2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元18給家鄉(xiāng)孩子的一封信教學(xué)反思3蘇教版_第1頁(yè)
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PAGEPAGE1（教學(xué)反思參考3）給家鄉(xiāng)孩子的信《給家鄉(xiāng)孩子的信》是一封書信,是作家巴金寫給家鄉(xiāng)孩子們的信。教學(xué)前，我做了充分的打算工作。要想讓學(xué)生與作品、與作者進(jìn)行溝通，以心換心，只有對(duì)文中人物有所了解，有了感悟，有了情感，才能讀懂這封信，讀懂這封信中所蘊(yùn)含著的人生哲理。為此，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生上網(wǎng)查閱了大量的巴金“信息”：《巴金百歲年譜》《巴金的<巴金箴言>》《巴金語(yǔ)錄》等，從這些大量信息中學(xué)生了解了巴金老人從誕生到百歲一個(gè)世紀(jì)來(lái)所經(jīng)驗(yàn)的各重大事務(wù)，感受到巴金老人那崇高的人格精神與文學(xué)品位。課堂上，我先出示了巴金被評(píng)為“感動(dòng)中國(guó)2003年年度人物”，“感動(dòng)中國(guó)”組委會(huì)的頒獎(jiǎng)詞，讓學(xué)生對(duì)巴金有新的理解。這課的重點(diǎn)是教學(xué)文中第三小節(jié)中幾個(gè)重點(diǎn)句，我在課中放手讓學(xué)生自讀自悟，作了適當(dāng)?shù)囊I(lǐng)，抓重點(diǎn)詞句品讀，拓展，還出示巴金是中國(guó)唯一一位不領(lǐng)工資的作家，并從1995年以來(lái)向希望工程捐款500多萬(wàn)，病床前囑咐兒女定期向希望工程捐款這段話，來(lái)理解巴金所說(shuō)的讓生命開(kāi)花結(jié)果。最終還做了這樣的一個(gè)環(huán)節(jié)

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在我們生活中，像巴金爺爺這樣的人許多許多，（出示圖片：5.12解放軍搶救廢墟中被困的人，建筑工人工作場(chǎng)面，清潔工人清掃公路，老師上課，園丁澆花）他們的付出令我們感動(dòng)不已：讓生命開(kāi)花結(jié)果，就像_____________________，____________________。學(xué)生相互

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