2024-2025學(xué)年教科版物理八年級(jí)上冊(cè) 第3章 聲的世界 單元測(cè)試（含解析）

第3章聲的世界單元測(cè)試

一、單選題

1.下列關(guān)于聲的說法不正確的是（）

A.聲在空氣中的傳播速度約是340m/s,比水中傳播慢

B.正常人耳能聽到振動(dòng)頻率范圍約為20赫茲到20000赫茲

C.蜜蜂每分鐘扇動(dòng)翅膀18000次，頻率為30赫茲

D.聲在不同介質(zhì)中傳播的速度不同，但保持原有的頻率不變

2.唐詩是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)，展現(xiàn)出中華文明強(qiáng)大的精神力量，下列唐詩中與聲音

有關(guān)的知識(shí)分析正確的是（）

A.“誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城”，笛聲是通過空氣傳入人耳的

B.“不敢高聲語，恐驚天上人”，“高聲”是指聲音的音調(diào)高

C.“萬籟此俱寂，但余鐘磬音”，我們能分辨“鐘”和“磬”，是因?yàn)轫懚炔煌?/p>

D.“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”，鐘聲傳入耳，這說明聲音的傳播不需要介質(zhì)

3.快速路兩側(cè)安裝有玻璃墻，用來減弱噪聲污染。下列減弱噪聲的途徑與此相同的是

（）

A.關(guān)閉門窗減弱噪音B.學(xué)校附近禁止鳴笛

C.機(jī)器上安裝消音器D.戴上防噪聲的耳罩

4.在物理課上舉行的“自制樂器，唱響未來”的跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)中，小明同學(xué)利用幾根粗細(xì)

不同的橡皮筋等器材自制了如圖所示的簡易'古箏"，并利用它進(jìn)行了演奏。下列說法中不

正確的是（）

A.“古箏”發(fā)出的聲音是由橡皮筋的振動(dòng)產(chǎn)生的

B.用同樣大小的力撥動(dòng)粗細(xì)不同的橡皮筋，細(xì)橡皮筋發(fā)出的聲音音調(diào)低

C.“古箏”發(fā)出的聲音通過空氣傳入周圍同學(xué)的耳中

D.粗細(xì)不同的橡皮筋發(fā)出的聲音在空氣中傳播的速度相同

二、多選題

5.如圖所示的聲現(xiàn)象中，分析正確的是（）

甲乙丙丁

A.甲圖：發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開，說明發(fā)聲的物體在振動(dòng)

B.乙圖：刻度尺振動(dòng)得越快，發(fā)出聲音的音調(diào)越低

C.丙圖：醫(yī)生用聽診器為病人檢查身體，是利用聲音傳遞能量

D.丁圖：從玻璃罩里向外抽氣，聽到鈴聲逐漸減小，推知真空不能傳聲

6.1827年，人類第一次測(cè)定了水中的聲速。實(shí)驗(yàn)人員分別在相距為上（1遠(yuǎn)大于船的長

度）的甲、乙兩條船上。甲船上的實(shí)驗(yàn)員在水面下方放一只鐘，并在船上準(zhǔn)備了一些火

藥，他在敲鐘的同時(shí)點(diǎn)燃船上的火藥。乙船上的實(shí)驗(yàn)員在水面下方放一個(gè)接收聲音的裝

置，當(dāng)他看見甲船上的火藥閃光后，經(jīng)過時(shí)間,后裝置接收到鐘聲。下列說法正確的是

（）

A.若不考慮光在空氣中的傳播時(shí)間，上等于水中的實(shí)際聲速

t

B.若不考慮光在空氣中的傳播時(shí)間，則人小于水中的實(shí)際聲速

t

C.若考慮光在空氣中的傳播時(shí)間，自小于水中的實(shí)際聲速

t

D.若考慮光在空氣中的傳播時(shí)間，，大于水中的實(shí)際聲速

t

三、填空題

7.蒙住雙眼的小王能辨別周圍同學(xué)的聲音，這是因?yàn)椴煌寺曇舻模ㄟx填“響

度”“音調(diào)”或喑色”）不同，同時(shí)還可以根據(jù)聲音的（選填“響度”喑調(diào)”或“音

色”）特性來大致判斷周圍同學(xué)離他的遠(yuǎn)近，該特性還與聲源振動(dòng)的有關(guān)。一個(gè)

聲源2min內(nèi)振動(dòng)了960次，該聲源發(fā)出的聲音屬于（選填“超聲波”或“次聲

波”）。

8.我國已經(jīng)建成多條“音樂公路”，路面上刻有一條條凹槽，整條路面看成是一張留聲機(jī)的

碟片，而汽車的輪胎就像是唱針，“音樂公路”的音樂聲是由輪胎產(chǎn)生的，凹槽之間留

不同的間距，是為了使“音樂公路”的音樂聲（選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）不同。

9.蝴蝶飛行時(shí)，翅膀5s振動(dòng)20次，人類（填“能”或“不能”）聽到蝴蝶翅膀振動(dòng)發(fā)

出的聲音。

10.某種昆蟲的翅膀在5s時(shí)間內(nèi)共振動(dòng)20次，則它翅膀振動(dòng)的頻率是Hz,我們?nèi)硕?/p>

（選填“能”或“不能”）聽到該昆蟲翅膀振動(dòng)的聲音；一般女生唱歌的（填聲音的三要

素）比普通男生高。

11.對(duì)著山崖喊話，聲音會(huì)被山崖___回來。如果山崖離人較遠(yuǎn)，回聲到達(dá)人耳比原聲晚一

以上，人耳就能區(qū)分開原聲與回聲。

12.在50m短跑測(cè)試現(xiàn)場(chǎng)，考生聽到發(fā)令聲立刻起跑，說明聲音能傳遞（選填

“信息”或“能量”）；眼鏡店清洗眼鏡的設(shè)備是利用（選填“超聲波”或“次聲波”）使

清洗液發(fā)生劇烈振動(dòng)達(dá)到去污的效果。

13.用超聲測(cè)距儀向海底垂直發(fā)射聲波，經(jīng)過6s收到回波，若海水中聲音的平均傳播速度

為1500m/s,則此處海水深m,超聲測(cè)距利用了聲可以傳遞。

14.在50m短跑測(cè)試現(xiàn)場(chǎng)，考生聽到發(fā)令聲立刻起跑，說明聲音能傳遞（信息/能

量），考生聽到發(fā)令聲是靠傳過來的，發(fā)令聲是由物體產(chǎn)生的。

四、實(shí)驗(yàn)題

15.現(xiàn)給你如下器材：鋼尺一把、木梳一把、音叉、乒乓球（系細(xì)線）、皮筋、鼓、紙張、

小錘.請(qǐng)你任選器材，設(shè)計(jì)一個(gè)有關(guān)聲現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn).

提出問題：_________

猜想或假設(shè)：

器材：_______

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：

16.現(xiàn)給你如下器材：鋼尺一把、木梳一把、音叉、一個(gè)乒乓球（系著細(xì)線）、橡皮筋、

鼓、一張紙、小錘.你任選器材（一種或兩種以上器材），設(shè)計(jì)三個(gè)有關(guān)聲現(xiàn)象的探究實(shí)

驗(yàn)，按下表要求填寫.

器材實(shí)驗(yàn)?zāi)康牟僮鬟^程發(fā)生現(xiàn)象

示例：鼓、小錘探究聲音是怎樣產(chǎn)生的用小錘敲擊鼓鼓發(fā)聲且鼓面在振動(dòng)

17.小華和小蘭在探究“聲音的產(chǎn)生與傳播”時(shí):

（1）如圖甲所示，正在發(fā)聲的音叉將懸掛著的乒乓球反復(fù)彈開，說明聲音是由物體

產(chǎn)生的；塑料球在實(shí)驗(yàn)中起的作用是；在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用了物理學(xué)中的

法。

（2）如圖乙所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲并把乒乓球彈起，說明空

氣可以傳聲；若將乙裝置搬上月球?qū)嶒?yàn)，則乒乓球（選填“能”或“不能”）被彈

起；

⑶如圖丙所示，抽氣機(jī)不斷向罩外抽氣的過程中，罩內(nèi)音樂芯片的鈴聲逐漸，

并由此推理可知：如果玻璃罩內(nèi)抽成真空后，就聽不到鬧鐘響鈴的聲音了，最后得出結(jié)

論：真空（選填“能”或“不能”）傳聲。用到的物理探究方法是：。

（選填“控制變量法”、“轉(zhuǎn)換法”或“科學(xué)推理法”）

18.口琴是用嘴吹或吸氣使金屬簧片振動(dòng)發(fā)聲的多簧片樂器，是一種自由簧氣鳴樂器。它

有上下兩排小方格孔，裝有多組自由振動(dòng)的簧片，氣流強(qiáng)迫通過時(shí)，靈活的金屬舌簧振動(dòng)

發(fā)聲，來回移動(dòng)，吹吸不同的孔時(shí)可以發(fā)出不同音調(diào)的聲音。如圖甲所示為將口琴拆開后

其內(nèi)部的琴芯結(jié)構(gòu)，在琴芯的氣孔邊分布著長短、厚薄都不同的一排銅片，A區(qū)的較薄、

較短、振動(dòng)快，而C區(qū)的較長、較厚、振動(dòng)慢。

(1)在同一孔處用不同的力度吹，發(fā)生變化的是聲音的(選填“音調(diào)”“響度”或“音

色”)。

(2)口琴的高音區(qū)為圖甲中的_____區(qū)，口琴的低音區(qū)為圖甲中的_____區(qū)。(均填字母)

(3)演奏時(shí),人能聽出是口琴演奏的是依靠聲音的辨別的。

(4)如圖乙所示，小漫自己制作了一個(gè)哨子，在筷子上纏一些棉花，做成一個(gè)活塞。這哨聲

是由管內(nèi)的振動(dòng)而產(chǎn)生的，吹哨時(shí)上下推拉活塞，音調(diào)最高的是圖丙中的

(填字母)。

五、簡答題

19.一只蜜蜂從耳邊飛過，我們能聽到它的聲音，請(qǐng)問為什么一只蝴蝶從耳邊飛過，我們

卻聽不到它的聲音？

六、計(jì)算題

20.在一次實(shí)彈演練中某艦發(fā)射火箭彈，發(fā)射后經(jīng)過1.7秒火箭彈擊中目標(biāo)，再經(jīng)過了

4.7s才聽到爆炸聲(聲速v=340m/s,不計(jì)光的傳播時(shí)間)：

(1)該艦距爆炸目標(biāo)有多遠(yuǎn)？

(2)火箭彈的飛行速度是多少？

21.火車正在以％=144km/h的速度勻速直線運(yùn)行，這時(shí)司機(jī)發(fā)現(xiàn)正前方出現(xiàn)隧道，火車

鳴笛后就立即開始減速，經(jīng)過4s聽到由隧道口反射回來的回聲，此時(shí)觀察到速度儀表盤上

的速度顯示為修，有匕緊接著司機(jī)再次鳴笛，并保持為勻速直線運(yùn)動(dòng)下去，3.5s

后司機(jī)再次聽到回聲(v聲=340m/s),求：

(1)%為多少m/s?

(2)車第一次鳴笛時(shí)距離隧道口的距離為多少m?

(3)火車第二次聽到回聲后，再經(jīng)過多少秒后火車開始進(jìn)入隧道?

?2025年1月10日初中物理作業(yè)》參考答案

題號(hào)123456

答案CAABADAD

1.C

【詳解】A.一般來說，聲音在液體中傳播比氣體中快，聲在空氣中的傳播速度約是

340m/s,比水中傳播慢，故A正確，不符合題意；

B.不同動(dòng)物聽覺的頻率范圍不同，正吊人耳能聽到振動(dòng)頻率氾圍約為20赫茲到20000赫

茲，故B正確，不符合題意；

C.蜜蜂每分鐘扇動(dòng)翅膀18000次，頻率為

/.=^8000=30()HZ

故C錯(cuò)誤，符合題意；

D.聲在不同介質(zhì)中傳播的速度不同，但保持原有的頻率不變，聲音的頻率由聲源的振動(dòng)

頻率決定，與速度無關(guān)，故D正確，不符合題意。

故選C。

2.A

【詳解】A.誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城，人們與玉笛之間是通過空氣連接的，所

以人們聽到的笛聲是通過空氣到我們的耳朵，故A正確；

B.不敢高聲語，恐驚天上人中的高聲指聲音的響度大，故B錯(cuò)誤；

C.“萬籟此俱寂，但余鐘磬音”，我們能分辨“鐘”和“磬”，是依據(jù)聲音的音色不同，故C錯(cuò)

誤；

D.“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”，鐘聲傳入耳，這說明聲音可以在空氣中傳播，

故D錯(cuò)誤。

故選Ao

3.A

【詳解】在快速路兩側(cè)安裝玻璃墻是在傳播過程中減弱噪聲。

A.關(guān)閉門窗是在傳播過程中減弱噪聲，故A符合題意；

B.禁止鳴笛是在聲源處喊弱噪聲，故B不符合題意；

C.安裝消音器是在聲源處喊弱噪聲，故C不符合題意；

D.配戴上防噪聲的耳罩是在人耳處喊弱噪聲，故D不符合題意。

故選Ao

4.B

【詳解】A.聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，“古箏”發(fā)出的聲音是由橡皮筋振動(dòng)產(chǎn)生，故A

正確，不符合題意；

B.用同樣大小的力撥動(dòng)橡皮筋，粗的橡皮筋比短的橡皮筋更難振動(dòng)，所以振動(dòng)頻率低，

因此發(fā)聲時(shí)的音調(diào)要低，故B錯(cuò)誤，符合題意；

C.“古箏”發(fā)出的聲音通過空氣傳入人耳，故C正確，不符合題意；

D.同種介質(zhì)不同聲音傳播速度相同，故D正確，不符合題意。

故選B。

5.AD

【詳解】A.發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開，說明音叉在振動(dòng)，這表明正在發(fā)聲的物體在振

動(dòng)，故A正確；

B.刻度尺振動(dòng)得越快，振動(dòng)的頻率越高，則音調(diào)越高，故B錯(cuò)誤；

C.醫(yī)生用聽診器為病人檢查身體，是利用聲音能夠傳遞信息，故C錯(cuò)誤；

D.從玻璃罩里向外抽氣，聽到鈴聲逐漸減小，可以推理假如玻璃罩內(nèi)是真空，將不能聽

到聲音，說明真空不能傳聲，故D正確。

故選AD。

6.AD

【詳解】AB.若不考慮光在空氣中的傳播時(shí)間，根據(jù)速度公式，則上等于水中的實(shí)際聲

t

速，故A正確，B錯(cuò)誤；

CD.若考慮光在空氣中的傳播時(shí)間，則測(cè)得的時(shí)間偏小，根據(jù)速度公式可知，測(cè)得的水中

的聲速偏大，則,大于水中的實(shí)際聲速，故D正確，C錯(cuò)誤。

t

故選AD。

7.音色響度振幅次聲波

【詳解】口][2][3]音色是由發(fā)聲體本身的特征決定，響度與振幅和距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)，

蒙住雙眼的小王能辨別周圍同學(xué)的聲音，這是因?yàn)椴煌寺曇舻囊羯煌瑫r(shí)還可以根

據(jù)聲音的響度來大致判斷周圍同學(xué)離他的遠(yuǎn)近。

[4]物體在1s內(nèi)振動(dòng)1次，稱為1Hz,如果2分鐘振動(dòng)960次，說明120s振960次，那么

在1s內(nèi)振動(dòng)了8次，稱為8Hz,屬于次聲波，超出人耳的聽覺范圍，是聽不到的。

8.振動(dòng)音調(diào)

【詳解】［1］聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，“音樂公路”的音樂聲是由輪胎的振動(dòng)產(chǎn)生的。

⑵凹槽之間留不同的間距，當(dāng)車速一定時(shí)，相同時(shí)間內(nèi)車輛經(jīng)過的凹槽數(shù)量不相同，輪胎

振動(dòng)頻率不同，發(fā)出聲音的音調(diào)不同。

9.不能

【詳解】蝴蝶翅膀振動(dòng)的頻率為

,20,

f=—=4AHTz

5s

人耳聽覺頻率為20?20000Hz,蝴蝶翅膀振動(dòng)的頻率低于人耳聽覺頻率的下限，所以，人類

不能聽到蝴蝶翅膀振動(dòng)發(fā)出的聲音。

10.4不能音調(diào)

【詳解】［1］翅膀振動(dòng)的頻率

/=—Hz=4Hz

5

［2］人耳的聽聲范圍為20至20000Hz,所以人耳不能聽到該昆蟲翅膀振動(dòng)的聲音。

［3］女生唱歌時(shí)，聲帶振動(dòng)的頻率高于男生，所以聲音的音調(diào)高于男生。

11.反射0.1s

【詳解】臼當(dāng)對(duì)著山崖喊話時(shí)，聲音會(huì)沿著直線傳播出去，當(dāng)遇到山崖這樣的障礙

物時(shí)，聲音會(huì)被反射回來，形成回聲。

［2］一般來說，當(dāng)回聲到達(dá)人耳比原聲晚0.1秒以上時(shí)，人耳就能區(qū)分開原聲與回

聲。

12.信息超聲波

【詳解】口］考生聽到發(fā)令聲立刻起跑，這是因?yàn)槁曇魝鬟f了起跑的信息給考生，使考生知

道何時(shí)開始跑步。所以，這里說明聲音能傳遞信息。

⑵眼鏡店清洗眼鏡的設(shè)備是利用超聲波來工作的。超聲波具有很強(qiáng)的穿透力和振動(dòng)能力。

當(dāng)超聲波作用于清洗液時(shí)，會(huì)使清洗液發(fā)生劇烈的振動(dòng)，這種振動(dòng)能夠?qū)⒀坨R上的污垢和

油脂分離下來，從而達(dá)到清洗的效果。

13.4500信息

【詳解】［1］海水的深度

6s

s=vt=l500m/sx—=4500m

2

［2］聲能傳遞信息和能量，超聲波測(cè)距，利用了聲能傳遞信息。

14.信息空氣振動(dòng)

【詳解】［1］聲音能夠傳遞信息和能量，考生聽到發(fā)令聲立刻起跑，說明聲音能傳遞信息。

⑵聲音的傳播需要介質(zhì)，考生聽到發(fā)令聲是靠空氣傳播的。

［3］聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，因此發(fā)令聲是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。

15.音調(diào)與什么有關(guān)與振動(dòng)的快慢有關(guān)鋼尺，木梳見解析

【詳解】音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動(dòng)快慢有關(guān)，物體振動(dòng)越快，音調(diào)就越高，物體振動(dòng)越

慢，音調(diào)就會(huì)越低，用鋼尺撥動(dòng)木梳齒，改變撥動(dòng)的速度，可以發(fā)出不同的音調(diào)，據(jù)此探

究音調(diào)與什么有關(guān).

［1］提出問題：音調(diào)與什么有關(guān)？

［2］猜想或假設(shè)：音調(diào)與振動(dòng)的快慢有關(guān)；

［3］器材：鋼尺，木梳；

［4］設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：主要步驟：使用相同的力用鋼尺撥動(dòng)木梳齒，第一次用力慢慢撥動(dòng)梳齒，第

二次用相同的力快速撥動(dòng)梳齒，比較聲音的高低.

16.利用聲音的產(chǎn)生原因，影響聲音的響度、音調(diào)因素選擇實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下：

翻躲目的操作過程發(fā)生艘

都鼓、，隨探究聲音是怎樣產(chǎn)生的用小管敲擊鼓鼓發(fā)聲

的廬音是怎樣用小錘敲

音叉、小錘音叉發(fā)聲

產(chǎn)生的擊音叉

將婚K解居灑

鼓、小錘、紙度與聲圖就在微面上，用不蛔幅度不同

幅度有關(guān)同的力敲擊戢面

將氮片以不

木捺紙木板發(fā)出聲音

原

的音調(diào)不同

任B有關(guān)3^5

【詳解】解決此題的關(guān)鍵是要知道聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；聲音的響度與聲源振動(dòng)的

幅度有關(guān)，振動(dòng)幅度越大，響度越大；音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動(dòng)快慢有關(guān)，物體振動(dòng)越

快，音調(diào)就越高.

利用聲音的產(chǎn)生原因，影響聲音的響度、音調(diào)因素選擇實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下：

翻躲目的操作過程發(fā)生醵

覦鼓、住探淵音是怎樣產(chǎn)生的用小饞敲擊藪鼓發(fā)聲

用小錘敲

則廬音是怎樣音叉發(fā)聲

音叉、

4?產(chǎn)生的擊音叉

將婚K圖"灑

鼓、小錘、紙度與聲謝ab在微面上,用不蛔幅度不同

幅度有關(guān)同的力葭擊戢面

將紙片

木捻紙木被發(fā)出聲音

的音調(diào)不同

蒯醉有關(guān)

17.(1)振動(dòng)放大音叉的振動(dòng)，便于觀察轉(zhuǎn)換

⑵不能

⑶減弱不能科學(xué)推理法

【詳解】(1)如圖甲，實(shí)驗(yàn)中采用轉(zhuǎn)換法將音叉微小的振動(dòng)放大為乒乓球的運(yùn)動(dòng)方

便觀察，正在發(fā)聲的音叉將懸掛著的乒乓球反復(fù)彈開，說明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。根

據(jù)轉(zhuǎn)換法可知，將系在細(xì)線上的乒乓球輕觸正在發(fā)聲的音叉，觀察到乒乓球被彈開，這是

將微小的振動(dòng)放大，便于觀察。

(2)如圖乙，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲并把乒乓球彈起，說明聲音

可以傳遞能量，空氣可以傳聲；若將乙裝置搬上月球?qū)嶒?yàn)，則乒乓球不能被彈起，因?yàn)樵?/p>

球是真空狀態(tài)，真空不能傳聲。

(3)口][2][3]如圖丙，抽氣機(jī)不斷向罩外抽氣的過程中，傳播聲音的介質(zhì)越來越少，罩內(nèi)

音樂芯片的鈴聲會(huì)越來越小，進(jìn)一步推理可知，若內(nèi)部抽成真空，則將聽不到傳聲，即真

空不能傳聲，用到的探究方法是科學(xué)推理法。

18.(1)響度

(2)AC

⑶音色

(4)空氣柱A

【詳解】(1)在同一孔處用不同的力度吹，金屬簧片的振幅不同，發(fā)出的響度不同。

(2)由題意可知，A區(qū)的較薄、較短振動(dòng)快，頻率高，音調(diào)高，屬于高音區(qū)。C區(qū)

的較長、較厚振動(dòng)慢，頻率低，音調(diào)低，屬于低音區(qū)。

(3)不同發(fā)聲體發(fā)出聲音的音色不同，所以演奏時(shí)人能聽出是口琴演奏的是依靠聲音的音

色來辨別的。

(4)[1]⑵聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，哨子發(fā)出的聲音是由管內(nèi)空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的。哨

內(nèi)空氣柱小，空氣柱振動(dòng)快，頻率高，音調(diào)高，故音調(diào)最高的為圖丙中的A。

19.見解析

【詳解】人耳能聽到的聲音的頻率范圍是20?20000Hz,低于20Hz的叫次波聲，高于

20000Hz叫超聲波；超聲波和次聲波都是人耳聽不到的。蜜蜂飛行時(shí)，翅膀振動(dòng)的頻率在

人耳的聽覺頻率范圍內(nèi)；蝴蝶飛行時(shí)，扇動(dòng)翅膀的頻率低于20Hz,不在人耳的聽覺頻率范

圍內(nèi)，所以人能聽到蜜蜂飛行發(fā)出的聲音，而聽不到蝴蝶飛行發(fā)出的聲音。

20.(l)1598m

(2)940m/s

【詳解】(1)該艦距爆炸目標(biāo)的距離為

s=vt=340m/sx4.7s=1598m

(2)火箭彈的飛行速度為

s1598m__..

v—=---------=940m/s