三年級道德與法治下冊 第一單元 我和我的同伴 3 我很誠實教學(xué)設(shè)計設(shè)計（pdf） 新人教版

三年級道德與法治下冊第一單元我和我的同伴3我很誠實教學(xué)設(shè)計設(shè)計（pdf）新人教版學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點教具設(shè)計意圖親愛的同學(xué)們，今天我們要一起探索一個關(guān)于誠信的小故事，讓我們一起走進《我和我的同伴》這一章節(jié)，看看誠實這個小種子如何在我們的心中生根發(fā)芽。????通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我希望你們能夠認識到誠實的重要性，學(xué)會在日常生活中做一個誠實守信的好孩子。????讓我們一起期待這趟誠信之旅吧！????核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的誠信意識和道德素養(yǎng)，通過學(xué)習(xí)誠信的重要性，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀，提升其人際交往能力和社會責(zé)任感。學(xué)生將通過實踐活動，學(xué)會如何在生活中踐行誠信，增強自我約束力，形成良好的道德品質(zhì)。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握的相關(guān)知識：目前，三年級的學(xué)生在道德與法治課程中已經(jīng)學(xué)習(xí)了基本的道德規(guī)范和人際交往規(guī)則，對于誠信這一概念有一定的了解，但對其內(nèi)涵和重要性可能還未深入理解。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：三年級的學(xué)生好奇心強，對新鮮事物充滿興趣，喜歡通過故事、游戲等形式學(xué)習(xí)新知識。他們的抽象思維能力逐漸增強，但仍然依賴于具體、形象的例子來幫助理解和記憶。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，部分學(xué)生可能更傾向于通過小組合作、角色扮演等方式進行學(xué)習(xí)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：學(xué)生在理解誠信的概念時可能會遇到困難，特別是如何將誠信原則應(yīng)用到實際生活中。此外，由于年齡特點，部分學(xué)生可能在面對誘惑時難以堅持誠信，需要教師引導(dǎo)和榜樣示范。此外，學(xué)生在表達自己觀點和情感時可能會感到害羞，需要教師營造一個安全、開放的學(xué)習(xí)環(huán)境。教學(xué)資源-軟硬件資源：電子白板、電腦、投影儀

-課程平臺：道德與法治教學(xué)軟件、班級學(xué)習(xí)平臺

-信息化資源：誠信相關(guān)的動畫短片、誠信人物事跡資料

-教學(xué)手段：故事卡片、角色扮演道具、誠信主題海報教學(xué)過程【導(dǎo)入】

（老師）同學(xué)們，早上好！今天我們要一起學(xué)習(xí)一個新的故事，這個故事的名字叫做《小豬的誠信之旅》。你們知道誠信是什么嗎？誠信就是說話算話，不欺騙別人，做一個值得信賴的人。今天，我們就來跟隨小豬一起，看看他是怎樣學(xué)會誠實的。

【新課導(dǎo)入】

（老師）現(xiàn)在，請同學(xué)們翻開課本，我們一起來看一下這節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。今天，我們要通過學(xué)習(xí)這個故事，了解誠信的重要性，學(xué)習(xí)如何在生活中做一個誠實守信的人。

【環(huán)節(jié)一：故事講解】

（老師）好，現(xiàn)在我們開始講這個故事。請大家閉上眼睛，想象一下，小豬和他的朋友們在森林里遇到了什么困難？他們又是怎樣解決這個問題的呢？（學(xué)生聆聽故事）

（老師）故事講完了，你們覺得小豬是一個怎樣的孩子？他為什么會受到大家的歡迎？（學(xué)生回答）

【環(huán)節(jié)二：討論與思考】

（老師）同學(xué)們，你們知道嗎？誠信不僅僅是說一句“我要誠實”，它更多的是體現(xiàn)在我們的日常行為中?，F(xiàn)在，讓我們來討論一下，在日常生活中，我們怎么做才能做到誠實呢？

（老師）比如說，當(dāng)我們在學(xué)校做作業(yè)時，遇到不會的題目，我們應(yīng)該怎么做？（學(xué)生討論）

（老師）很好，有的同學(xué)說我們應(yīng)該自己動腦筋，不能抄襲別人的答案。還有的同學(xué)說，如果實在不會，可以向老師或同學(xué)求助，但不能偷看答案。這些都是非常好的建議。

【環(huán)節(jié)三：角色扮演】

（老師）接下來，我們要進行一個角色扮演活動。請同學(xué)們分成小組，每組選出一個“小豬”，其他同學(xué)分別扮演小豬的朋友們。我們要模擬故事中的場景，看看在現(xiàn)實生活中，如果遇到類似的問題，我們會怎么做。

（老師）好，現(xiàn)在每組開始準(zhǔn)備，一會兒我會請你們上臺展示。（學(xué)生分組討論并準(zhǔn)備）

【環(huán)節(jié)四：展示與評價】

（老師）現(xiàn)在，請各小組上臺展示你們的角色扮演。請大家注意觀察，看看每個小組的表現(xiàn)如何？（學(xué)生展示）

（老師）非常棒！每個小組都做得很好?，F(xiàn)在，我們來評價一下。哪個小組的“小豬”做得最誠實？哪個小組在解決問題時表現(xiàn)出了團結(jié)和互助的精神？（學(xué)生評價）

【環(huán)節(jié)五：總結(jié)與反思】

（老師）同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了誠信的重要性，也通過故事和角色扮演的方式，感受到了誠實守信的美好。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們要時刻記住誠信的重要性，努力做一個誠實守信的好孩子。

（老師）現(xiàn)在，請你們談?wù)勛约旱母惺?，或者分享一下你們在日常生活中是如何做到誠實的？（學(xué)生分享）

【環(huán)節(jié)六：布置作業(yè)】

（老師）今天的作業(yè)是：回家后，和爸爸媽媽分享今天我們在課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容，并承諾自己在接下來的日子里，做一個誠實守信的孩子。

（老師）好，今天的課就上到這里，下課！知識點梳理1.誠信的定義與重要性

-誠信是指遵守承諾，言行一致，不欺騙他人的品質(zhì)。

-誠信是社會交往的基礎(chǔ)，是個人品德的重要組成部分。

-誠信有助于建立良好的人際關(guān)系，促進社會和諧。

2.誠信的具體表現(xiàn)

-說話算話，不輕易許諾，但一旦許諾，就要努力實現(xiàn)。

-面對錯誤，勇于承認，及時糾正，不逃避責(zé)任。

-保守秘密，尊重他人的隱私，不傳播謠言。

-在學(xué)習(xí)、工作和生活中，遵守規(guī)章制度，不投機取巧。

3.誠信的培養(yǎng)方法

-樹立正確的價值觀，認識到誠信的重要性。

-從小事做起，養(yǎng)成良好的誠信習(xí)慣。

-學(xué)會換位思考，尊重他人的感受。

-加強自我約束，抵制誘惑，堅守誠信原則。

4.誠信在生活中的應(yīng)用

-在家庭中，孝敬父母，關(guān)愛兄弟姐妹，遵守家庭規(guī)則。

-在學(xué)校中，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)。

-在社會中，遵守法律法規(guī)，尊重他人，積極參與公益活動。

5.誠信案例分析

-通過分析真實案例，讓學(xué)生了解誠信的重要性，以及在現(xiàn)實生活中如何踐行誠信。

-案例包括：古代誠信故事、現(xiàn)代誠信人物事跡、社會誠信事件等。

6.誠信教育的方法與策略

-教師以身作則，成為學(xué)生的誠信榜樣。

-創(chuàng)設(shè)誠信教育情境，讓學(xué)生在實踐中體驗誠信。

-開展誠信主題活動，提高學(xué)生的誠信意識。

-家校合作，共同培養(yǎng)學(xué)生的誠信品質(zhì)。

7.誠信與法律的關(guān)系

-了解誠信與法律的關(guān)系，認識到誠信是法律的基礎(chǔ)。

-知曉違反誠信原則可能承擔(dān)的法律責(zé)任。

8.誠信與道德的關(guān)系

-了解誠信與道德的關(guān)系，認識到誠信是道德的核心。

-學(xué)習(xí)道德規(guī)范，提高自身的道德修養(yǎng)。

9.誠信與個人成長的關(guān)系

-認識到誠信對個人成長的重要性，努力成為一個有誠信的人。

-在成長過程中，不斷踐行誠信，提升自己的綜合素質(zhì)。

10.誠信與國家、民族的關(guān)系

-了解誠信對國家、民族的重要性，認識到誠信是民族精神的重要組成部分。

-為國家、民族的繁榮發(fā)展貢獻自己的力量。教學(xué)評價與反饋1.課堂表現(xiàn)：

-學(xué)生在課堂上的參與度較高，能夠積極回答問題，主動分享自己的看法。

-學(xué)生在討論環(huán)節(jié)表現(xiàn)出良好的傾聽和尊重他人的態(tài)度，能夠提出有建設(shè)性的意見。

-學(xué)生在角色扮演活動中能夠認真投入，展示出對誠信這一主題的深刻理解。

2.小組討論成果展示：

-小組討論成果展示環(huán)節(jié)，各小組能夠按照既定計劃進行，成員間合作默契。

-學(xué)生在展示過程中，語言表達清晰，邏輯性強，能夠準(zhǔn)確傳達小組的討論結(jié)果。

-小組間相互學(xué)習(xí)，取長補短，促進了學(xué)生的共同進步。

3.隨堂測試：

-隨堂測試涵蓋了本節(jié)課的重點知識點，包括誠信的定義、重要性以及具體表現(xiàn)。

-學(xué)生在測試中的表現(xiàn)總體良好，能夠正確理解和應(yīng)用所學(xué)知識。

-個別學(xué)生對于誠信在實際生活中的應(yīng)用理解不夠深入，需要進一步指導(dǎo)。

4.家庭作業(yè)反饋：

-學(xué)生能夠按照要求完成家庭作業(yè)，包括閱讀誠信相關(guān)的故事和案例。

-家長對學(xué)生的作業(yè)完成情況給予積極評價，認為學(xué)生在家庭作業(yè)中表現(xiàn)出了對誠信的重視。

-部分學(xué)生的家庭作業(yè)存在書寫不規(guī)范、思考不深入的問題，需要在后續(xù)教學(xué)中加強指導(dǎo)。

5.教師評價與反饋：

-針對課堂表現(xiàn)：對積極參與課堂討論的學(xué)生給予表揚，鼓勵其他同學(xué)向他們學(xué)習(xí)。

-針對小組討論成果展示：肯定各小組的合作精神，提出改進意見，如提高展示時的互動性和創(chuàng)意性。

-針對隨堂測試：對測試成績較好的學(xué)生給予鼓勵，對成績不夠理想的學(xué)生進行個別輔導(dǎo)，幫助他們克服困難。

-針對家庭作業(yè)：對認真完成作業(yè)的學(xué)生給予肯定，對作業(yè)中存在的問題進行針對性指導(dǎo)，提高學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量。

-針對誠信這一主題：強調(diào)誠信在個人成長和社會交往中的重要性，引導(dǎo)學(xué)生將誠信內(nèi)化為自己的行為準(zhǔn)則。

-教師將在下一節(jié)課中根據(jù)學(xué)生的反饋和評價，調(diào)整教學(xué)策略，確保教學(xué)目標(biāo)的達成。內(nèi)容邏輯關(guān)系①誠信的定義與重要性

-知識點：誠信的定義

-詞：誠信、承諾、言行一致、不欺騙

-句：“誠信是指遵守承諾，言行一致，不欺騙他人的品質(zhì)?！?/p>

②誠信的具體表現(xiàn)

-知識點：誠信的行為表現(xiàn)

-詞：說話算話、勇于承認錯誤、保守秘密、遵守規(guī)則

-句：“在日常生活中，我們要做到說話算話，勇于承認錯誤，保守秘密，遵守規(guī)則?！?/p>

③誠信的培養(yǎng)方法

-知識點：培養(yǎng)誠信的方法

-詞：樹立價值觀、從小事做起、換位思考、自我約束

-句：“樹立正確的價值觀，從小事做起，學(xué)會換位思考，加強自我約束，是培養(yǎng)誠信的有效方法。”

④誠信在生活中的應(yīng)用

-知識點：誠信在生活中的具體應(yīng)用

-詞：家庭、學(xué)校、社會、遵守法律、尊重他人、參與公益活動

-句：“誠信不僅體現(xiàn)在家庭、學(xué)校中，還要在社會上遵守法律，尊重他人，積極參與公益活動。”

⑤誠信案例分析

-知識點：誠信案例的分析

-詞：古代誠信故事、現(xiàn)代誠信人物事跡、社會誠信事件

-句：“通過分析古代誠信故事、現(xiàn)代誠信人物事跡和社會誠信事件，我們可以更好地理解誠信的重要性?！?/p>

⑥誠信教育的方法與策略

-知識點：誠信教育的方法與策略

-詞：以身作則、創(chuàng)設(shè)情境、主題活動、家校合作

-句：“教師以身作則，創(chuàng)設(shè)誠信教育情境，開展主題活動，家校合作，共同培養(yǎng)學(xué)生的誠信品質(zhì)?！?/p>

⑦誠信與法律的關(guān)系

-知識點：誠信與法律的關(guān)系

-詞：法律、責(zé)任、法律責(zé)任

-句：“誠信是法律的基礎(chǔ)，違反誠信原則可能承擔(dān)法律責(zé)任?！?/p>

⑧誠信與道德的關(guān)系

-知識點：誠信與道德的關(guān)系

-詞：道德、道德規(guī)范、道德修養(yǎng)

-句：“誠信是道德的核心，遵守道德規(guī)范，提高道德修養(yǎng)是踐行誠信的關(guān)鍵?！?/p>

⑨誠信與個人成長的關(guān)系

-知識點：誠信與個人成長的關(guān)系

-詞：個人成長、綜合素質(zhì)

-句：“誠信對個人成長至關(guān)重要，努力成為一個有誠信的人，是提升綜合素質(zhì)的重要途徑。”

⑩誠信與國家、民族的關(guān)系

-知識點：誠信與國家、民族的關(guān)系

-詞：民族精神、國家繁榮

-句：“誠信是民族精神的重要組成部分，為國家、民族的繁榮發(fā)展貢獻力量?！苯虒W(xué)反思與總結(jié)今天的課結(jié)束了，我站在講臺上，心里不禁涌起一股復(fù)雜的情緒。這節(jié)課，我們一起學(xué)習(xí)了誠信的重要性，通過小豬的故事，孩子們對誠信有了更深的理解。現(xiàn)在，我想對這節(jié)課的教學(xué)過程進行一番反思和總結(jié)。

①教學(xué)反思

首先，我覺得我在教學(xué)方法上做得還不錯。我采用了故事導(dǎo)入的方式，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中進入課堂。通過角色扮演，孩子們不僅參與了學(xué)習(xí)，還體驗了誠信在生活中的應(yīng)用。但是，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足。比如，在討論環(huán)節(jié)，有些學(xué)生比較害羞，不太愿意表達自己的觀點。這說明我在課堂管理上還需要更加細致，要創(chuàng)造一個更加開放、包容的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓每個學(xué)生都能積極參與。

②教學(xué)策略

在策略上，我嘗試了小組合作學(xué)習(xí)，讓孩子們在小組中互相學(xué)習(xí)、互相幫助。這種形式確實提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，但也暴露出一些問題。比如，小組合作時，部分學(xué)生可能因為缺乏自信而顯得被動。對此，我需要在今后的教學(xué)中，加強對學(xué)生的個別指導(dǎo)，幫助他們樹立信心，發(fā)揮他們的潛能。

③管理與紀(jì)律

在課堂管理方面，我發(fā)現(xiàn)自己在紀(jì)律維護上還有待提高。有些學(xué)生在課堂上分心，注意力不集中。這讓我意識到，作為教師，我需要更加關(guān)注學(xué)生的課堂表現(xiàn)，及時糾正不良行為，確保課堂秩序。

④教學(xué)效果評價

回顧這節(jié)課的教學(xué)效果，我覺得孩子們在知識、技能、情感態(tài)度等方面都有所收獲和進步。他們不僅了解了誠信的定義和重要性，還學(xué)會了如何在生活中踐行誠信。這讓我感到非常欣慰。

⑤改進措施

針對教學(xué)中存在的問題和不足，我提出以下改進措施：

-加強課堂管理，關(guān)注每個學(xué)生的表現(xiàn)，及時糾正不良行為。

-創(chuàng)造更加開放、包容的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵學(xué)生積極參與討論。

-對學(xué)生進行個別指導(dǎo)，幫助他們樹立信心，發(fā)揮潛能。

-在教學(xué)過程中，注重培養(yǎng)學(xué)生的合作意識，提高他們的團隊協(xié)作能力。

我相信，通過不斷的反思和總結(jié)，我會在今后的教學(xué)中取得更好的成績。這節(jié)課，雖然結(jié)束了，但誠信的種子已經(jīng)播撒在孩子們的心中，我相信它會生根發(fā)芽，開出美麗的花朵。課后作業(yè)1.作業(yè)內(nèi)容：請根據(jù)《小豬的誠信之旅》故事，寫一篇關(guān)于誠信的小短文，題目自擬，字數(shù)不限。

作業(yè)示例：標(biāo)題：《小豬的誠信之旅啟示錄》

內(nèi)容：通過小豬的故事，我明白了誠信的重要性。在生活中，我們要像小豬一樣，說話算話，誠實守信。只有這樣，我們才能贏得他人的信任和尊重。

2.作業(yè)內(nèi)容：設(shè)計一張誠信主題的海報，可以包括圖片、文字和口號，展示你對誠信的理解。

作業(yè)示例：海報標(biāo)題：《誠信，照亮前行之路》

圖片：小豬在森林中幫助朋友的場景

文字：誠信是金，誠信為本

口號：誠信從我做起，共建美好社會

3.作業(yè)內(nèi)容：選擇一個你身邊的小故事，講述一個人因為誠信而受到贊揚或得到幫助的經(jīng)歷。

作業(yè)示例：故事標(biāo)題：《小明的誠實》

內(nèi)容：小明在學(xué)校的考試中，遇到了一道自己不會的題目。他沒有抄襲同學(xué)的答案，而是勇敢地承認了。老師對他的誠實給予了表揚，并幫助他解答了題目。

4.作業(yè)內(nèi)容：編寫一個誠信小劇本，