鄉(xiāng)村寄宿管理制度_第1頁(yè)
鄉(xiāng)村寄宿管理制度_第2頁(yè)
鄉(xiāng)村寄宿管理制度_第3頁(yè)
鄉(xiāng)村寄宿管理制度_第4頁(yè)
鄉(xiāng)村寄宿管理制度_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

鄉(xiāng)村寄宿管理制度?一、總則(一)目的為了規(guī)范鄉(xiāng)村寄宿管理,為學(xué)生提供安全、舒適、有序的寄宿環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,特制定本管理制度。(二)適用范圍本制度適用于在本鄉(xiāng)村寄宿學(xué)校就讀且選擇寄宿的所有學(xué)生。(三)基本原則1.安全第一原則:把保障學(xué)生的生命安全和身體健康放在首位,確保寄宿生活的各個(gè)環(huán)節(jié)無(wú)安全隱患。2.關(guān)愛(ài)學(xué)生原則:關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和心理需求,給予充分的關(guān)心和愛(ài)護(hù),營(yíng)造溫暖的寄宿氛圍。3.規(guī)范管理原則:建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行,做到管理有章可循、規(guī)范有序。4.家校合作原則:加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與協(xié)作,形成教育合力,共同促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)。二、寄宿學(xué)生入學(xué)與注冊(cè)(一)入學(xué)申請(qǐng)1.學(xué)生及家長(zhǎng)向?qū)W校提出寄宿申請(qǐng),填寫(xiě)寄宿申請(qǐng)表,明確表達(dá)寄宿意愿及家長(zhǎng)聯(lián)系方式等信息。2.申請(qǐng)表應(yīng)包括學(xué)生基本情況、家庭情況、申請(qǐng)寄宿原因等內(nèi)容。(二)資格審核1.學(xué)校對(duì)申請(qǐng)寄宿的學(xué)生進(jìn)行資格審核,審核內(nèi)容包括學(xué)生身體狀況、自理能力、家庭支持情況等。2.對(duì)于身體有特殊疾病或自理能力較差的學(xué)生,學(xué)校將根據(jù)實(shí)際情況決定是否接收寄宿,并與家長(zhǎng)溝通說(shuō)明情況。(三)注冊(cè)繳費(fèi)1.經(jīng)審核通過(guò)的學(xué)生,按照學(xué)校規(guī)定辦理寄宿注冊(cè)手續(xù),繳納寄宿費(fèi)用。2.寄宿費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)按照當(dāng)?shù)匚飪r(jià)部門(mén)核定的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,并向?qū)W生及家長(zhǎng)公示。(四)入住安排1.學(xué)校根據(jù)學(xué)生性別、年級(jí)等因素進(jìn)行合理的宿舍分配,并安排專人帶領(lǐng)學(xué)生熟悉宿舍環(huán)境和設(shè)施設(shè)備。2.為學(xué)生發(fā)放宿舍鑰匙、床上用品等生活必需品,確保學(xué)生能夠順利入住。三、宿舍管理(一)宿舍設(shè)施與環(huán)境1.學(xué)校定期對(duì)宿舍設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查和維護(hù),確保床鋪、門(mén)窗、水電等設(shè)施完好可用。2.保持宿舍整潔衛(wèi)生,每天安排專人打掃,定期進(jìn)行消毒,為學(xué)生提供良好的居住環(huán)境。3.合理布置宿舍,營(yíng)造溫馨、舒適的氛圍,可張貼一些激勵(lì)學(xué)生的標(biāo)語(yǔ)或?qū)W生自己的作品。(二)住宿紀(jì)律1.制定宿舍作息時(shí)間表,學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守,按時(shí)起床、洗漱、就寢。2.宿舍內(nèi)保持安靜,不得大聲喧嘩、打鬧,以免影響他人休息。3.愛(ài)護(hù)宿舍公共財(cái)物,不得隨意損壞,如有損壞應(yīng)照價(jià)賠償。4.節(jié)約用水、用電,做到人走燈滅、關(guān)水龍頭。(三)宿舍安全1.加強(qiáng)宿舍安全管理,嚴(yán)禁學(xué)生在宿舍內(nèi)使用明火、私拉亂接電線、存放易燃易爆物品等。2.定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。3.宿舍管理人員應(yīng)加強(qiáng)夜間巡查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理安全隱患,確保學(xué)生住宿安全。(四)物品擺放1.要求學(xué)生將個(gè)人物品擺放整齊,保持宿舍內(nèi)務(wù)整潔。2.規(guī)定統(tǒng)一的物品擺放標(biāo)準(zhǔn),如衣物疊放、鞋子擺放等,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣。(五)訪客管理1.原則上不允許校外人員進(jìn)入宿舍區(qū),如有特殊情況,需經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)并登記后方可進(jìn)入。2.家長(zhǎng)如需看望學(xué)生,應(yīng)在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行,不得隨意進(jìn)入宿舍。四、生活管理(一)飲食管理1.學(xué)校食堂應(yīng)嚴(yán)格遵守食品安全法律法規(guī),確保飲食衛(wèi)生安全。2.制定科學(xué)合理的食譜,保證學(xué)生營(yíng)養(yǎng)均衡,每周公布食譜。3.加強(qiáng)食堂工作人員管理,定期進(jìn)行健康檢查和培訓(xùn),規(guī)范操作流程。4.學(xué)生應(yīng)遵守食堂就餐紀(jì)律,文明就餐,不得浪費(fèi)食物。(二)衛(wèi)生管理1.要求學(xué)生保持個(gè)人衛(wèi)生,勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲。2.定期組織學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。3.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生情況的檢查,對(duì)不符合要求的學(xué)生進(jìn)行督促整改。(三)健康管理1.建立學(xué)生健康檔案,記錄學(xué)生身體狀況、疾病史等信息。2.定期組織學(xué)生進(jìn)行體檢,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理學(xué)生的健康問(wèn)題。3.配備必要的常用藥品和急救設(shè)備,如有學(xué)生身體不適,及時(shí)進(jìn)行診治和護(hù)理。(四)課外活動(dòng)管理1.組織豐富多彩的課外活動(dòng),如文體活動(dòng)、興趣小組活動(dòng)等,豐富學(xué)生的課余生活。2.制定課外活動(dòng)計(jì)劃,合理安排活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容,確?;顒?dòng)安全有序開(kāi)展。3.鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課外活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和興趣愛(ài)好。五、學(xué)習(xí)管理(一)學(xué)習(xí)時(shí)間安排1.合理安排學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間,保證學(xué)生有足夠的時(shí)間完成作業(yè)和進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。2.晚自習(xí)時(shí)間由學(xué)校統(tǒng)一安排,教師進(jìn)行輔導(dǎo)和答疑,幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。(二)學(xué)習(xí)環(huán)境營(yíng)造1.保持教室和宿舍的安靜,為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。2.鼓勵(lì)學(xué)生之間相互學(xué)習(xí)、相互幫助,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。(三)學(xué)習(xí)指導(dǎo)與監(jiān)督1.教師應(yīng)關(guān)注寄宿學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,定期與學(xué)生交流,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)困難和需求,并給予及時(shí)的指導(dǎo)和幫助。2.建立學(xué)習(xí)監(jiān)督機(jī)制,對(duì)學(xué)生的作業(yè)完成情況、學(xué)習(xí)進(jìn)度等進(jìn)行檢查和督促,確保學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)的落實(shí)。(四)考試與成績(jī)管理1.按照學(xué)校教學(xué)計(jì)劃組織學(xué)生參加各類考試,嚴(yán)格考試紀(jì)律,確保考試公平公正。2.及時(shí)公布學(xué)生的考試成績(jī),對(duì)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)成績(jī)不理想的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和分析原因,幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī)。六、行為規(guī)范與品德教育(一)日常行為規(guī)范1.制定學(xué)生日常行為規(guī)范準(zhǔn)則,涵蓋言行舉止、文明禮儀、人際交往等方面。2.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為的教育和引導(dǎo),通過(guò)主題班會(huì)、日常巡查等方式,督促學(xué)生遵守行為規(guī)范。(二)品德教育1.開(kāi)展形式多樣的品德教育活動(dòng),如主題演講、道德講堂、社會(huì)實(shí)踐等,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。2.注重培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)合作精神,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀。(三)心理健康教育1.關(guān)注學(xué)生的心理健康狀況,配備專業(yè)的心理健康教師,定期開(kāi)展心理健康講座和心理咨詢活動(dòng)。2.及時(shí)發(fā)現(xiàn)和干預(yù)學(xué)生的心理問(wèn)題,幫助學(xué)生排解壓力、調(diào)整心態(tài),保持積極向上的精神狀態(tài)。七、家校溝通與合作(一)溝通方式1.建立多種家校溝通渠道,如家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)微信群、電話溝通、家訪等,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況。2.定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),每學(xué)期至少[X]次,向家長(zhǎng)介紹學(xué)校的教育教學(xué)工作、寄宿管理情況以及學(xué)生的表現(xiàn)等,聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。(二)信息反饋1.學(xué)校應(yīng)及時(shí)將學(xué)生在寄宿期間的各種表現(xiàn),如學(xué)習(xí)成績(jī)、行為表現(xiàn)、健康狀況等反饋給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)全面了解學(xué)生情況。2.對(duì)于學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題或突發(fā)情況,學(xué)校應(yīng)第一時(shí)間與家長(zhǎng)溝通,共同商討解決方案。(三)家長(zhǎng)參與1.鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與學(xué)校的寄宿管理工作,如家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)、家長(zhǎng)學(xué)校課程等,形成家校教育合力。2.邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校組織的學(xué)生活動(dòng),如文藝匯演、運(yùn)動(dòng)會(huì)等,增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)生之間的感情,同時(shí)也讓家長(zhǎng)更好地了解學(xué)校教育。八、工作人員職責(zé)(一)宿舍管理人員職責(zé)1.負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍的日常管理工作,包括衛(wèi)生檢查、紀(jì)律維護(hù)、安全巡查等。2.關(guān)心學(xué)生生活,及時(shí)了解學(xué)生的需求和困難,幫助學(xué)生解決問(wèn)題。3.協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生的思想教育工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣和行為規(guī)范。4.做好宿舍設(shè)施設(shè)備的檢查和報(bào)修工作,確保宿舍正常使用。(二)生活教師職責(zé)1.負(fù)責(zé)學(xué)生的日常生活管理,如飲食安排、衛(wèi)生指導(dǎo)、健康護(hù)理等。2.關(guān)注學(xué)生的身心健康,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理學(xué)生的身體不適和情緒問(wèn)題。3.組織學(xué)生開(kāi)展課外活動(dòng),豐富學(xué)生課余生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。4.與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,及時(shí)反饋學(xué)生的生活情況。(三)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)教師職責(zé)1.對(duì)寄宿學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo),幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中遇到的困難。2.指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。3.定期與學(xué)生交流學(xué)習(xí)情況,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和心理狀態(tài),給予針對(duì)性的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。4.協(xié)助任課教師做好教學(xué)工作,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。九、考核與獎(jiǎng)懲(一)考核內(nèi)容1.對(duì)學(xué)生的考核內(nèi)容包括學(xué)習(xí)成績(jī)、行為表現(xiàn)、品德修養(yǎng)、生活習(xí)慣等方面。2.對(duì)工作人員的考核內(nèi)容包括工作態(tài)度、工作能力、工作業(yè)績(jī)等方面。(二)考核方式1.學(xué)生考核采用平時(shí)表現(xiàn)記錄、教師評(píng)價(jià)、同學(xué)互評(píng)等方式相結(jié)合,定期進(jìn)行綜合評(píng)定。2.工作人員考核采用自我評(píng)價(jià)、上級(jí)評(píng)價(jià)、同事評(píng)價(jià)等方式相結(jié)合,每學(xué)期進(jìn)行一次考核。(三)獎(jiǎng)勵(lì)措施1.對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì),如頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品,評(píng)選優(yōu)秀寄宿生等。2.對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、成績(jī)突出的工作人員給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì),如頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)金等。(四)懲罰措施1.對(duì)違反學(xué)校規(guī)章制度

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論