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文檔簡介

Unit7What’sthehighestmountainintheworld?AnalysisoftheTeachingMaterial【Curriculumrequirements】1.能聽懂接近正常語速、熟悉話題的語段,識別主題,獲取主要信息。2.通過說、讀的訓(xùn)練,使學(xué)生獲得英語基礎(chǔ)知識和為交際初步運(yùn)用英語的能力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。3.能在教師的幫助下或根據(jù)句意用簡單的語言描述人或事物的特征。AnalysisoftheTeachingMaterial:本節(jié)課為學(xué)生羅列了如何詢問以及表達(dá)事實(shí)的典型句型,還呈現(xiàn)了進(jìn)行比較描述的句型,提高形容詞比較級和最高級的用法要求并增加更加豐富的表達(dá)方式。通過形容詞,副詞的選擇和變化來鞏固形容詞在原級比較級和最高級的表達(dá)形式,從而更好的掌握本單元內(nèi)容。TeachingAimsandDemandsKnowledgeObjects:1)能掌握以下單詞以及短語:feelfree,asfarasIknow,inthefaceof,eventhough,atbirth,upto,runover,walkinto,fallover,orso2)能熟悉以下句型:What’sthehighestmountainintheworld?Qomolangma.HowlongisQomolangma?It’s8,844.43metershigh.It’shigherthananyothermountain.AbilityObjects:1.學(xué)習(xí)形容詞最高級變化形式,規(guī)則與不規(guī)則

。2.能熟練運(yùn)用本單元所學(xué)形容詞比較級、最高級內(nèi)容。

3.通過學(xué)習(xí)本課,學(xué)生能夠用所學(xué)知識寫一篇描述動物的短文。MoralObjects:1.培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然,保護(hù)環(huán)境的意識。2.了解關(guān)于中國和世界的地理知識,拓展學(xué)生視野。TeachingKeyPointsAndTeachingDifficultPointsTeachingKeyPoints1.掌握本單元的單詞和詞組。2.掌握形容詞或者副詞的最高級變化形式,尤其是不規(guī)則變化。TeachingDifficultPoints1.

單音節(jié)詞和多音節(jié)詞的最高級變化形式。

2.

不規(guī)則形容詞和副詞的最高級形式。TeachingaidRecorderDesignofperiodPeriod8TeachingProceduresTeacher-studentInteractionReviseStep1Self-check Readthesewordsthenfindtherules.clever--cleverer--cleverestnice--nicer--nicesteasy--easier--easiestfat--fatter--fattestthin--thinner--thinnestbeautiful--morebeautiful--themostbeautifulcareful--morecareful--themostcarefulgood/well--better--bestbad--worse--worstmany/much--more--most1.Completethechart.AdjectivesComparativesSuperlativeshigh

higher

highestdangerous

moredangerous

themostdangerouslong

longerlongest

popular

morepopularthemostpopular

2.Matchverbsandobjects.Thenaddonemoreobjecttoeachlist.VerbsObjects1.reacha.mylife,mymoney,…myhealth2.achieveb.thetopofamountain,thelibrary,…thefarmhouse3.riskc.mydream,success,…theendsAnswers:1-b,2-c,3-a3.Circlethecorrectwordand/orfillintheblankwiththecorrectformofthewordinbracketsforeachsentence.1.Anelephantweighs(few/many)timesmorethanadog.2.Anadultpandacaneat(much/alittle)morethanacat.3.Canadaisa(little/lot)less______________(crowded)thanChina.4.Atigeris(much/alittle)_________(strong)thanaman.Answers:1.many2.much3.lotmorecrowed4.muchstrongerStep2Dosomeexercise.一、根據(jù)句意,用適當(dāng)?shù)脑~填空。1.Thebiggest______intheworldistheSahara.2.Theriveristoo______toswimin.3.Chinaisoneof__________civilizations(文明)intheworld.4.The______ofthefastestanimalis120kilometersperhour.5.-What______doyouneedforyourcoat?-Iwantalargeone.二、用括號內(nèi)單詞的適當(dāng)形式填空。1.Jimisvery______.LiLeiis_______thanJim.(hungry)2.Kate’smooncakesare_______ofall.(nice)3.Yourboxis______thanmine.Buthisis_______ofthethree.(heavy)4.Unit2isquite_____.Unit3is_____thanUnit2.It’s__________inModule(hard)5.ThisTVplayis_____thanthatone.(good)6.Mymotherisvery______.Sheis_______inmyfamily.(busy)7.Linglinggetstoschool______thantheothers.(early)8.ShespeaksEnglish_____inourclass.(well)9.Lucyjumpedquite_____.(far)10.IthinkEnglishisas_________asChinese.(important)11.Thispictureis_______________ofthefour.(beautiful)12.Lucydid_____thanLily.(bad)Reviewkeylanguagepointsinthisunit.Askstudentstofinishtheexercises.Helpthestudentstoimprovetheirability.BlackboardDesignUnit7What’sthehighestmountainintheworld?feelfree,asfarasIknow,inthefaceof,eventhough,atbirth,upto,runover,walkinto,fallover,orsoWhat’sthehighestmountainintheworld?Qomolangma.HowlongisQomolangma?It’s8,844.43metershigh.It’shigherthanany

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