觀潮語文說課課件

四年級上語文課件指導教師：XXX觀潮觀潮目錄一課文導讀三字詞積累二課文賞析四課后拓展第一部分課文導讀課文導讀知識儲備錢塘江是浙江省最大的河流。杭州在南宋時稱臨安，是國都。觀潮地當時在臨安城南。每年農(nóng)歷八月十八日舉行觀潮盛典。迎潮前有水軍演習，潮到時，又有吳地少年弄潮爭標的表演，黨日宮廷到民間爭相觀看，萬人空巷，十分熱鬧。錢塘江課文導讀作者簡介文章創(chuàng)作于1980年至1995年間，為趙宗成、朱明元二人共同所作作品。趙宗成原為中央人民廣播電臺上海記者站副站長，朱明遠為當時上海記者站記者。《觀潮》一文為他們共同所作作品，二人現(xiàn)狀不詳，均已退休。因為這篇文章被收錄于課本之中，所以廣為流傳，他二人的作品還有《夢在腳下搜索》，其他作品現(xiàn)無從尋找。趙宗成朱明元課文導讀教學目標1、感受錢塘江大潮的雄偉、壯觀的景象，激發(fā)熱愛祖國大好河山的思想感情。

2、學習作者按照觀潮順序記敘景物的寫作方法。3、掌握16個生字；背誦課文第三、四自然段。?課文導讀邊讀邊想快速瀏覽課文，思考以下問題錢塘江大潮為什么被稱為奇觀？作者如何來寫錢塘江大潮的“奇”的？第二部分課文賞析課文賞析段落大意一第1自然段總述錢塘江大潮被稱作天下奇觀二第2自然段寫潮來前江面的景象及觀潮人數(shù)之多三第34自然段寫潮來時的壯觀景象。四第5自然段描寫潮過后的景象。課文賞析課文架構潮來前江面平靜潮來時浩浩蕩蕩山崩地裂潮去后漫天卷地天下奇觀觀潮課文賞析思考問題“人山人海”“昂首東望”等詞語說明了錢塘江大潮的什么特點？寫出了觀潮人很多，表達出人們對大潮的期望很高，表現(xiàn)了人們等待潮來時的急切心情，從側面表現(xiàn)了大潮的奇特?！奥炀淼亍薄帮L號浪吼”寫出了大潮的什么特點？寫出了潮頭過后，余波依舊洶涌澎湃的樣子，更能突出錢塘江大潮的壯觀，氣勢的宏大?！奥炀淼亍薄帮L號浪吼”課文賞析思考問題浪潮越來越近，猶如千萬白色戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地被震得顫動起來?！斑@句話運用了什么修辭方法？有什么作用？運用了比喻和夸張的修辭方法，把浪潮比作齊頭并進的千萬白色戰(zhàn)馬，把潮來時的聲音夸張成”山崩地裂“，繪聲繪色地描繪使人如臨其境，充分表現(xiàn)了錢塘江大潮非凡的氣勢。比喻夸張浪潮千萬白色戰(zhàn)馬潮聲山崩地裂第三部分字詞積累字詞積累①鼎沸(

)

②山崩地裂(

)③橫貫(

) ④昂首東望(

)⑤屹立(

) ⑥浩浩蕩蕩(

)字音識記guàndǐngbēngyìánghào字詞積累詞語解釋籠罩—像籠子似的罩在上面。漫天卷地—布滿天空，席卷大地。籠罩—人群發(fā)出的聲音像水在鍋里沸騰一樣，形容人聲嘈雜、喧鬧。字詞積累詞語解釋山崩地裂—文中形容浪潮聲音很大。橫貫—橫著通過去。風號浪吼—狂風怒號，波浪怒吼。形容風浪大，聲音響。字詞積累多音異意稱chēng稱號稱呼chèn稱職稱心薄báo薄餅薄冰bó薄霧第四部分課后拓展課后拓展怒聲洶洶勢悠悠，羅剎江邊地欲浮。漫道往來存大信，也知反覆向平流。任拋巨浸疑無底，猛過西陵只有頭。至竟朝昏誰主掌，好騎赪鯉問陽侯。名詩佳句[唐]羅隱錢塘江潮課后拓展八月濤聲吼地來，頭高數(shù)丈觸山回。須臾卻入海門去，卷起沙堆似雪堆。名詩佳句[唐]劉禹錫浪淘沙（其七）課后拓展隨堂演練給畫線字選擇正確的讀音。籠罩（lónglǒng）昂首東望（ángyáng）屹立（qǐyì）山崩地裂（bēnbēng）霎時（shàchà）浩瀚（gàohào）課后拓展隨堂演練辨詞填空：將合適的詞語與帶有空白的句子連線屹立矗立這條大街的兩旁（）著高樓大廈。雄偉的人民英雄紀念碑（）在天安門廣場。課后拓展習題解答說說課文是按照什么順序描寫錢塘江大潮的，你的腦海中浮現(xiàn)出怎樣的畫面，選擇印象最深的和同學交流。課文是按照時間順序來描寫錢塘江大潮的。