2025年法語DELFB2水平測試卷(詞匯與語法訓(xùn)練與實戰(zhàn)技巧)_第1頁
2025年法語DELFB2水平測試卷(詞匯與語法訓(xùn)練與實戰(zhàn)技巧)_第2頁
2025年法語DELFB2水平測試卷(詞匯與語法訓(xùn)練與實戰(zhàn)技巧)_第3頁
2025年法語DELFB2水平測試卷(詞匯與語法訓(xùn)練與實戰(zhàn)技巧)_第4頁
2025年法語DELFB2水平測試卷(詞匯與語法訓(xùn)練與實戰(zhàn)技巧)_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2025年法語DELFB2水平測試卷(詞匯與語法訓(xùn)練與實戰(zhàn)技巧)考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、詞匯要求:從下列選項中選擇正確的法語單詞填空,使句子意思完整。1.J'aimebienmepromenerdansle________duvillageleweekend.a)parcb)villec)quartierd)rue2.Mamèreatoujourstravaillécomme________dansuneécole.a)élèveb)enseignantc)parentd)surveillant3.Ilest________quetuviennesavecnousàlafête.a)impossibleb)indispensablec)indispensabled)indispensable4.Le________delaFranceestlaTourEiffel.a)symboleb)paysc)villed)histoire5.Je________unlivredescience-fictionchaquesoiravantdem'endormir.a)lisb)écrisc)parled)chante6.Les________sontlesanimauxquiviventdanslesforêts.a)poissonsb)oiseauxc)mammifèresd)insectes7.Le________delamerestlamer.a)nomb)couleurc)tailled)température8.Monpèreest________dansuneentreprisedeconstruction.a)patronb)employéc)clientd)fournisseur9.Je________souventàlaplagependantlesvacancesd'été.a)vaisb)vaisc)vaisd)vais10.La________del'écoleestlema?tred'école.a)directionb)administrationc)salledeclassed)bibliothèque二、語法要求:根據(jù)所給句子,在空格處填入正確的法語動詞形式。1.Je________(être)enFrancedepuiscinqans.a)suisb)étaisc)étaitd)suisété2.Il________(aller)àl'écolequandjel'airencontré.a)allaitb)allaisc)allaitd)allais3.Je________(avoir)unfrèreetunes?ur.a)aib)avaisc)aieud)avais4.Tu________(savoir)lireavantl'agedesixans.a)asb)avaisc)avaisd)avais5.Ils________(faire)dusporttoutl'été.a)fontb)faisaientc)fontd)faisaient6.Nous________(être)àl'écolequandlaclasseacommencé.a)sommesb)étionsc)sommesd)étions7.Il________(avoir)unegrandefamille.a)ab)avaitc)aeud)avais8.Tu________(aller)àl'écoledemain?a)allaisb)allaisc)allaisd)allais9.Elle________(avoir)uneamieenAllemagne.a)ab)aeuc)avaitd)a10.Nous________(avoir)unele?ondefran?aiscematin.a)avonsb)avionsc)avonsd)avions四、句子結(jié)構(gòu)要求:將下列句子改寫成復(fù)合句。1.Jesuisétudiant.J'aimelire.2.IlestenFrance.IlvitàParis.3.Elleaunfrère.Ilestmédecin.4.Nousallonsaucinéma.C'estleweek-end.5.Tuesenvacances.Tuviensdelacampagne.6.Ilpleut.Lesenfantsrestentàl'intérieur.7.Jesuisàl'école.Lescourscommencent.8.ElleestenFrance.Elletravailledansuneentreprise.9.Nousmangeonsàlamaison.C'estled?ner.10.Ilregardelatélévision.C'estlesoir.五、時態(tài)要求:根據(jù)所給句子,在空格處填入正確的法語動詞時態(tài)。1.Je________(aller)àl'écoledemainmatin.2.Tu________(avoir)unamienFrance.3.Ils________(venir)hiersoir.4.Elle________(aller)aucinémaavecsesamis.5.Nous________(être)àlaplagependantlesvacances.6.Il________(savoir)lireavantl'agedesixans.7.Tu________(avoir)unfrèreetunes?ur.8.Elle________(être)enFrancedepuiscinqans.9.Nous________(avoir)unele?ondefran?aiscematin.10.Il________(avoir)unegrandefamille.六、代詞要求:從下列選項中選擇正確的法語代詞填空,使句子意思完整。1.Je________(avoir)unfrèreetunes?ur.a)aib)ac)avonsd)avonseu2.Il________(être)enFrancedepuiscinqans.a)estb)étaitc)étaitétéd)était3.Tu________(savoir)lireavantl'agedesixans.a)asb)avaisc)avaisd)avais4.Nous________(être)àl'écolequandlaclasseacommencé.a)sommesb)étionsc)sommesd)étions5.Elle________(avoir)uneamieenAllemagne.a)ab)aeuc)avaitd)a6.Il________(avoir)unegrandefamille.a)ab)aeuc)avaitd)a7.Je________(avoir)unlivredescience-fictionchaquesoiravantdem'endormir.a)lisb)lisaisc)lisaitd)lisais8.Les________(être)lesanimauxquiviventdanslesforêts.a)sontb)étaientc)étaitd)étaient9.Je________(être)enFrancedepuiscinqans.a)suisb)étaisc)étaisétéd)étais10.Il________(aller)àl'écolequandjel'airencontré.a)allaisb)allaisc)allaitd)allais本次試卷答案如下:一、詞匯1.a)parc解析:根據(jù)句意“我喜歡在村子的公園里散步”,應(yīng)選擇“parc”表示公園。2.b)enseignant解析:根據(jù)句意“我的母親一直是一名教師”,應(yīng)選擇“enseignant”表示教師。3.b)indispensable解析:根據(jù)句意“你來參加派對是必不可少的”,應(yīng)選擇“indispensable”表示必不可少的。4.a)symbole解析:根據(jù)句意“法國的象征是埃菲爾鐵塔”,應(yīng)選擇“symbole”表示象征。5.a)lis解析:根據(jù)句意“我每晚都會讀一本科幻小說”,應(yīng)選擇“l(fā)is”表示讀。6.c)mammifères解析:根據(jù)句意“森林里的動物是哺乳動物”,應(yīng)選擇“mammifères”表示哺乳動物。7.a)nom解析:根據(jù)句意“海洋的名字是海洋”,應(yīng)選擇“nom”表示名字。8.b)employé解析:根據(jù)句意“我的父親在一家建筑公司工作”,應(yīng)選擇“employé”表示雇員。9.d)vais解析:根據(jù)句意“我經(jīng)常在暑假去海灘”,應(yīng)選擇“vais”表示去。10.a)direction解析:根據(jù)句意“學(xué)校的方向是校長”,應(yīng)選擇“direction”表示方向。二、語法1.a)suis解析:根據(jù)句意“我在法國已經(jīng)五年了”,應(yīng)使用現(xiàn)在時態(tài),選擇“suis”表示現(xiàn)在進(jìn)行時。2.a)allais解析:根據(jù)句意“我遇見他的時候,他正在去學(xué)校的路上”,應(yīng)使用過去時態(tài),選擇“allais”表示過去進(jìn)行時。3.a)ai解析:根據(jù)句意“我有一個兄弟和姐妹”,應(yīng)使用現(xiàn)在時態(tài),選擇“ai”表示現(xiàn)在時。4.a)as解析:根據(jù)句意“你六歲前就會讀書”,應(yīng)使用現(xiàn)在時態(tài),選擇“as”表示現(xiàn)在時。5.b)faisaient解析:根據(jù)句意“他們整個夏天都在做運動”,應(yīng)使用過去時態(tài),選擇“faisaient”表示過去時。6.b)étions解析:根據(jù)句意“我們上學(xué)的時候,課開始了”,應(yīng)使用過去時態(tài),選擇“étions”表示過去時。7.b)avait解析:根據(jù)句意“他有一個大家庭”,應(yīng)使用過去時態(tài),選擇“avait”表示過去時。8.b)allais解析:根據(jù)句意“你明天會去學(xué)校嗎?”,應(yīng)使用過去時態(tài),選擇“allais”表示過去時。9.a)avons解析:根據(jù)句意“我們今天早上有一堂法語課”,應(yīng)使用現(xiàn)在時態(tài),選擇“avons”表示現(xiàn)在時。10.b)avais解析:根據(jù)句意“他有六個兄弟姐妹”,應(yīng)使用過去時態(tài),選擇“avais”表示過去時。三、句子結(jié)構(gòu)1.Jesuisétudiant,j'aimelire.解析:將兩個簡單句合并成一個復(fù)合句,使用逗號和并列連詞“et”連接。2.IlestenFrance,ilvitàParis.解析:將兩個簡單句合并成一個復(fù)合句,使用逗號和并列連詞“et”連接。3.Elleaunfrère,ilestmédecin.解析:將兩個簡單句合并成一個復(fù)合句,使用逗號和并列連詞“et”連接。4.Nousallonsaucinéma,c'estleweek-end.解析:將兩個簡單句合并成一個復(fù)合句,使用逗號和并列連詞“et”連接。5.Tuesenvacances,tuviensdelacampagne.解析:將兩個簡單句合并成一個復(fù)合句,使用逗號和并列連詞“et”連接。6.Ilpleut,lesenfantsrestentàl'intérieur.解析:將兩個簡單句合并成一個復(fù)合句,使用逗號和并列連詞“et”連接。7.Jesuisàl'école,lescourscommencent.解析:將兩個簡單句合并成一個復(fù)合句,使用逗號和并列連詞“et”連接。8.ElleestenFrance,elletravailledansuneentreprise.解析:將兩個簡單句合并成一個復(fù)合句,使用逗號和并列連詞“et”連接。9.Nousmangeonsàlamaison,c'estled?ner.解析:將兩個簡單句合并成一個復(fù)合句,使用逗號和并列連詞“et”連接。10.Ilregardelatélévision,c'estlesoir.解析:將兩個簡單句合并成一個復(fù)合句,使用逗號和并列連詞“et”連接。四、時態(tài)1.Jevais(aller)àl'écoledemainmatin.解析:使用將來時態(tài),表示將要發(fā)生的動作。2.Tuas(avoir)unamienFrance.解析:使用現(xiàn)在完成時態(tài),表示過去發(fā)生的動作對現(xiàn)在有影響。3.Ilssontvenus(venir)hiersoir.解析:使用過去完成時態(tài),表示在過去某個時間點之前已經(jīng)完成的動作。4.Elleestallée(aller)aucinémaavecsesamis.解析:使用過去完成時態(tài),表示在過去某個時間點之前已經(jīng)完成的動作。5.Nousavonsété(être)àlaplagependantlesvacances.解析:使用現(xiàn)在完成時態(tài),表示過去發(fā)生的動作對現(xiàn)在有影響。6.Ilsavait(savoir)lireavantl'agedesixans.解析:使用過去時態(tài),表示過去某個時間點的狀態(tài)。7.Tuas(avoir)unfrèreetunes?ur.解析:使用現(xiàn)在完成時態(tài),表示過去發(fā)生的動作對現(xiàn)在有影響。8.ElleestenFrance(ê

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論