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文檔簡介

科技活動教案活動一：幾個葉片的電風(fēng)扇使用效果好教學(xué)目的：

1、讓學(xué)生通過動手操作，掌握電風(fēng)扇的使用原理。2、通過小組實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力。

實(shí)驗(yàn)分析

教具：小電風(fēng)扇、布條、

直尺、

記時器

教學(xué)過程：

一、小調(diào)查

詢問同學(xué)們調(diào)查使用效果好的電風(fēng)扇的標(biāo)準(zhǔn)。

1、啟動要快。2、風(fēng)量要大。3、噪音應(yīng)該很小。

二、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案

1、告訴學(xué)生實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)。2、小組開始實(shí)驗(yàn)

2人操作，1人記錄，1人觀察，再輪流

3、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)讓各小組匯報(bào)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

小結(jié)：用1個和3個葉片時，布條開始飄動時所需的時間最短。

4、評價自己的實(shí)驗(yàn)

把好的方面和不好的方面寫在書上。

活動二：神奇的風(fēng)帆

教學(xué)目的：1、讓學(xué)生了解風(fēng)帆的知識。2、知道風(fēng)帆可以使船走得更快。3、懂得如何投稿。

教學(xué)重、難點(diǎn)：風(fēng)帆知識的收集。

教具：幻燈圖片、風(fēng)帆模型、信封

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)課

出示“征稿啟事”

學(xué)科學(xué)

用科學(xué)

1、功能：用來控制電流的通斷。當(dāng)開關(guān)合上，電流可以從開關(guān)上流過；當(dāng)開關(guān)斷開，電流不能從開關(guān)上流過。

2、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)。

3、學(xué)生匯報(bào)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

4、小結(jié)：在一個電路中，要分別控制電路中兩個小電珠的

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