七下《驛路梨花》全文解讀

七下《驛路梨花》全文解讀驛路梨花彭荊風(fēng)《驛路梨花》的標(biāo)題具有美感，雋永悠長，有“一石三鳥”的效果。“驛路”就是那個“前不著村后不挨寨”的小路。以“雷鋒精神”為主題的文章，已經(jīng)很少了。作者重翻舊主題，表現(xiàn)出作者獨出心裁的創(chuàng)作理念。“梨花”不僅指大自然中的梨花，同時也象征著雷鋒精神世代相傳，寓意著哈尼族小姑娘。作者通過對美好生活場景的描述，以及“梨花”等人物的描述，歌頌“雷鋒精神”。山，好大的山??！起伏的青山一座挨一座，延伸到遠(yuǎn)方，消失在迷茫的暮色中。作者通過贊美大自然的景色，來表達(dá)自己的贊嘆之情。青山連綿，暮色蒼茫，環(huán)境烘托，為后文小茅屋的出現(xiàn)做鋪墊。這是哀牢山南段的最高處。這么陡峭的山，這么茂密的樹林，走上一天，路上也難得遇見幾個人。夕陽西下，我們有點兒著急了，今夜要是趕不到山那邊的太陽寨，只有在這深山中露宿了。山高路陡，林密人稀，前不著村后不著店，突出我們焦急的心情。哀牢山：位于云南南部，以古代哀牢部落在此繁衍生息而得名。屬云嶺余脈，元江與阿墨江的分水嶺，滇東高原和橫斷山地兩大地貌區(qū)的分界線。西北一東南走向，山體陡峻。全長約450千米，寬15~30千米，總面積近1萬平方千米。同行老余是在邊境地區(qū)生活過多年的人。正走著，他突然指著前面叫了起來：“看，梨花?。祷靼愕捏@喜心情）白色梨花開滿枝頭，多么美麗的一片梨樹林??！【自然界潔白美麗的梨樹林，給暮色中行走在大山深處的“我”和老余，帶去了“有人家”的欣喜和希望。點題，為故事情節(jié)的展開做鋪墊。】老余說："這里有梨樹，前邊就會有人家。"一彎新月升起了，我們借助淡淡的月光，在忽明忽暗的梨樹林里走著。山間的夜風(fēng)吹得人臉上涼涼的，梨花的白色花瓣輕輕飄落在我們身上?！緦崒懙鹿庀螺p輕飄落的梨花瓣，營造了美的意境。美景讓“我們”的心情由著急轉(zhuǎn)為看到希望后的愉悅，同時也烘托出小茅屋的不平常?！俊翱炜?，有人家了?！币蛔蓓?、竹篾（成條的薄竹片）泥墻的小屋出現(xiàn)在梨樹林邊。屋里漆黑，沒有燈也沒有人聲。這是什么人的房子呢？（設(shè)置懸念）竹篾泥墻，茅草蓋頂?shù)姆孔与m然簡陋，但在山里趕路人的眼里，無疑是最好的借宿之所。第一部分：寫“我”和老余在焦急地趕路之時發(fā)現(xiàn)了小茅屋。老余打著電筒走過去，發(fā)現(xiàn)門是從外扣著的。白木門板上用黑炭寫著兩個字：“請進(jìn)！”（主人熱情細(xì)心）我們推開門進(jìn)去?；鹛粒ㄊ覂?nèi)地上挖成的小坑，四周壘上磚石，中間生火取暖、做飯）里的灰是冷的，顯然，好多天沒人住過了。一張簡陋的大竹床鋪著厚厚的稻草。倚在墻邊的大竹筒里裝滿了水，我嘗了一口，水清涼可口。我們走累了，決定在這里過夜。老余用電筒在屋里上上下下掃射了一圈，又發(fā)現(xiàn)墻上寫著幾行粗大的字："屋后邊有干柴，梁上竹筒里有米，有鹽巴，有辣子（辣椒）。"（主人周到細(xì)致，可見屋子的主人是一個樂于助人的人）我們開始燒火做飯。溫暖的火、噴香的米飯和滾熱的洗腳水，把我們身上的疲勞、饑餓都攆（niǎn）走了。我們躺在軟的干草鋪上，對小茅屋的主人有說不盡的感激。我問老余：“你猜這家主人是干什么的？”老余說：“可能是一位守山護(hù)林的老人?！保ê魬?yīng)前文懸念，猜測房屋主人是誰）林中小屋是給陌生的旅行者居住的空間，小屋沒有鎖閉的門、門上寫著的“請進(jìn)”,許可所有路過的陌生人進(jìn)入，屋里的東西允許任何人使用，如此一來，陌生人之間的界限被打破了。既是“雷鋒精神”的傳遞，又是社會道德的傳遞。第二部分：“我們”投宿小茅屋，猜測小茅屋的主人是誰。正說著，門被推開了。一個須眉花白的瑤族老人站在門前，手里提著一桿明火槍，肩上扛著一袋米。（來人與老余的猜想相吻合，造成第一個誤會）“主人”回來了。我和老余同時抓住老人的手，搶著說感謝的話；老人眼睛瞪得大大的，幾次想說話插不上嘴。直到我們不作聲了，老人才笑道："我不是主人，也是過路人呢！"（第一個懸念引出的第一次誤會消除）我們把老人請到火塘前坐下，看他也是又累又餓，趕緊給他端來了熱水、熱飯。老人笑了笑："多謝，多謝，說了半天還得多謝你們。"（借花獻(xiàn)佛，其樂融融）看來他是個很有穿山走林經(jīng)驗的人。吃完飯，他燃起一袋旱煙笑著說：“我是給主人家送糧食來的?！薄爸魅思沂钦l？”“不曉得。”“糧食交給誰呢？”“掛在屋梁上。”"老人家，你真會開玩笑。"通過語言描寫，又生懸疑，故事變得跌宕起伏，更具有戲劇性。他悠閑地吐著煙，說："我不是開玩笑。"停了一會兒，又接著說："我是紅河邊上過山巖的瑤家，平常愛打獵。上個月，我追趕一群麂子（jǐ像鹿，腿細(xì)而有力，善于跳躍），在老林里東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)迷失了方向，不知怎么插到這個山頭來了。那時候，人走累了，干糧也吃完了，想找個寨子歇歇，偏偏這一帶沒有人家。我正失望的時候，突然看到了這片梨花林和這小屋，屋里有柴，有米，有水，就是沒有主人。吃了用了人家的東西，不說清楚還行？我只好撕了片頭巾上的紅布，插了根羽毛在門上，告訴主人，有個瑤家人來打擾了，過幾天再來道謝……"插敘，交代老人發(fā)現(xiàn)小木屋的過程和送糧食到小木屋的原因。說到這里，他用手指了指門背后："你們看，那東西還在呢！"一根白羽毛釘在紅布上，紅白相襯很好看。老人家說到這里，停了一會兒，又接著說下去："我到處打聽小茅屋的主人是哪個，好不容易才從一個趕馬人那里知道個大概，原來對門山頭上有個名叫梨花的哈尼小姑娘【梨花，是哈尼小姑娘的名字。由此，景物“梨花”和人物“梨花”建立起關(guān)聯(lián)?！浚f這大山坡上，前不著村后不挨寨，她要用為人民服務(wù)的精神來幫助過路人。"（建造小屋的目的，點明中心）我們這才明白，屋里的米、水、干柴，以及那充滿了熱情的"請進(jìn)"二字，都是出自那哈尼小姑娘的手。多好的梨花啊?。ń忾_懸疑，產(chǎn)生第二個誤會，故事情節(jié)層層推進(jìn)）瑤族老人又說：“過路人受到照料，都很感激，也都盡力把用了的柴、米補上，好讓后來人方便。我這次是專門送糧食來的?！斌w現(xiàn)了這個小茅屋里的人物“人人為我，我為人人”的精神品質(zhì)，更好地闡釋了雷鋒精神，表現(xiàn)小說人物的心靈美這天夜里，我睡得十分香甜，夢中恍惚在那香氣四溢的梨花林里漫步，還看見一個身穿著花衫的哈尼小姑娘在梨花叢中歌唱……夢境中的梨花仍然潔白美麗，一如純潔善良、助人為樂的哈尼族小姑娘。這句話由景及人，虛實結(jié)合，景之優(yōu)美與人的心靈美相互映襯，香氣四溢的梨花林與美麗活潑、助人為樂的哈尼小姑娘相映生輝。推動故事向縱深發(fā)展。第三部分：寫“我們”與瑤族老人產(chǎn)生誤會，瑤族老人述說小茅屋主人的身份。第二天早上，我們沒有立即上路，老人也沒有離開，我們決定把小茅屋修葺（qì指對建筑物進(jìn)行的修理）一下，給屋頂加點兒草，把房前屋后的排水溝再挖深一些。一個哈尼小姑娘都能為群眾著想，我們真應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。“我們”受到感染，親身踐行雷鋒精神的傳承。我們正在勞動，突然梨樹叢中閃（一個“閃”字充分表現(xiàn)小姑娘朝氣蓬勃、活蹦亂跳的樣子）出了一群哈尼小姑娘。走在前邊的約莫十四五歲，紅潤的臉上有兩道彎彎的修長的眉毛和一對晶瑩的大眼睛。我想：她一定是梨花?，幾謇先肆⒓醋叩剿齻兠媲?，深深彎下腰去，行了個大禮，嚇得小姑娘們像小雀（動作輕快）似的蹦開了，接著就哈哈大笑起來："老爺爺，你給我們行這樣大的禮，不怕折損我們嗎？”老人向小姑娘行大禮，表現(xiàn)出誠摯的感激之情。老人嚴(yán)肅地說：“我感謝你們蓋了這間小草房?！睘轭^的那個小姑娘趕緊搖手："不要謝我們！不要謝我們！房子是解放軍叔叔蓋的?！毙」媚锏脑捪说诙€誤會，同時產(chǎn)生第三個懸念，解放軍為什么要蓋這個小茅屋。接著，小姑娘向我們講述了房子的來歷。十多年前，有一隊解放軍路過這里，在樹林里過夜，半夜淋了大雨。他們想，這里要有一間給過路人避風(fēng)雨的小屋就好了，第二天早上就砍樹割草蓋起了房子。她姐姐恰好過這邊山上來拾菌子、好奇地問解放軍叔叔：“你們要在這里長??？”解放軍說：“不，我們是為了方便過路人。是雷鋒同志教我們這樣做的?！彼憬愫苁芨袆印哪且院?，常常趁砍柴、拾菌子、找草藥的機會來照料這小茅屋。再次插敘，小姑娘說明原委，徹底解開懸疑，原來建小茅屋的解放軍，照料小茅屋的梨花和哈尼族小姑娘都是小茅屋的主人。文中身處地理邊疆、文化邊緣的少數(shù)民族人士對這一道德價值的接受、認(rèn)同和自覺實踐，勾勒出“統(tǒng)一的多民族國家”作為文化共同體得以維持的方式。原來她還不是梨花。我問：“梨花呢？”“前幾年出嫁到山那邊了?！辈挥谜f，姐姐出嫁后，是小姑娘接過任務(wù)，常來照管這小茅屋。第四部分：“我們”遇見梨花的妹妹，梨花的妹妹講述小茅屋的來歷。我望著這群充滿朝氣的哈尼小姑娘和那潔白的梨花，不由得想起了一句詩：“驛路梨花處處開?！薄境錆M朝氣的哈尼小姑娘與潔白的梨花融為一體，花美人更美?！疤幪庨_”展示了雷鋒