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文檔簡介
*一個人如果不講信用,真不知道他是否可以做成事。所以,人必須講信用。民無信不立?!鬃优c朋友交,言而有信。——《論語》言必信行必果。——《論語》誠信為人之本?!斞缸詫W提示聽讀正音讀準生字流利朗讀說明含義、原因、理由等。答應別人的事沒做,失去信用。沒有在目的地找到要找的對象。能夠履行跟人約定的事情而取得的信任。打算。解釋失信撲空信用準備詞語連線小慶齡是多么想去伯伯家見見那些可愛的鴿子??!可是當她走到門口,想起今天要教小珍疊花籃,她便停住了腳步,對爸爸說:爸爸讓她改天再教,拉起慶齡的小手要走時,她連忙說:這時媽媽也給她建議,讓她回來再向小珍道歉,她還是拒絕了,并且堅定地說:
從這一系列的語言和動作中,讓我們深刻地體會到小慶齡是個()的人。B.“不行!不行!小珍來了
會撲空的,那多不好?。 睉c齡邊說邊把手抽回來。語言、動作“那……回來你去小珍家解釋一下,表示歉意,明天再教她疊花籃,好嗎?”媽媽在一旁說?!安唬瑡寢?。您說過,做人要信守諾言,如果我忘記、了這件事,見到她時向她道歉是可以的,但我已經(jīng)想起來,就不能失信了!”媽媽又是如何勸說宋慶齡的?
宋慶齡又是怎樣回答的呢?不能失信慶齡仰起臉回答:“一個人在家,是很沒勁,可是,我并不后悔,因為我沒有失信。”
盡管一個人在家很沒勁,可是宋慶齡不后悔,因為她覺得雖然沒有去成伯伯家,也沒等來小珍,但自己遵守了跟小珍的約定,覺得這是做人的原則,所以她不感到后悔。這說明宋慶齡是一個誠實守信的人。宋慶齡為了什么事不能失信于小珍?
課文講一個星期天,宋慶齡全家()到一位()家去,宋慶齡()。她突然想起今天上午(),爸爸媽媽都勸她(),但她為了()還是(),履行了自己的諾言。準備朋友也很想去要教小珍學疊花籃改天再教守信留了下來二女兒宋慶齡特別高興,她早就盼著到這位伯伯家去了。伯伯家養(yǎng)的鴿子,尖尖的嘴巴,紅紅的眼睛,漂亮極啦!伯伯還說準備送她一只呢!
宋慶齡想不想去伯伯家?從哪些地方可以看出宋慶齡很想去這位伯伯家?你不是一直想去伯伯家嗎?
用反問的語氣強調(diào)了宋慶齡十分想去伯伯家。對鴿子的喜愛之情
默讀5~9自然段,用“”畫出爸爸、媽媽說的話,用“~~”畫出慶齡說的話?!澳悴皇且恢毕肴ゲ覇??改天再教小珍吧?!卑职终f完,拉起慶齡的手就要走?!安恍校〔恍?!我走了,小珍來了會撲空的,那多不好?。 睉c齡邊說邊把手抽回來?!澳恰貋砟闳バ≌浼医忉屢幌拢硎厩敢?,改天再教她疊花籃,好不好?”媽媽在一旁說?!安唬瑡寢?。您說過,做人要信守諾言。如果我忘記了這件事,見到她時向她道歉是可以的,但我已經(jīng)想起來了,就不能失信了!”慶齡堅定地說。照耀閃耀耀眼慶祝歡慶慶賀盼望期盼盼頭重疊疊加疊被道歉歉意抱歉
耀
慶
盼
疊
歉歡
閃
照
意
抱
折
重
著
祝
望
詞語對對碰
思考:媽媽的建議是個好方法嗎?
媽媽的建議表面上看似乎是個好方法,但其實是不守信用的表現(xiàn)。你認為宋慶齡做得對嗎?為什么?
小珍來學習疊花籃了嗎?
可是,直到全家人吃過午飯回來,小珍也沒有來。
小珍失約了,并沒有來,她的這種行為是不守信用的表現(xiàn)。
“不行!不行!我走了,小珍來了會撲空的,那多不好啊!”慶齡邊說邊把手抽回來。(為他人著想)
不,媽媽。您說過,做人要信守諾言。如果我忘記了這件事,見到她時向她道歉是可以的,但我已經(jīng)想起來了,就不能失信了!”慶齡堅定地說。(誠實守信)
課文講了一個星期天,宋耀如一家準備到朋友家去,二女兒
也想去。她突然想起今天上午要
,爸爸媽媽都勸她
,但她為了
還是留了下來,履行了自己的諾言。主題概括宋慶齡教小珍疊花籃改天再教守信可是,直到全家人吃過午飯回來,小珍也沒有來。媽媽心疼地說:“我的女兒一個人在家,該多沒意思?。 睉c齡仰起臉回答道:“一個人在家,是很沒勁??墒?,我并不后悔,因為我沒有失信?!睆乃螒c齡的話說明了什么?“我”是誰?不能失信于誰?整體感知我不能失信“我”是指宋慶齡。不能失信于小珍。結構梳理我不能失信準備去伯伯家:特別高興早就盼著決定留下來慶齡:想起與小珍約好了爸爸:提議改天再教小珍媽媽:建議回來再去解釋在家等候:小珍沒來并不后悔誠實守信是美德耀課堂練習藥要一、選字填空。耀要藥
閃(
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)畔盼判欠纖歉二、用線把下面的詞語恰當?shù)倪B起來。
尖尖的
眼睛
紅紅的
嘴巴
耐心地
孩子
守信用的
等待關于守信的名言警句:言不信者,行不果?!尤硕鵁o信,不知其可也。——孔子輕諾必寡信?!献用駸o信不立?!鬃优c朋友交,言而有信?!鬃油卣寡由煨【毠P寫一個發(fā)生在自己身邊的,和誠
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