的沙灘上。)”可知，想要體驗(yàn)走在最絲滑沙灘上的感覺，海姆斯海灘是最佳選擇。故選C。.C推理判斷題。根據(jù)第一段“Sunshineandbeachmeansperfecttravrbeacheshere.Whichonewouldyouliketochoose?(陽光和海灘意味著炎完美旅行。事實(shí)上，世界上有許多色彩斑斕的海灘。來看看吧。你想選擇哪一個呢?)”可知，整體在介紹不同特色的海灘以吸引人們?nèi)ビ瓮?，B【語篇導(dǎo)讀】本文是一篇記敘文。主要講述了中國著名建筑師王澍的建筑作品實(shí)現(xiàn)了傳24.C推理判斷題。文章開頭第一段講當(dāng)著名的外國建筑師被邀請?jiān)O(shè)計中國地標(biāo)性建筑時，中國建筑師也在努力登上中心舞臺。第二段講王澍獲得有"建筑界的諾貝爾獎"之稱的“普利茲克獎”,這意味著中國建筑師開始獲得國際認(rèn)可。25.D事實(shí)細(xì)節(jié)題。根據(jù)第四段句首的主題句“ThestyleofthecampusisquitedifferentfromthatofmostChineseuniversities."及本段具體細(xì)節(jié)的闡述可知中國美術(shù)學(xué)院象山26.B推理判斷題。根據(jù)文章第六段句首主題句及1995年“普利茲克建筑獎”獲得者作品實(shí)現(xiàn)了古今平衡，選項(xiàng)中轉(zhuǎn)述為“Theh27.A推理判斷題。文章最后一段中王澍說“Thestudyoftraditionsshouldbecombinedwithpractice.Otherwise,therecreationoftraditionswouldbeartific可知王澍認(rèn)為對于傳統(tǒng)文化，我們應(yīng)該在實(shí)踐中進(jìn)行再創(chuàng)新(RecreatetheminC【語篇導(dǎo)讀】本文主要介紹了一項(xiàng)關(guān)于就餐同伴的體形和飲食習(xí)慣會影響人們食物攝入.A細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段第一句“AccordingtoarecentstudyintheJournalofCorResearch,boththesizeandconsumptfoodintake."可知，該研究主要是關(guān)的影響，屬于飲食行為的范疇，故選A項(xiàng)。29.B詞義猜測題。根據(jù)畫線詞所在句前半部分中的“contrarytoexistingresearchthatsaysyoushouldavoideatingwithheavierpeoplewhoorderlargeportion究，即避免和食量大的超重人士一起吃飯相反，你真正應(yīng)該避免的是與大食量的“beanpoles”一起吃飯；根據(jù)其中的“contraryto”并結(jié)合后文內(nèi)容可推斷，“beanpoles”的意思應(yīng)與“heavierpeople”的意思相反，故B項(xiàng)符合語境，意為“瘦高個子”。researchersconductedtwoexperiments."可知，該實(shí)驗(yàn)的目的是測試社會因素對人們飲食習(xí)慣的影響；而根據(jù)后文內(nèi)容可知，被雇用的演員分別打扮成很胖和很瘦的樣子去拿大量的食物，研究人員據(jù)此分析實(shí)驗(yàn)參與者的食物攝入情況。由此推斷，研究人員雇這位演員的目的是觀察她會對實(shí)驗(yàn)參與者產(chǎn)生怎樣的影響。故選D項(xiàng)。31.D推理判斷題。根據(jù)最后一段中的“However,we'lladjusttheinfluence.Ifanoverweightpersonishavingalargeportion,I'llholdbackabit..Ifhecaneatmuchandkwhycan'tI?”可知，我們會因?yàn)閷筒屯榈目捶ǘ{(diào)節(jié)對方對自己的飲食行為的影響，若對方太胖又吃得太多，人們可能會“引以為戒”;若相反，很瘦的人胃口很大，人們則會效仿。故選D項(xiàng)。D【語篇導(dǎo)讀】這是一篇議論文。文章圍繞南極旅游展開，探討其帶來生物安全、碳排放等問題，引發(fā)對是否應(yīng)發(fā)展南極旅游的思考。32.D細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段第二句“Infact,IAATOmembersfollowstrictrulesdesignedtounknowinglyintroducingnon-nativespecies.(事實(shí)上，國際南極旅游經(jīng)營者協(xié)會 (IAATO)的成員遵循旨在保護(hù)環(huán)境的嚴(yán)格規(guī)定，包括清除南極大陸上的所有廢物，并避免在不知情的情況下引入非本地物種。)”可知，IAATO已經(jīng)采取了一些措施來保護(hù)南極的環(huán)境。故選D項(xiàng)。33.D細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段中“TouristscanreducebiosecurityrisksbytakingnewclothingtoAntarctica,butthecarbonimpactemissions(排放)foranAntarctictouristare3.76tonnes—aboutthetotalsumthatanbetween2016and2020waseffectivelymeltingaround83tonnesofemissionsfromtravelships.(游客可以通過帶新衣服去南極洲來減少生物安全風(fēng)險，但碳影響是一個真正的問題。南極游客的人均碳排放量為3.76噸——大約是一個人一整年的碳排放量總和。一項(xiàng)研究計算出，2016年至2020年期間，每位游客實(shí)際上融化了約83噸雪，這主要是由于旅游船只的排放。)”可知，碳影響對南極是一個真正的問題，南極游客的人均碳排放量大約是一個人一整年的碳排放量總和；由此可知，對于南極不斷增長的游客數(shù)量，首要擔(dān)憂的是前往南極旅行所產(chǎn)生的碳排放。故選34.C推理判斷題。根據(jù)倒數(shù)第二段“‘Asaresearcher,it'samoraldecisionthatImakeeverytimeIgo,whetherwhatI'mdoingisworththeimpact,'saidaprshouldalsoweighuptheconsequences.(一位教授說：“為一名研究人員，我每次去都要做一個道德上的決定，看看我所做的事情是否值得。”他還說，游客也應(yīng)該權(quán)衡后果。)”以及最后一段“Ifyourmotivationissimplybecauseyouhavesteppedonsixcontinentsalreadyandyouwantsillyreason.(如果你的動機(jī)僅僅是因?yàn)槟阋呀?jīng)踏上了六大洲，而你想踏上第七大洲——我個人認(rèn)為這是一個相當(dāng)愚蠢的理由。)”可知，南極旅游帶來的主要道德挑戰(zhàn)是在滿足個人旅行欲望的同時保護(hù)好環(huán)境。故選C項(xiàng)。35.C主旨大意題。通讀全文可知，文章主要討論了南極旅游帶來的各種問題，如生物安全、碳排放等，同時提到對于是否應(yīng)該發(fā)展南極旅游存在爭議，沒有就改變措施達(dá)成一致，所以AntarcticTourism:ShouldWeJustSayNo?(南極旅游：我們應(yīng)該說不嗎?)作為標(biāo)題最合適。故選C項(xiàng)。第二節(jié)【語篇導(dǎo)讀】本文是一篇說明文。主要向我們介紹了應(yīng)該做出哪些改變來使自己達(dá)到健康的狀態(tài)。36.B根據(jù)上文“We'realwayshopingsomethingmagicalwillcomealongtothrowhealth—somesuperfoodornewexercisetrend.(我們一直希望能有一些神奇的東西出現(xiàn)，讓我們恢復(fù)健康——一些超級食物或新的鍛煉趨勢)”和下文"It'swhatweeat,thatcanreallymakeadifference.(真正能改變的是我們吃什么,我們?nèi)绾我苿?，我們睡了多少，我們?nèi)绾慰刂茐毫蜕鐣P(guān)系)”可推斷，前后句是轉(zhuǎn)折關(guān)系，設(shè)空處應(yīng)填表示轉(zhuǎn)折的過渡句，故B項(xiàng)“但現(xiàn)實(shí)情況卻更為普通?！狈项}意。故選B。37.F根據(jù)下文中段落的結(jié)構(gòu)可知此處應(yīng)是第二段的主旨句。根據(jù)下文“Forthoseofyouwhodon'tlikethegym,youmaygetyourselfmoving,too.(對于那些不喜歡健身房的人，你也會讓自己運(yùn)動。)”以及后面讓我們種植花園等一系列措施可判斷出這一段是讓我們在日常生活中建立運(yùn)動能力，故F選項(xiàng)“在你的日常生活中建立運(yùn)動能力?！狈项}意。故選F。38.C根據(jù)第三段首句"Manageyoursocialcircle.(管理你的社交圈。)”和空前“Ifyouaimtoo.(如果你的目標(biāo)是過更健康的生活，如果你周圍的人也是堅(jiān)定的，你更有可能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。)”可知，此處是讓加入那些堅(jiān)定的人的團(tuán)體，一起努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。故C項(xiàng)“Justjointhegroupsthatsidewithyou.(加入和你站在一邊的團(tuán)體。)”符合題意。故39.E空前的“Takinganapafterlunchisanage-oldtradition.(午飯后午睡是一個古老的傳統(tǒng)。)”中的“anage-oldtradition”和E選項(xiàng)中的“Modernlife”相對應(yīng)，故E選項(xiàng)“現(xiàn)代生活已經(jīng)使它瀕臨滅絕。”符合題意，故選E。40.G根據(jù)空前“There'snosinglechangetocreateacultureofhealth.(沒有單一的改變可以創(chuàng)造健康文化。)”和G選項(xiàng)“移動針頭需要幾十個小步驟?！笔窍嘟囊馑迹际侵肝覀冃枰龀鲈S多改變來達(dá)到自己的目標(biāo)。故選G。第三部分語言運(yùn)用第一節(jié)【語篇導(dǎo)讀】本文是一篇記敘文。主要講的是科琳在一次徒步旅中遭遇意外，好在和丈夫堅(jiān)持了下來，最終獲救的事。41.B考查動詞詞義辨析。句意：向?qū)г谧罱臓I地等著他們，他已經(jīng)提醒過他們，這里很滑，有潛在的危險。B.warned提醒，警告；根據(jù)后文“themabouttheslipperyandpotentiallydangerousconditions"可知，向?qū)嵝岩恍┳⒁馐马?xiàng)，warn意為“提醒”,符合題意，故選B項(xiàng)。42.C考查形容詞詞義辨析。句意：科琳來自悉尼，是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的冒險家，走路天生小心謹(jǐn)慎。A.curious好奇的；C.cautious謹(jǐn)慎的；根據(jù)后文“Shewalkedinfrontofherhusbandandcarefullysteepslope.(當(dāng)他們下陡坡時，她走在丈夫的前面，仔細(xì)檢查道路的安全性)”可知，科琳經(jīng)驗(yàn)豐富，做事不會太莽撞，比較謹(jǐn)慎。故選C項(xiàng)。43.D考查詞義辨析?！皐hentheyweregoingdowna(steep)slope”他們沿著斜坡向下走，44.B考查動詞詞義辨析。句意：當(dāng)我意識到發(fā)生什么時，我正朝一個深壑走去，背上背著presenceofabranch”可知，科琳往下掉的過程被深壑旁的樹枝打斷，說明她當(dāng)時是正朝那里前進(jìn)。故選B項(xiàng)。45.C考查動詞詞義辨析。句意：幸虧有一根樹枝橫在溝里，才阻止了科琳的跌落，否則她就會喪命。C.kept保持，根據(jù)后文“herfromafallthatcouldotherwisehavebeendeadly”可知，樹枝阻止了她的繼續(xù)下滑，否則，如果她繼續(xù)下滑，可能會喪命。keep….from.…意為“阻止……做……”,是固定短語，符合題意。故選C項(xiàng)。46.A考查名詞詞義辨析。句意：科琳的頭撞得很重，休克了。A.shock休克，根據(jù)前文“Colleenhitherheadbadly”可知，Colleen撞著了頭部，暫時昏迷，進(jìn)入休克狀態(tài)。shock意為“休克”,符合題意。故選A項(xiàng)。47.C考查副詞詞義辨析。句意：他不小心從頂部摔下來。C.accidentally意外地，偶然地。根據(jù)后文“fallenfromthetop”可知，丈夫摔下來這個行為不是故意為之，所以是意外不小心摔下來的。故選C項(xiàng)。48.D考查動詞詞義辨析。句意：他先是滑到了科琳的上方，然后他的整個體重，連同他的后，帶著自身的重量和包的重量朝下猛撞。故選D項(xiàng)。49.B考查形容詞詞義辨析。句意：科琳感到非常痛苦，這是她一生中經(jīng)歷過的最嚴(yán)重的身life”可知，她摔下來，受傷很嚴(yán)重，主要是身體上的疼痛。故選B項(xiàng)。50.B考查動詞詞義辨析。句意：她丈夫?qū)⑺谋嘲称?，兩人一起艱難地走完最后三公里，到達(dá)營地。B.struggled努力。結(jié)合前文可知，兩人出了意外，而且科琳還受傷嚴(yán)重，兩人最后的行走只能是掙扎著，努力著。struggle意為“努力，掙扎”,符合題意。故選B項(xiàng)。51.C考查動詞詞義辨析。句意：科琳被直升機(jī)緊急送往最近的醫(yī)院。C.rushed急忙送，趕緊做。根據(jù)后文“tothenearesthospitalbyhelicopter”可知，科琳受傷嚴(yán)重，所以到了營地被急忙送往醫(yī)院。故選C項(xiàng)。52.D考查動詞詞義辨析。句意：她在醫(yī)院接受了檢查，并被告知她的頭和脖子沒有問題，但是她的手臂有四處骨折。D.examined檢查。根據(jù)后文“wastoldthatherheadandneckwereokay,butherarmhadbeenbrokeninfourplaces”指到醫(yī)院去檢查身體。故53.A考查名詞詞義辨析。句意：在經(jīng)歷了與死神擦肩而過的經(jīng)歷之后，我意識到，在某些情況下，去醫(yī)院是別無選擇的，而救援直升機(jī)是唯一的辦法。A.experience經(jīng)歷。根據(jù)后文“ofnear-deathandbeingsaved”可知，這次事件是科琳的一次個人經(jīng)歷，而非其他。故選A項(xiàng)。54.C考查名詞詞義辨析。句意：在經(jīng)歷了與死神擦肩而過的經(jīng)歷之后，我意識到，在某些情況下，去醫(yī)院是別無選擇的，而救援直升機(jī)是唯一的辦法。C.alternative選擇。根據(jù)后文“therescuehelicopterwastheonlyway”提到直升機(jī)是唯一的方法可知，沒有其他可選擇的途徑。故選C項(xiàng)。55.B考查形容詞詞義辨析。句意：當(dāng)他們和警察一起來的時候，我這輩子見到任何人都沒有這么感激過。B.grateful感激的。根據(jù)前文“Atthatmwashearingthehelicoptercome.Thehelicopterrescueworkersweresogenerouhighlyskilledaswell.(在那一刻，最美妙的聲音是聽到直升機(jī)飛來。直升機(jī)救援人員非?？犊?，技術(shù)也非常高超)”可知，科琳受傷了，所以對急救人員和警察的到來是感激不已。故選B項(xiàng)。第二節(jié)56.officially修飾動詞“opened”用副詞，official的副詞形式是officially。57.for"befamousfor"是固定短語，表示“因……而出名”。58.impressed文章講述過去發(fā)生的事情，用一般過去時，impress的過去式是impressed。59.wasdressed“bedressedin”表示“穿著”,這里用一般過去時的被動語態(tài)。60.integrating“integrate”與“butterflywings”是主動關(guān)系，用現(xiàn)在分詞作后置定語。61.presenting“present”與前面句子的主語“bionic