2024年高考全國(guó)卷1語(yǔ)文試題及答案

24年一般高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試

語(yǔ)文

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）

（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）

閱讀下面的文字，完成廣3題。

氣候正義是環(huán)境主義在氣候改變領(lǐng)域的具體發(fā)展和體現(xiàn)。2000年前后，一些非政府組織

承襲環(huán)境正義運(yùn)動(dòng)的精神。起先對(duì)氣候改變的影響進(jìn)行倫理諦視，氣候正義便應(yīng)運(yùn)而生。氣

候正義關(guān)注的核心主要是在氣候容量有限的前提下，如何界定各方的權(quán)利和義務(wù)，主要表現(xiàn)

為一種社會(huì)正義或法律正義。

從空間維度來(lái)看，氣候正義涉及不同國(guó)家和地區(qū)之間公允享有氣候容量的問題，也涉及

一國(guó)內(nèi)部不同區(qū)域之間公允享有氣候容量的問題，因而存在氣候改變的國(guó)際公允和國(guó)內(nèi)公允

問題，公允原則應(yīng)以滿意人的基本需求作為首要目標(biāo)，每個(gè)人都有義務(wù)將自己的“碳蹤跡”

限制在合理范圍之內(nèi)。比如說(shuō)，鑒于全球排放空間有限，而發(fā)達(dá)國(guó)家已實(shí)現(xiàn)工業(yè)化，在安排

排放空間時(shí)，就應(yīng)首先滿意發(fā)展中國(guó)家在衣食住行和公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等方面的基本發(fā)展需

求，同時(shí)遇到在滿意基本需求之上的奢侈排放。

從時(shí)間維度上來(lái)看，氣候王義涉及當(dāng)代人與后代之間公允享有氣候容量的問題，因而存

在代際權(quán)利義務(wù)關(guān)系問題。這一權(quán)利義務(wù)關(guān)系，從消極方面看，體現(xiàn)為當(dāng)代人如何約束自己

的行為來(lái)愛護(hù)地球氣候系統(tǒng)，以將同等質(zhì)量的氣候系統(tǒng)交給后代：從主動(dòng)方面看，體現(xiàn)為當(dāng)

代人為自己及后代設(shè)定義務(wù)，就代際公允而言，地球上的自然資源在代際安排問題上應(yīng)實(shí)現(xiàn)

代際共享，避開“生態(tài)赤字”。因?yàn)?，地球這個(gè)行星上的自然資源包括氣候資源，是人類全

部成員，包括上一代、這一代和下一代，共同享有和掌管的。我們這一代既是受益人，有權(quán)

運(yùn)用并受益于地球，又是受托人，為下一代掌管地球。我們作為地球的受托管理人，對(duì)子孫

后代負(fù)有道德義務(wù)。事實(shí)上氣候改變公約或協(xié)定把長(zhǎng)期目標(biāo)設(shè)定為愛護(hù)氣候系統(tǒng)免受人為緣

由引起的溫室氣體排放導(dǎo)致的干擾，其目的正是為了愛護(hù)地球氣候系統(tǒng)，這是符合后代利益

的。至少?gòu)奈覀儺?dāng)代人已有的科學(xué)相識(shí)來(lái)看，氣候正義的本質(zhì)是為了愛護(hù)后代的利益，而非

為其設(shè)定義務(wù)。

總之，氣候正義既有空間的維度，也有時(shí)間的維度，既涉及國(guó)際公允和國(guó)內(nèi)公允，也涉

及代際公允和代內(nèi)公允。因此，氣候正義的內(nèi)涵是：全部國(guó)家、地區(qū)和個(gè)人都有同等運(yùn)用、

享受氣候容量的權(quán)利，也應(yīng)公允地分擔(dān)穩(wěn)定氣候系統(tǒng)的義務(wù)和成本。

（摘編自瞥明德《中國(guó)參與國(guó)際氣候治理的法律立場(chǎng)和策略：以氣候正義為視角》）

1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（3分）

A.為了應(yīng)對(duì)氣候改變，非政府組織承襲環(huán)境正義運(yùn)動(dòng)的精神，提出了氣候正義。

B.與氣候改變有關(guān)的國(guó)際公允和國(guó)內(nèi)公允問題，事實(shí)上就是限制排放的問題。

C.氣候正義中的義務(wù)問題，是指我們對(duì)后代負(fù)有義務(wù)，而且要為后代設(shè)定義務(wù)。

I）.已有的科學(xué)相識(shí)和對(duì)利益安排的相識(shí)都會(huì)影響我們對(duì)氣候正義內(nèi)涵的理解。

2.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.文章從兩個(gè)維度諦視氣候正義，并較為深化地闡述了后一-維度的兩個(gè)方面。

B.文章以氣候容量有限為立論前提，并由此指向了氣候方面的社會(huì)正義問題。

C.文章在論證中以大量篇幅闡述代際公允，彰顯了立足將來(lái)的氣候正義立場(chǎng)。

I）.對(duì)于氣候正義，文章先交代背景，接者逐層分析，最終梳理出了它的內(nèi)涵。

3.依據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.假如氣候容量無(wú)限，就不必對(duì)氣候改變進(jìn)行倫理諦視、探討氣候的正義問題。

B.假如氣候改變公約或辦定的長(zhǎng)期目標(biāo)能落實(shí)，那么后代需求就可以得到保證。

C.只有每個(gè)人都限制“碳蹤跡”，從而實(shí)現(xiàn)了代際共享，才能避開“生態(tài)赤字”。

D.氣候容量的公允享有是很困難的問題，氣候正義只是理解該問題的一種視角。

（二）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，M分）

閱讀下面的文字，完成4飛題。

天囂趙長(zhǎng)大

風(fēng)，像浪一樣，梗著頭向鋼架房沖撞。鋼架房，便發(fā)瘧疾般地一陣陣戰(zhàn)栗、搖提，像是隨

時(shí)都要散架。

渴！難忍難挨的渴，使人的思想退化得特別簡(jiǎn)潔、特別原始。欲望，分解成最簡(jiǎn)潔的元素：

水！只要有一杯水，哪怕半杯,不,一口也好哇！

空氣失去了氣體的性質(zhì)，像液體，厚重而凝滯。粉塵，被風(fēng)化成的極細(xì)微小的砂粒。從

昏天黑地的曠野鉆入小屋，在人的五臟六腑間自由巡游。它無(wú)情地和人體爭(zhēng)奪著僅有的一點(diǎn)

水分。

他躺著，喉頭有梗阻感，他懷疑粉塵已經(jīng)在食道結(jié)成硬塊，會(huì)不會(huì)引起別的疾病，比如矽

肺？但他懶得想下去，疾病的威逼，好像已退得特別遙遠(yuǎn)。

他閉上眼，調(diào)整頭部姿態(tài)，讓左耳朵不受任何阻礙，他左耳聽力比右耳強(qiáng)。

風(fēng)聲，絲亳沒有減弱的趨勢(shì)。

他仍舊充溢希望地傾聽。

基地首長(zhǎng)肯定牽掛著這支小試驗(yàn)隊(duì)，但無(wú)能為力，這隔一仃公里，運(yùn)水車不能出動(dòng)，直

升機(jī)無(wú)法起飛，在狂虐的大自然面前，人短暫還只能居于屈從的地位。

他不想再費(fèi)勁去聽了。目前最明智的,或許就是進(jìn)入半昏迷狀態(tài)，削減消耗,最大限度地保

存體力。

于是，這間屋子，便沉入無(wú)生命狀態(tài)……

西瓜！從皮口袋里滾出來(lái)，競(jìng)是大西瓜！綠生生，油津津，像是剛從藤上摘下，有一只

還帶著一片葉兒呢！

戈壁灘有好西瓜，西瓜能始終吃到冬天，還不希奇，希奇的是現(xiàn)在，當(dāng)一口水都成了奢

侈品的時(shí)候，i隹還敢想西瓜！

蒙古族同胞利索地剖開西瓜，紅紅的汁水，順著刀把滴滴嗒嗒淌，饞人極了！

應(yīng)當(dāng)是平生吃過(guò)的最甜最美的西瓜，但誰(shuí)也說(shuō)不出味來(lái)，巡都不知道，那幾塊西瓜是怎

么落進(jìn)肚子里去的。

至于送西瓜人是怎么沖破風(fēng)沙，奇跡般的來(lái)到這里，最終也沒弄清，因?yàn)檎l(shuí)也聽不懂蒙

語(yǔ)，只好讓它成為一個(gè)美妙的謎，永久地留在記憶中。（有刪改）

4.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.小說(shuō)開頭不僅形象地描寫了風(fēng)沙的狂暴，也細(xì)致地表現(xiàn)了人物的直覺印象與切身感受，

烘托并渲染了“天囂”的恐怖氣象。

B.被困隊(duì)員深陷絕境卻調(diào)動(dòng)起全部能量開門救助敲門人，送瓜人在被困隊(duì)員生死關(guān)頭奇跡

般的出現(xiàn)，這都說(shuō)明生命奇跡無(wú)法說(shuō)明。

C.小說(shuō)擅長(zhǎng)運(yùn)用細(xì)微環(huán)節(jié)表現(xiàn)人物，開門前試驗(yàn)隊(duì)員一句”.榮子上有資料沒有？當(dāng)心被風(fēng)

卷出去”，就體現(xiàn)了科研工作者高度的責(zé)隨意識(shí)。

I）.試驗(yàn)隊(duì)被困隊(duì)員與素不相識(shí)的送瓜人之間的故事，不僅令人感動(dòng)，還揭示出一個(gè)樸實(shí)而

有意味的人生道理：幫助別人，也是幫助自己。

5.小說(shuō)以“渴”為中心謀篇布局，這有什么好處？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。（5分）

6.小說(shuō)以一個(gè)沒有謎底的“沒好的謎”結(jié)尾，這樣處理有怎樣的藝術(shù)效果？請(qǐng)結(jié)合作品進(jìn)行

分析。（6分）

（三）好用類文本閱讀。（本題共3小題，12分）

閱讀下面的文字，完成70題。

材料一:

2024年1月1日8點(diǎn)整，中心電視臺(tái)記錄頻道正式開播，唁號(hào)覆蓋全球。作為中國(guó)第一

個(gè)國(guó)家級(jí)的專業(yè)紀(jì)錄片頻道，也是第一個(gè)從開播之始就面對(duì)全球采納雙語(yǔ)播出的頻道，它向

世人亮出了擁有人文精神的中國(guó)影像。央視紀(jì)錄頻道在內(nèi)容編排上進(jìn)行了具體的規(guī)劃，主要

呈現(xiàn)四大主體內(nèi)容，六大主題時(shí)段的播出特點(diǎn)，以期達(dá)到規(guī)?；牟コ鲂?yīng)。央視紀(jì)錄頻道

同時(shí)采納國(guó)際紀(jì)錄片頻道的進(jìn)廳方式，淡化欄目概念，強(qiáng)化大時(shí)段編排，以主題化、系列化

和播出季的方式，提升自身的影響力和美譽(yù)度。（摘編自楊玉潔等《真實(shí)聚焦：2024~202，1

中國(guó)紀(jì)錄片頻道運(yùn)營(yíng)與紀(jì)錄片產(chǎn)業(yè)發(fā)展記錄》）

材料二：

匚二］觀眾構(gòu)成一一集中度

注：群眾構(gòu)成反映的是整理人群的構(gòu)成，回答了“誰(shuí)在看頻道”的問題，集中度是目標(biāo)群眾收視率與總

體群眾收視率的比值，表示的是目標(biāo)群眾相對(duì)于總體群眾的整理集中程度，能夠回答“誰(shuí)更喜愛收

看這個(gè)頻道”的問題：集中度的比值大于100%,表示該類目標(biāo)群眾的整理傾向高于平均水平。

材料三：

在制播運(yùn)營(yíng)模式方面，央視紀(jì)錄頻道實(shí)行的是頻道化運(yùn)營(yíng)模式。央視是紀(jì)錄片的主要制

作基地，制作出的精品節(jié)目數(shù)量眾多。當(dāng)然，頻道化運(yùn)營(yíng)模式也有其自身的劣勢(shì)，劣勢(shì)在于

頻道可以調(diào)動(dòng)的資源特別有限，其融資渠道、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、人財(cái)物資源調(diào)度都會(huì)受到種種限制。

央視紀(jì)錄頻道目前正主動(dòng)推動(dòng)制播分別模式，節(jié)目制作以社會(huì)招標(biāo)、聯(lián)合制作、購(gòu)買作為主

要方式，并輔以自制精品，為建立較為健全的制作管理模式做好打郛。（摘編自張同道等

《2024年中國(guó)紀(jì)錄片頻道發(fā)展報(bào)告（下）》）

材料四：

總部位于美國(guó)首都華盛頓的國(guó)家地理頻道是一個(gè)全球性的付費(fèi)有線電視網(wǎng)，目前.,國(guó)家

地理頻道已經(jīng)以34種語(yǔ)言轉(zhuǎn)播至全球166個(gè)國(guó)家和地區(qū)逾2億9千萬(wàn)用戶，作為一個(gè)純紀(jì)錄

片頻道能夠取得如此卓越的成就，除了高質(zhì)量，高欣賞性的節(jié)目?jī)?nèi)容之外，與其頻道自身的

制播運(yùn)營(yíng)模式是分不開的，其制播運(yùn)營(yíng)模式如下：有線電視系統(tǒng)是在地方政府的批準(zhǔn)下由有

線電視系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)商投資建立的，有線電視系統(tǒng)干脆面對(duì)訂戶收取費(fèi)用，有線電視系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)商

是指擁有并運(yùn)營(yíng)有線電視系統(tǒng)的企業(yè)實(shí)體，有線電視節(jié)目供應(yīng)商為有線電視系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)商供應(yīng)

節(jié)目，具體到國(guó)家地理頻道而言，美國(guó)國(guó)家地理電視公司以及其也渠道擔(dān)當(dāng)供應(yīng)片源的任務(wù)，

國(guó)家地理頻道擔(dān)當(dāng)?shù)氖枪?jié)目制作等任務(wù)，即讓來(lái)自國(guó)家地理電視公司等渠道的單個(gè)的片源變

成有機(jī)結(jié)合的整體，適于在電觀上播放；康卡斯特電信公司作為有線電視系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)商，則擔(dān)

當(dāng)把電視信號(hào)傳送到千家萬(wàn)戶的電視機(jī)上的技術(shù)性播出任務(wù)。（摘編自楚慧萍《多元延長(zhǎng)，

有機(jī)互動(dòng)一一美國(guó)國(guó)家地理頻道運(yùn)營(yíng)模式初探》）

7.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的梳理，不正確的一項(xiàng)是（3分）

I）.|美國(guó)國(guó)家地理電礪司提則“好＞|國(guó)家地理頻道|"嘿后＞畫蔽

8.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的兩項(xiàng)是（5分）

A.中心電視臺(tái)紀(jì)錄頻道在內(nèi)容編輯上進(jìn)行了仔細(xì)具體的規(guī)劃，以期將來(lái)能夠呈現(xiàn)出主題化、

系列化的節(jié)目播出方式。

B.依據(jù)材料二中性別、年齡、學(xué)歷這三項(xiàng)，我們能夠了解到中心電視臺(tái)紀(jì)錄頻道的觀眾構(gòu)

成和集中度的基本狀況。

C.2024年，在71個(gè)大中城市的觀眾調(diào)查中，中心電視電臺(tái)紀(jì)錄頻道觀眾構(gòu)成最高的三類

人群分別是：男性、45、54歲以及中學(xué)學(xué)歷。

D.依據(jù)材料二可知，隨著目標(biāo)觀眾年齡的增加以及學(xué)歷的增高，集中度的比值也在不斷地

攀升。

E.美國(guó)國(guó)家地理頻道的制作管理模式較為健全，它在融資渠道、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、人財(cái)物資源調(diào)

度等方面不存在受到限制的問題。

9.依據(jù)上述材料，概括說(shuō)明中心電視臺(tái)紀(jì)錄頻道開播初期與美國(guó)國(guó)家地理頻道在制播運(yùn)營(yíng)模

式方面的不同。（4分）

二、古代詩(shī)文閱讀（35分）

（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）

閱讀下面的文言文，完成1013題。

謝弘微，陳郡陽(yáng)夏人也。父思，武昌太守。從叔峻，司空琰其次子也，無(wú)后，以弘微為

嗣。弘微本名密，犯所繼內(nèi)諱，故以半彳了。童幼時(shí)精神端審時(shí)然后言所繼叔父混名知人見而

異之謂思曰此兒深中夙敏方成”器有子如此足矣,弘微家素貧儉，而所繼豐泰，唯受竹數(shù)F

卷，遣財(cái)?shù)撝?，一不關(guān)豫?；祜L(fēng)格高峻，少所交納，唯與族子靈運(yùn)、瞻、曜、弘微并以文義

賞會(huì)。嘗共宴處，居在烏衣巷，故謂之烏衣之游。瞻等才辭辯富，弘微每以約言服之，混特

所敬貴，號(hào)約微子。義熙八年，混以劉毅黨見誅，妻晉陵公主以混家事委之弘微。弘微經(jīng)紀(jì)

生業(yè)，事若在公，一錢尺帛出入，皆有文簿。高祖受命，晉陵公主降為東鄉(xiāng)君。自混亡，至

是九載，而室宇修整，倉(cāng)腰充盈，門徒業(yè)使，不異平日，田疇墾辟，有加于舊，中外姻不，

道俗義舊，入門莫不嘆息，或?yàn)橹榱?，感弘微之義也，性嚴(yán)正，舉止必循禮度，事繼親之

黨，恭謙過(guò)常.太祖鎮(zhèn)江陵，弘微為文學(xué)v軍便去職”居喪以孝稱，服闋逾年，菜蔬不改V

兄曜歷御史中丞，元嘉四年卒。弘微蔬食積時(shí)，哀戚過(guò)禮，服雖除，猶不啖魚肉。弘微少孤，

事兄如父，兄弟友穆之至，舉世莫及也。弘微口不言人短長(zhǎng)，而曜好臧否人物，曜每言論，

弘微常以它語(yǔ)乩之。九年，東鄉(xiāng)君薨，資財(cái)銀萬(wàn)，園宅十余所，奴僮猶有數(shù)百人。弘微一無(wú)

所取，自以移移營(yíng)葬。日：“親戚爭(zhēng)財(cái)，為鄙之甚。今分多共少，不至有乏，身死之后，豈

復(fù)見關(guān)。”十年，卒，時(shí)年四十二，上甚痛惜之，使二衛(wèi)千人營(yíng)畢葬事，追贈(zèng)太常。（節(jié)

選自《宋書?謝弘微傳》）

10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）

A.童幼時(shí)/精神端審/時(shí)然后言/所維叔父混名知人/見而異之/謂思日/此兒深中夙敏方成

/佳器有子如此/足矣/

B.童幼時(shí)?/精神端審/時(shí)然后言所繼叔父/混名知人/見而異之/消思曰/此兒深中夙敏/方

成佳器/有子如此/足矣/

C.童幼時(shí)/精神端審/時(shí)然后言所繼叔父/混名知人/見而異之/i胃思曰/此兒深中夙敏方成

/佳器有子如此/足矣/

D.童幼時(shí)/精神端審/時(shí)然后言/所繼叔父混名知人/見而異之/謂思日/此兒深中夙敏/方

成佳器/有子如此/足矣/

11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.以字行，是指在古代社會(huì)生活中，某人的字得以通行運(yùn)用，他的名反而不常用。

B.姻親，指由于婚姻關(guān)系結(jié)成的親戚，它與血親有同有異，只是血親中的一部分。

C.母憂是指母親的喪事，古代官員遭逢父母去世時(shí)，依據(jù)規(guī)定須要離職居家守喪。

I）.私祿中的“祿”指俸祿，即古代官員的薪水，這里強(qiáng)調(diào)未用東鄉(xiāng)君家錢財(cái)營(yíng)葬。

12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.弘微出維從叔，一心只愛讀書。他是陳郡陽(yáng)夏人，從叔謝峻將他作為后嗣。新家比原

來(lái)家庭富有，但他只是接受數(shù)千卷書籍，其余財(cái)物全不留意。

B.弘微簡(jiǎn)言服眾，此舉受到重視，他參與集會(huì)，常與子弟TJ詩(shī)文唱和，住在烏衣巷，稱

為烏衣之游；乂極有文才口才，收到叔父謝混賞識(shí)，稱為微子。

C.弘微為人審慎，治業(yè)井井有條。謝混去世以后，他掌管產(chǎn)業(yè)，如同替公家辦事，賬目

分明；九年以后，多個(gè)方面得到很大發(fā)展，人們見后無(wú)不感嘆。

D.弘微事兄如父，臨財(cái)清正廉潔。他對(duì)謝曜感情極深，謝曜去世，他哀戚過(guò)禮，除孝后

仍不食葷腥。東鄉(xiāng)君死，留下巨萬(wàn)資財(cái)、園宅，他一無(wú)所取。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）

（1）性嚴(yán)正，舉止必循禮度，事繼親之黨，恭謹(jǐn)過(guò)常。

（2）而曜好臧否人物，晞每言論，弘微常以它語(yǔ)亂之。

（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，11分）

閱讀下面這首宋詩(shī)，完成14~15題。

禮部貢院閱進(jìn)士就試歐陽(yáng)修

紫案焚香暖吹輕,廣庭清曉席群英。

無(wú)嘩戰(zhàn)士銜枚勇,下筆春蠶食葉聲。

鄉(xiāng)里獻(xiàn)賢先德行,朝廷列爵待公卿。

自慚衰病心神耗，賴有群公鑒裁精。

14.下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）

A.詩(shī)的第?句寫出了考場(chǎng)肅穆而怡人的環(huán)境，襯托出作者的喜悅心情。

B.第三句重點(diǎn)在表現(xiàn)考生們奮勇爭(zhēng)先、勇往直前，所以把他們比作戰(zhàn)士。

C.參與禮部考試的考生都由各地選送而來(lái)，道德品德是選法的首要依據(jù)。

D.朝廷對(duì)考生寄予了殷切的期望，希望他們能夠成長(zhǎng)為國(guó)家的棟梁之才。

E.作者承認(rèn)自己體弱多病的事實(shí)，表示選材工作要依靠其他考官來(lái)完成。

15.木詩(shī)的第四句“下筆春蠶食葉聲''廣受后世稱道，請(qǐng)賞析這一句的精妙之處。（6分）

（三）名篇名句默寫。（木題共1小題，5分）

16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（5分）

（1）曹操《觀滄?！分小?”兩句描寫了

海水蕩漾、峰巒聳立的景象。

（2）杜牧在《阿房宮賦》的結(jié)尾處感嘆道，假如六國(guó)愛惜自己的百姓，就足以反抗秦國(guó)，

緊接著說(shuō)：“，，

9"

三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）

17.下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的運(yùn)用，全都不正確的一項(xiàng)是（3分）

①競(jìng)賽過(guò)后，教練希望大家里顰曖鼓，接著以昂揚(yáng)的士氣、激昂的精神、最佳的競(jìng)技狀

態(tài)，在下一屆賽事中再創(chuàng)佳績(jī)。

②今年，公司加大公益廣告的創(chuàng)新力度，制作出一批畫面清楚、承味浮性的精品，有效

發(fā)揮了公益廣告引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚的主動(dòng)作用。

③世界各國(guó)正在大力研制是與歐諾個(gè)的智能機(jī)器人，技術(shù)不斷升級(jí)，創(chuàng)新產(chǎn)品屋出下下，

將來(lái)有望在多領(lǐng)域、多行業(yè)發(fā)揮更大的作用。

④趙老師學(xué)的是冷門專業(yè)，當(dāng)年畢業(yè)時(shí)，不少同學(xué)離開了該領(lǐng)域，而他守事不巧，堅(jiān)持

致力于該專業(yè)的教研工作，最終碩果累累。

⑤國(guó)家“一帶一路”戰(zhàn)略的實(shí)施，給古絲綢之路的眼線城市帶來(lái)了活力，許多城市對(duì)將

來(lái)躊躇滿志，毛不期試。

⑥目前，快遞業(yè)已經(jīng)成為一個(gè)不行忽視的行業(yè)，快遞服務(wù)雖不能說(shuō)萬(wàn)無(wú)二失，但的確為

百姓生活供應(yīng)了極大的便利。

A.??@B.??⑤C.②?⑤D.②④⑥

18.下列各句中，沒有語(yǔ)病的一句是（3分）

A.依據(jù)本報(bào)和部分出版機(jī)構(gòu)聯(lián)合開展的調(diào)查顯示，兒童的閱讀啟蒙集中在廣2歲之間,

并且閱讀時(shí)長(zhǎng)是隨著年齡的增長(zhǎng)而增加的。

B.為了培育學(xué)生關(guān)切他人的美德，我們學(xué)校確定組織開展義工服務(wù)活動(dòng)，三個(gè)月內(nèi)耍求

每名學(xué)生完成20個(gè)小時(shí)的義工服務(wù)。

C.在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，各領(lǐng)域發(fā)展都須要速度更快、成本更低的信息網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)提速降費(fèi)能

夠推動(dòng)“互聯(lián)網(wǎng)+”快速發(fā)展和企業(yè)廣泛收益。

D.面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，正確的選擇是，充分利用一切機(jī)遇，合作一切挑

戰(zhàn)，引導(dǎo)好經(jīng)濟(jì)全球化走向。

19.下列各句中，表達(dá)得體的一句是（3分）

A.真是事出意外！舍弟太過(guò)頑皮，碰碎了您家這么珍貴的花瓶，敬請(qǐng)寬恕，我們打定照

價(jià)賠償。

B.他的書法龍飛鳳舞，引來(lái)一片贊美，但落款確出了差錯(cuò)?一時(shí)又無(wú)法彌補(bǔ)，只好連聲

致歉：“獻(xiàn)丑,獻(xiàn)丑！”

C.他是我最信任的摯友，頭腦敏捷，處事周到，每次我遇到難題寫信垂詢，都能得到很

有啟發(fā)的同復(fù)。

D.我妻子和郭教授的內(nèi)人是多年的閨蜜，她倆常常一起逛街、一起旅游，話多得好像恒

久都說(shuō)不完。

20.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)

密。每處不超過(guò)15個(gè)字。（6分）

藥品可以幫我們預(yù)防.、治療疾病，但若運(yùn)用不當(dāng)，①，以口服藥為例，藥物進(jìn)

入胃腸道后漸漸被吸進(jìn)血液，隨著時(shí)間推移，②，當(dāng)藥物濃度高于某一數(shù)值時(shí)就起

先發(fā)揮療效，然而，③，超過(guò)肯定限度就可能產(chǎn)生毒性，危害身體健康。

21.下面文段有三處推斷存在問題，請(qǐng)參照①的方式。說(shuō)明另外兩處問題。（5分）