陜西課堂安全管理制度

陜西課堂安全管理制度?一、總則（一）目的為了加強陜西課堂的安全管理，保障師生的人身安全和學校的財產安全，維護正常的教學秩序，特制定本制度。（二）適用范圍本制度適用于陜西境內所有課堂教學活動，包括中小學、高校、職業(yè)院校等各級各類學校以及各類培訓機構的課堂。（三）基本原則1.安全第一原則：始終將師生的安全放在首位，預防為主，綜合治理，確保課堂教學活動在安全的環(huán)境下進行。2.責任落實原則：明確課堂安全管理中各相關人員的職責，做到責任到人，各司其職。3.教育與管理并重原則：通過安全教育提高師生的安全意識和自我保護能力，同時加強課堂安全管理措施，規(guī)范教學行為。二、課堂安全管理職責（一）學校管理層職責1.制定課堂安全管理的整體政策和目標，確保課堂安全管理工作與學校整體發(fā)展戰(zhàn)略相契合。2.提供必要的人力、物力和財力支持，保障課堂安全管理工作的順利開展。3.定期組織對課堂安全管理工作的檢查和評估，及時發(fā)現(xiàn)問題并督促整改。（二）教師職責1.承擔課堂安全管理的直接責任，將安全管理融入日常教學活動中。2.課前檢查教學場所及設施設備的安全狀況，及時排除安全隱患，如發(fā)現(xiàn)問題及時報告學校相關部門。3.對學生進行安全教育，傳授安全知識和技能，培養(yǎng)學生的安全意識和自我保護能力。4.維持課堂教學秩序，制止學生的危險行為，妥善處理課堂上的突發(fā)安全事件，并及時向學校報告。（三）學生職責1.遵守課堂安全管理制度，聽從教師的安全管理要求。2.積極參與安全教育活動，學習安全知識，提高自我保護能力。3.發(fā)現(xiàn)安全隱患及時向教師報告，配合教師做好課堂安全管理工作。（四）后勤保障部門職責1.定期對教學場所的建筑、設施設備進行維護和檢查，確保其符合安全標準。2.保障教學場所的水電、消防等設施設備正常運行，及時維修損壞的設施設備。3.負責教學場所的環(huán)境衛(wèi)生管理，營造安全、整潔的教學環(huán)境。三、課堂安全管理措施（一）教學場所安全管理1.建筑安全學校應確保教學場所的建筑結構安全，無明顯裂縫、傾斜等危險情況。定期對教學樓等建筑進行安全鑒定，對于存在安全隱患的建筑及時進行加固或改造。2.設施設備安全配備符合國家安全標準的課桌椅、講臺等教學設施，確保其牢固、穩(wěn)定，無損壞、無尖銳邊角等安全隱患。檢查教室的照明、通風、空調等設備是否正常運行，電線、插座等是否存在漏電、短路等安全問題。實驗課所需的儀器設備、化學藥品等應符合安全標準，并按照相關規(guī)定妥善存放和使用。3.消防安全教學場所應配備足夠數(shù)量且有效的滅火器材，如滅火器、消火栓等，并定期進行檢查和維護，確保其能正常使用。保持疏散通道暢通無阻，設置明顯的疏散指示標志和應急照明設備。對師生進行消防安全教育，組織開展消防演練，提高師生的火災應急能力。4.電氣安全規(guī)范教室用電行為，禁止私拉亂接電線，禁止使用大功率電器。定期檢查電氣線路和設備，發(fā)現(xiàn)老化、破損等問題及時更換。安裝漏電保護裝置，確保用電安全。（二）課堂教學活動安全管理1.教學內容安全教師應選擇符合學生年齡特點和認知水平的教學內容，避免傳授可能對學生造成身心傷害的知識或信息。對于涉及到危險物品、危險行為等教學內容，應進行必要的安全教育，并嚴格按照安全操作規(guī)程進行演示。2.教學方法安全教師應采用科學合理的教學方法，避免因教學方法不當導致學生受傷。在進行體育、實驗等課程教學時，應提前做好安全準備工作，向學生詳細講解操作步驟和安全注意事項，并在現(xiàn)場進行指導。3.課堂秩序管理教師應維護良好的課堂秩序，教育學生遵守課堂紀律，不得在課堂上追逐打鬧、大聲喧嘩。關注學生的身體狀況和情緒變化，及時發(fā)現(xiàn)并處理學生之間的矛盾和沖突，避免矛盾激化引發(fā)安全事故。4.實踐教學安全組織實踐教學活動前，教師應制定詳細的安全預案，明確安全責任人和安全措施。實踐教學場所應符合安全要求，配備必要的安全防護設備。在實踐教學過程中，教師應全程指導學生，確保學生按照安全規(guī)范進行操作。（三）學生行為安全管理1.課堂行為規(guī)范學校應制定學生課堂行為規(guī)范，明確學生在課堂上的行為準則，如坐姿、舉手發(fā)言、使用文具等要求。教育學生養(yǎng)成良好的行為習慣，避免因不當行為引發(fā)安全事故，如正確使用剪刀、鉛筆等文具，防止意外傷害。2.特殊學生管理對于身體有殘疾、患有特殊疾病等特殊學生，教師應給予更多的關注和照顧，根據(jù)學生的實際情況調整教學方法和要求，確保其在課堂上的安全。對于情緒不穩(wěn)定、有心理問題的學生，教師應及時與其溝通交流，必要時告知學校心理輔導教師或相關部門，共同做好學生的心理疏導和安全管理工作。四、安全教育與培訓（一）安全教育內容1.交通安全：教育學生遵守交通規(guī)則，了解步行、騎車、乘車等交通安全知識，提高交通安全意識。2.消防安全：傳授火災預防、火災報警、滅火器使用、疏散逃生等消防安全知識和技能。3.食品安全：講解食品衛(wèi)生常識，引導學生養(yǎng)成良好的飲食習慣，預防食物中毒。4.網絡安全：教育學生正確使用網絡，避免沉迷網絡，防止網絡詐騙、網絡欺凌等安全問題。5.人身安全：教授學生自我保護方法，如避免與陌生人接觸、防止暴力侵害等，提高學生的自我防范能力。（二）安全教育方式1.課堂教育：將安全教育納入日常教學計劃，每學期安排一定課時的安全教育課程，系統(tǒng)傳授安全知識。2.專題講座：邀請公安、消防、食品藥品監(jiān)管等部門的專業(yè)人員舉辦安全專題講座，增強學生的安全意識和應對能力。3.主題活動：開展安全主題班會、安全知識競賽、安全演練等活動，激發(fā)學生學習安全知識的興趣，提高學生的安全素養(yǎng)。4.案例教育：通過分析校園內外發(fā)生的安全事故案例，讓學生從中吸取教訓，增強安全意識。（三）安全培訓1.教師培訓：定期組織教師參加安全培訓，提高教師的安全管理能力和應急處置能力。培訓內容包括安全法律法規(guī)、安全管理知識、安全教育方法等。2.后勤人員培訓：對學校后勤保障人員進行安全培訓，使其熟悉教學場所設施設備的安全操作規(guī)程和維護保養(yǎng)要求，確保設施設備安全運行。五、安全檢查與隱患排查（一）日常檢查1.教師每天課前對教室進行安全檢查，重點檢查教學設施設備、電器線路、消防器材等是否正常，發(fā)現(xiàn)問題及時報告學校相關部門。2.學校后勤保障部門定期對教學場所進行全面檢查，包括建筑結構、水電設施、消防設施等，做好檢查記錄，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時整改。（二）專項檢查1.在開學前、放假前等重要時段，組織開展全校性的安全專項檢查，確保教學場所安全無隱患。2.根據(jù)季節(jié)特點和學校實際情況，開展針對性的安全專項檢查，如夏季的防溺水、防雷擊檢查，冬季的防火、防滑檢查等。（三）隱患排查與整改1.對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患進行詳細記錄，分析隱患產生的原因，確定整改責任人、整改措施和整改期限。2.整改責任人應按照要求及時進行整改，整改完成后進行復查，確保隱患得到徹底消除。3.對于重大安全隱患，學校應立即采取臨時防護措施，并向上級主管部門報告，制定切實可行的整改方案，限期整改到位。六、應急管理（一）應急預案制定1.學校應制定完善的課堂安全應急預案，明確應急組織機構、應急響應程序、應急處置措施等內容。2.應急預案應根據(jù)學校實際情況和可能發(fā)生的安全事故類型進行分類制定，如火災應急預案、地震應急預案、意外傷害應急預案等。（二）應急演練1.定期組織師生開展應急演練，如火災逃生演練、地震避險演練等，提高師生的應急反應能力和自我保護能力。2.演練前應制定詳細的演練方案，明確演練目的、內容、步驟和要求，確保演練有序進行。3.演練結束后，對演練效果進行評估，總結經驗教訓，針對演練中存在的問題及時對應急預案進行修訂和完善。（三）應急處置1.發(fā)生課堂安全事故后，教師應立即采取必要的應急措施，如救助受傷學生、疏散學生等，并及時向學校報告。2.學校應急指揮機構應迅速啟動應急預案，組織救援力量進行處置，同時向上級主管部門和相關部門報告事故情況。3.配合有關部門做好事故調查、處理和善后工作，及時安撫師生及家長的情緒，維護學校的正常教學秩序。七、獎懲制度（一）獎勵1.對于在課堂安全管理工作中表現(xiàn)突出的教師、學生和其他相關人員，學校給予表彰和獎勵。2.獎勵方式包