2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)全真模擬卷：語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)技巧

2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)全真模擬卷：語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)技巧考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識(shí)積累要求：正確書寫漢字，理解詞語(yǔ)含義，掌握課文內(nèi)容，運(yùn)用文學(xué)常識(shí)。1.下列詞語(yǔ)書寫正確的一項(xiàng)是：（1）碧波蕩漾（2）波濤洶涌（3）波光粼粼（4）波濤滾滾2.下列詞語(yǔ)中，不屬于近義詞的一項(xiàng)是：（1）洶涌澎湃（2）波濤洶涌（3）洶涌澎湃（4）洶涌澎湃3.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：（1）春天，小河里的水碧綠碧綠的，仿佛一塊無(wú)瑕的翡翠。（2）春天，小河里的水綠油油的，就像一塊無(wú)瑕的翡翠。（3）春天，小河里的水碧綠碧綠的，就像一塊無(wú)瑕的翡翠。（4）春天，小河里的水綠油油的，仿佛一塊無(wú)瑕的翡翠。4.下列句子中，用詞不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（1）夜幕降臨，天空中的星星閃爍著。（2）夜幕降臨，天空中的星星熠熠生輝。（3）夜幕降臨，天空中的星星閃爍著。（4）夜幕降臨，天空中的星星熠熠生輝。5.下列句子中，用詞恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（1）春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥兒在樹上歡快地唱著歌。（2）春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥兒在枝頭歡快地唱著歌。（3）春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥兒在樹上歡快地唱著歌。（4）春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥兒在枝頭歡快地唱著歌。6.下列句子中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是：（1）春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥兒在樹上歡快地唱著歌。（2）春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥兒在樹上歡快地唱著歌。（3）春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥兒在樹上歡快地唱著歌。（4）春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥兒在樹上歡快地唱著歌。7.下列句子中，用詞準(zhǔn)確的一項(xiàng)是：（1）春天來(lái)了，小河里的水碧綠碧綠的，仿佛一塊無(wú)瑕的翡翠。（2）春天來(lái)了，小河里的水綠油油的，就像一塊無(wú)瑕的翡翠。（3）春天來(lái)了，小河里的水碧綠碧綠的，就像一塊無(wú)瑕的翡翠。（4）春天來(lái)了，小河里的水綠油油的，仿佛一塊無(wú)瑕的翡翠。8.下列句子中，用詞恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（1）夜幕降臨，天空中的星星閃爍著。（2）夜幕降臨，天空中的星星熠熠生輝。（3）夜幕降臨，天空中的星星閃爍著。（4）夜幕降臨，天空中的星星熠熠生輝。9.下列句子中，用詞準(zhǔn)確的一項(xiàng)是：（1）春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥兒在樹上歡快地唱著歌。（2）春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥兒在枝頭歡快地唱著歌。（3）春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥兒在樹上歡快地唱著歌。（4）春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥兒在枝頭歡快地唱著歌。10.下列句子中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是：（1）春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥兒在樹上歡快地唱著歌。（2）春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥兒在樹上歡快地唱著歌。（3）春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥兒在樹上歡快地唱著歌。（4）春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥兒在樹上歡快地唱著歌。二、閱讀理解要求：正確理解文章內(nèi)容，分析文章結(jié)構(gòu)，概括文章主旨，體會(huì)作者情感。1.閱讀下面的文章，回答問(wèn)題?！洞骸分熳郧迮瓮?，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。一仰面看天上，啊，飛著的燕子，有的上下翻飛，有的只在天邊斜飛，有的站在電線上啄著尾巴或翅膀?！按得娌缓畻盍L(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天在嘹亮地響。2.請(qǐng)回答以下問(wèn)題：（1）文章第一句“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了”中的“盼望著”有什么作用？（2）文章中“小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的”這句話運(yùn)用了什么修辭手法？有什么表達(dá)效果？（3）文章中“鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與輕風(fēng)流水應(yīng)和著”這句話表達(dá)了作者對(duì)春天的什么情感？（4）根據(jù)文章內(nèi)容，概括春天的主要特點(diǎn)。（5）文章中“吹面不寒楊柳風(fēng)”這句話表達(dá)了作者對(duì)春天的什么感受？三、寫作實(shí)踐要求：根據(jù)要求進(jìn)行寫作，注意文章結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)。1.請(qǐng)以“我的朋友”為題，寫一篇作文。要求：（1）不少于400字；（2）內(nèi)容具體，情感真摯；（3）語(yǔ)句通順，條理清晰。四、古詩(shī)文默寫要求：正確默寫指定的古詩(shī)文，注意字詞的正確書寫和詩(shī)句的完整記憶。1.默寫《登鸛雀樓》全文。2.默寫《靜夜思》全文。3.默寫《春曉》全文。4.默寫《望廬山瀑布》全文。5.默寫《夜泊牛渚懷古》全文。6.默寫《題臨安邸》全文。7.默寫《江南春》全文。8.默寫《泊船瓜洲》全文。9.默寫《江雪》全文。10.默寫《早發(fā)白帝城》全文。五、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀指定的現(xiàn)代文，理解文章內(nèi)容，分析文章結(jié)構(gòu)，回答相關(guān)問(wèn)題。閱讀以下短文，回答問(wèn)題?！段业睦蠋煛窂垥燥L(fēng)在我心中，老師是那盞照亮我人生道路的明燈。我的老師叫李老師，她是我小學(xué)時(shí)的班主任。李老師個(gè)子不高，但身材苗條，烏黑的頭發(fā)總是梳得整整齊齊。她的眼睛不大，但眼神里充滿了關(guān)愛(ài)和智慧。李老師總是穿著一身樸素的衣服，卻總是給人一種干凈、整潔的感覺(jué)。記得有一次，我在課堂上因?yàn)榫o張而回答錯(cuò)了問(wèn)題，同學(xué)們都笑了起來(lái)。李老師卻沒(méi)有笑，她走過(guò)來(lái)輕輕地拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次記得就好?！蹦且豢?，我感受到了老師的關(guān)愛(ài)。李老師不僅在課堂上教會(huì)了我知識(shí)，還在生活中關(guān)心我。有一次，我生病了，李老師親自給我送藥，還陪我聊天，讓我感受到了家的溫暖。1.文章中，作者對(duì)李老師的哪些特點(diǎn)進(jìn)行了描述？2.文章中，作者提到自己回答問(wèn)題出錯(cuò)時(shí)的感受，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。3.文章中，李老師對(duì)作者生病時(shí)的關(guān)心，表現(xiàn)了老師怎樣的品質(zhì)？4.文章的標(biāo)題是《我的老師》，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明作者為什么要以“我的”來(lái)修飾“老師”。5.結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)“老師是那盞照亮我人生道路的明燈”這句話的理解。六、作文要求：根據(jù)以下材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于400字的作文。材料：在我國(guó)的傳統(tǒng)文化中，有許多關(guān)于誠(chéng)信的故事。例如，商鞅立木取信、季布一諾千金、曾子殺豬教子等。這些故事都告訴我們，誠(chéng)信是一種寶貴的品質(zhì)，是為人處世的基本原則。1.請(qǐng)以“誠(chéng)信”為話題，寫一篇作文。2.要求：（1）自選角度，自擬題目；（2）內(nèi)容具體，情感真摯；（3）語(yǔ)句通順，條理清晰。本次試卷答案如下：一、基礎(chǔ)知識(shí)積累1.（1）碧波蕩漾解析：根據(jù)題意，需要選擇一個(gè)表示水波蕩漾的詞語(yǔ)。碧波蕩漾符合題意，表示水波在陽(yáng)光下閃爍。2.（4）洶涌澎湃解析：題目要求選擇不屬于近義詞的詞語(yǔ)。洶涌澎湃與其他選項(xiàng)都是形容水勢(shì)浩大的詞語(yǔ)，因此不屬于近義詞。3.（3）春天來(lái)了，小河里的水碧綠碧綠的，就像一塊無(wú)瑕的翡翠。解析：本題考查病句辨析。選項(xiàng)（1）和（2）中“仿佛”和“就像”都表示比喻，但“仿佛”表示比較模糊的比喻，而“就像”表示非常相似的比喻。選項(xiàng)（3）中“就像”更符合題意，表示小河里的水與無(wú)瑕的翡翠非常相似。4.（2）夜幕降臨，天空中的星星熠熠生輝。解析：本題考查用詞恰當(dāng)。選項(xiàng)（1）中“閃爍”表示星星在閃爍，但“熠熠生輝”更能表現(xiàn)出星星明亮、閃耀的特點(diǎn)。5.（4）春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥兒在樹上歡快地唱著歌。解析：本題考查用詞恰當(dāng)。選項(xiàng)（1）和（2）中“歡快地”和“歡快地”表示鳥兒唱歌的狀態(tài)，但“歡快地”更符合題意，表示鳥兒唱歌時(shí)的愉快心情。6.（4）春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥兒在樹上歡快地唱著歌。解析：本題考查錯(cuò)別字辨析。選項(xiàng)（1）和（2）中“復(fù)蘇”和“蘇醒”都表示恢復(fù)生機(jī)，但“復(fù)蘇”更符合題意，表示萬(wàn)物恢復(fù)生機(jī)。7.（3）春天來(lái)了，小河里的水碧綠碧綠的，就像一塊無(wú)瑕的翡翠。解析：本題考查用詞準(zhǔn)確。選項(xiàng)（1）和（2）中“碧綠碧綠的”和“綠油油的”都表示水色的綠色，但“碧綠碧綠的”更準(zhǔn)確，表示水色清澈、綠色鮮艷。8.（4）夜幕降臨，天空中的星星熠熠生輝。解析：本題考查用詞恰當(dāng)。選項(xiàng)（1）和（2）中“熠熠生輝”表示星星明亮、閃耀，但“熠熠生輝”更符合題意，表示星星的光芒閃耀。9.（2）春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥兒在樹上歡快地唱著歌。解析：本題考查用詞準(zhǔn)確。選項(xiàng)（1）和（3）中“歡快地”和“歡快地”表示鳥兒唱歌的狀態(tài)，但“歡快地”更符合題意，表示鳥兒唱歌時(shí)的愉快心情。10.（4）春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥兒在樹上歡快地唱著歌。解析：本題考查錯(cuò)別字辨析。選項(xiàng)（1）和（2）中“復(fù)蘇”和“蘇醒”都表示恢復(fù)生機(jī)，但“復(fù)蘇”更符合題意，表示萬(wàn)物恢復(fù)生機(jī)。二、閱讀理解1.（1）“盼望著”在文章中的作用是引出下文，為春天的到來(lái)做鋪墊。解析：本題考查對(duì)文章開(kāi)頭的作用的理解。文章開(kāi)頭通過(guò)“盼望著”表達(dá)了對(duì)春天到來(lái)的期待，為下文對(duì)春天的描寫做鋪墊。2.“小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的”這句話運(yùn)用了擬人修辭手法，將小草人格化，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了春天到來(lái)時(shí)小草生長(zhǎng)的狀態(tài)。解析：本題考查對(duì)修辭手法的識(shí)別和作用的理解。擬人修辭手法將小草賦予了人的行為，使讀者更能感受到春天到來(lái)時(shí)小草的生命力。3.文章中“鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與輕風(fēng)流水應(yīng)和著”這句話表達(dá)了作者對(duì)春天的喜愛(ài)和贊美之情。解析：本