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2025護(hù)理科室季度總結(jié)(3篇)2025護(hù)理科室季度總結(jié)(精選3篇)2025護(hù)理科室季度總結(jié)篇1隨著人們對(duì)生命健康重視程度的提高,患者自我維權(quán)意識(shí)的增強(qiáng),使患者對(duì)護(hù)理人員的職業(yè)道德,專(zhuān)業(yè)水平,服務(wù)質(zhì)量提出了更高的要求。在產(chǎn)科這種高風(fēng)險(xiǎn)的護(hù)理工作中,當(dāng)護(hù)理的期望值未達(dá)到患者的預(yù)期期望時(shí),與護(hù)理相關(guān)的投訴就會(huì)出現(xiàn)。我科對(duì)1季度護(hù)理工作的投訴,進(jìn)行了原因分析,并總結(jié)如下:一、投訴原因分析1、醫(yī)生自身方面①年輕醫(yī)生缺乏經(jīng)驗(yàn),和患者溝通達(dá)不到意料中的效果。②百姓心中有好日子的概念,導(dǎo)致患者入院有間歇性,有時(shí)當(dāng)日入院患者過(guò)多導(dǎo)致醫(yī)生工作繁重,沒(méi)有足夠的耐心。③個(gè)別醫(yī)生不太重視與患者的溝通,導(dǎo)致問(wèn)題幫病人解決了但患者依然不滿(mǎn)意。④個(gè)別醫(yī)生自我修養(yǎng)不夠,脾氣太大。2、護(hù)士自身方面①護(hù)理人員缺乏用藥相關(guān)知識(shí),相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)少。②住院患者高峰期護(hù)理人員工作繁瑣。③入院時(shí)接待患者不熱情,與患者交流時(shí),語(yǔ)氣生硬,對(duì)患者提出的一些不合理要求不能隨機(jī)應(yīng)對(duì),而表現(xiàn)出冷漠,對(duì)一些特殊的風(fēng)險(xiǎn)患者不夠尊重,缺乏以人為本的服務(wù)意識(shí)。④在公共場(chǎng)所評(píng)價(jià)患者,忽視患者權(quán)益,對(duì)一些特殊患者的護(hù)理,自我保護(hù)意識(shí)差,未意識(shí)到醫(yī)院與患者的合同關(guān)系。3、患者方面原因①對(duì)健康權(quán)利的重視,維權(quán)意識(shí)的增強(qiáng)患者對(duì)醫(yī)療,護(hù)理期望值的提高是一個(gè)重要原因。②患者的投訴帶有片面性,感情色彩,患者投訴時(shí)只強(qiáng)調(diào)自己的權(quán)利,而忽視了患者的義務(wù)。③對(duì)護(hù)理工作缺乏理解,少數(shù)患者對(duì)護(hù)理工作不能完全理解,如:住院的一些相關(guān)制度,對(duì)一些治療、護(hù)理按診療、護(hù)理常規(guī)進(jìn)行的合理安排,不能完全接受。④缺乏醫(yī)學(xué)常識(shí),對(duì)治療護(hù)理中發(fā)生的與其期望值不符時(shí),將正常的并發(fā)癥歸咎于醫(yī)生、護(hù)士。4、環(huán)境方面原因①產(chǎn)科住院患者較多,物品多,產(chǎn)生的生活垃圾多,保潔人員保潔難以維持。②清潔工上班做事不認(rèn)真,衛(wèi)生難以讓人滿(mǎn)意。③我科部分硬件設(shè)施設(shè)備用具老化,但又達(dá)不到報(bào)廢,應(yīng)考慮到北城搬遷建設(shè),降耗節(jié)支故患者不滿(mǎn)意。④后勤保障支持管理欠佳,患者陪護(hù)過(guò)多病區(qū)欠安靜,影響患者休息。二、整改1、實(shí)事求是的對(duì)待患者家屬對(duì)護(hù)理工作的投訴,首先認(rèn)真傾聽(tīng),做到耐心,細(xì)致,誠(chéng)心,不論有無(wú)過(guò)失,不要急于反駁和辯解,即使對(duì)方質(zhì)問(wèn),也要慎言對(duì)待,穩(wěn)定投訴者的情緒,以免使矛盾激化,取得投訴者的信任并達(dá)成共識(shí),以便更好地處理投訴。其次:對(duì)患者投訴的問(wèn)題進(jìn)行核實(shí)、分析原因、找出投訴的焦點(diǎn),采取對(duì)策積極應(yīng)對(duì),并將處理結(jié)果及時(shí)反饋給投訴者,如果是護(hù)理人員的原因,要及時(shí)向患者賠禮、道歉,對(duì)患者好的建議虛心接受,不當(dāng)之處要適當(dāng)解釋?zhuān)龊脺贤üぷ?,消除誤解。2、加強(qiáng)護(hù)士的繼續(xù)教育,提高專(zhuān)科護(hù)理水平。專(zhuān)科醫(yī)療技術(shù)的'不斷發(fā)展,對(duì)護(hù)理的水平提出了更廣、更高的要求。對(duì)年輕護(hù)士要有一對(duì)一的幫扶帶教教師,對(duì)專(zhuān)科護(hù)士要求加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),更新知識(shí),互幫互學(xué),取長(zhǎng)補(bǔ)短??剖叶ㄆ谶M(jìn)行護(hù)理查房,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、晨間提問(wèn),疑難病例護(hù)理討論,請(qǐng)本科醫(yī)生不定期進(jìn)行專(zhuān)科知識(shí)講座,以提高專(zhuān)科理論水平。每年定期培訓(xùn)護(hù)理技術(shù)操作常規(guī),專(zhuān)科技能操作,急救技能操作,并進(jìn)行考核,在平時(shí)工作中結(jié)合臨床實(shí)際,進(jìn)行抽查考核,使所學(xué)知識(shí)與臨床護(hù)理緊密結(jié)合,以提高護(hù)士的綜合素質(zhì),更好地為患者服務(wù)。3、增強(qiáng)法制觀念,提高醫(yī)護(hù)的自我保護(hù)意識(shí)。護(hù)理行為是一種社會(huì)行為,臨床護(hù)理中潛伏著許多法律問(wèn)題,認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律、法規(guī)、規(guī)章制度。對(duì)易發(fā)生投訴的時(shí)間:節(jié)假日、周末、中午、夜班,對(duì)易發(fā)生投訴的人員:新分來(lái)護(hù)士、輪轉(zhuǎn)護(hù)士、年輕護(hù)士,作好人員及排班安排,并作為管理的重點(diǎn),對(duì)出現(xiàn)投訴的護(hù)理人員要進(jìn)行及時(shí)的教育、幫助。4、認(rèn)真落實(shí)崗位職責(zé),培養(yǎng)護(hù)士的慎獨(dú)修養(yǎng)。護(hù)理學(xué)是一門(mén)獨(dú)立的.學(xué)科,護(hù)理服務(wù)的對(duì)象是人,在臨床護(hù)理工作中,要樹(shù)立以人為本的服務(wù)理念,尊重每一個(gè)服務(wù)對(duì)象,對(duì)患者提出的合理要求,及時(shí)給予提供和幫助。在獨(dú)立工作,無(wú)人監(jiān)督的情況下,嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理技術(shù)操作常規(guī)、崗位職責(zé),為患者提供安全優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。5、加強(qiáng)文明服務(wù)意識(shí),建立新型護(hù)患關(guān)系在護(hù)理工作中熱情對(duì)待患者,文明禮貌,與患者交流時(shí),態(tài)度和藹,語(yǔ)言親切,注意溝通的技巧。對(duì)患者提出的問(wèn)題,采取適當(dāng)?shù)姆绞?,給予耐心細(xì)致的解釋?zhuān)瑯?shù)立患者至上的原則。處處為患者作想,滿(mǎn)足患者的需求,超越患者需求,改變服務(wù)的理念,構(gòu)建和諧的護(hù)患關(guān)系。6、和被投訴的醫(yī)生護(hù)士溝通,針對(duì)發(fā)生的問(wèn)題找出切入點(diǎn),有則改之無(wú)則加勉。7、護(hù)士加強(qiáng)病房管理,針對(duì)確實(shí)不能用的生活設(shè)備等及時(shí)告知后勤,該修則修,該換則換。對(duì)能用但患者不滿(mǎn)意的設(shè)備設(shè)施對(duì)患者做合理解釋?zhuān)〉美斫?。三、總結(jié)在現(xiàn)今醫(yī)療環(huán)境下,只有正視現(xiàn)實(shí),妥善處理護(hù)理中發(fā)生的護(hù)理投訴,不包庇,分清責(zé)任,公正處理,都能達(dá)到使患者滿(mǎn)意的目的,并且從中總結(jié)教訓(xùn),教育醫(yī)護(hù)人員,不斷完善自身素質(zhì),為患者提供更好的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),才是構(gòu)建和諧護(hù)患、醫(yī)患關(guān)系、和諧醫(yī)院之根本。2025護(hù)理科室季度總結(jié)篇2一、本季度完善細(xì)化了各項(xiàng)考核細(xì)則及質(zhì)控細(xì)則,根據(jù)細(xì)則要求對(duì)全院護(hù)理工作進(jìn)行了每二周一次的護(hù)理工作檢查,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)召開(kāi)護(hù)理會(huì)議,與各科負(fù)責(zé)人共同分析討論已發(fā)生問(wèn)題的原因并制定整改措施。使醫(yī)院護(hù)理工作有不同程度的提高。二、20__年護(hù)理理論知識(shí)與技能操作培訓(xùn)計(jì)劃中安排全體護(hù)士輪流進(jìn)行業(yè)務(wù)講座與操作培訓(xùn),充分提高了大家學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。三、各科負(fù)責(zé)人建立了《護(hù)士長(zhǎng)手冊(cè)》、《科室護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)記錄本》、《病區(qū)、手術(shù)室護(hù)理質(zhì)量控制記錄本》,不定期檢查實(shí)施情況,間接掌握各項(xiàng)制度的落實(shí)情況。四、5月份舉辦了5.12護(hù)士節(jié)技能操作與禮儀展示競(jìng)賽活動(dòng),各護(hù)理單元積極參與,充分展現(xiàn)了護(hù)士姐妹風(fēng)采,體現(xiàn)醫(yī)院護(hù)理隊(duì)伍團(tuán)結(jié)向上的精神,更重要的是在護(hù)士的急救意識(shí)和技能上都有了不同程度的提高。五、為提高服務(wù)質(zhì)量,規(guī)范護(hù)士工作行為,進(jìn)行了新員工崗前禮儀培訓(xùn),對(duì)住院部新員工進(jìn)行病人入院、出院服務(wù)流程模擬演練。六、本季度全體護(hù)士進(jìn)行兩次護(hù)理“三基”理論考試,成績(jī)已入檔。七、6月份我院參加一次運(yùn)城市護(hù)理學(xué)會(huì)舉辦的“院感知識(shí)培訓(xùn)班”對(duì)相關(guān)內(nèi)容重點(diǎn)進(jìn)行了院內(nèi)培訓(xùn),并組織全院醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行一次院感考試,成績(jī)已入檔。八、不定期召開(kāi)各科護(hù)士長(zhǎng)會(huì)議,討論臨床護(hù)理及工作問(wèn)題,聽(tīng)取建議,改進(jìn)護(hù)理工作。并制定了優(yōu)質(zhì)服務(wù)、文明用語(yǔ)方面的內(nèi)容與書(shū)面形式發(fā)放到科室,要求科室負(fù)責(zé)人組織學(xué)習(xí)督促監(jiān)督實(shí)施。九、完成二季度院感質(zhì)控自查工作,將存在的問(wèn)題進(jìn)行反饋并有記錄,已入檔十、本季度住院病歷共72份,全部整理入檔。十一、二季度全院護(hù)理工作情況:住院病人約67人,輸液人數(shù)約2380人,質(zhì)量人數(shù)約3000余人,手術(shù)人數(shù)約60余人,在初期人員緊缺保證正常工作的情況下沒(méi)有出現(xiàn)大的醫(yī)療差錯(cuò)與糾紛,對(duì)工作中存在的問(wèn)題及時(shí)糾正與整改,把護(hù)理隱患降到最低。十二、為確保醫(yī)療安全,本季度將全院的護(hù)理質(zhì)量與院感監(jiān)督工作進(jìn)行了合理安排,各科室負(fù)責(zé)人在完成本職工作的情況下協(xié)助護(hù)理部共同完成全院的醫(yī)療安全管理工作,責(zé)任到人,分工明確。2025護(hù)理科室季度總結(jié)篇320__年,在護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)護(hù)理部工作計(jì)劃目標(biāo),大內(nèi)科圓滿(mǎn)完成了全年各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)總結(jié)如下:一、加強(qiáng)護(hù)理安全管理有計(jì)劃地督查各項(xiàng)核心制度的執(zhí)行情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,分析整改。(一)查對(duì)制度執(zhí)行情況檢查發(fā)現(xiàn)臨時(shí)醫(yī)囑擺藥后雙人核對(duì)不到位,輸液主動(dòng)核對(duì)不到位,標(biāo)簽粘貼不規(guī)范等。對(duì)查對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了持續(xù)改進(jìn),規(guī)范了各個(gè)環(huán)節(jié)的查對(duì)流程,查對(duì)缺陷較前明顯減少。(二)交接班制度執(zhí)行情況1、交接報(bào)告書(shū)寫(xiě)存在楣欄填寫(xiě)不完整,入院情況未描述或描述不具體,未進(jìn)行各項(xiàng)評(píng)分,護(hù)理措施不全面,下一班無(wú)連續(xù)病情觀察等。通過(guò)培訓(xùn)、講評(píng)、不斷檢查反饋等持續(xù)改進(jìn)措施,交班報(bào)告較前規(guī)范。2、床邊交班存在交班主體不清,以護(hù)士長(zhǎng)檢查為主,責(zé)任護(hù)士不能主動(dòng)接分管病人,不主動(dòng)自我介紹,了解病情,臥床病人皮膚交接不認(rèn)真,夜班護(hù)士不能整理好危重病人床單元再交班等問(wèn)題,通過(guò)培訓(xùn)交接班規(guī)范、跟班檢查和指導(dǎo),床邊交接班較前規(guī)范。(三)分級(jí)護(hù)理制度執(zhí)行情況1、分級(jí)護(hù)理執(zhí)行存在不按級(jí)別護(hù)理進(jìn)行巡視,特別是化療病人,交接班不認(rèn)真檢查液體輸入情況、局部皮膚情況,不能每小時(shí)巡視記錄,特別是中午和下午。病情觀察內(nèi)容不清,執(zhí)行口服給藥醫(yī)囑時(shí),護(hù)士對(duì)病人服藥情況不能掌握,病人不能掌握藥物作用、副作用、服藥方法,腹水病人測(cè)腹圍、禁食病人口腔護(hù)理等護(hù)囑下達(dá)不到位,健康教育效果差等問(wèn)題,通過(guò)明確責(zé)任護(hù)士、責(zé)任組長(zhǎng)職責(zé),跟班檢查指導(dǎo),分級(jí)護(hù)理制度執(zhí)行情況較前規(guī)范。2、完善應(yīng)急預(yù)案,加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案演練和定位搶救演練,提高了護(hù)士的應(yīng)急處理能力。大內(nèi)科組織了低血糖跌倒的應(yīng)急演練一次和過(guò)敏性休克的應(yīng)急演練一次,各病區(qū)根據(jù)本病區(qū)的特點(diǎn)組織了相應(yīng)內(nèi)容演練,三病區(qū)成功搶救了2例過(guò)敏性休克患者,一病區(qū)發(fā)生一例病人自殺事件,護(hù)士能按預(yù)案有序搶救、上報(bào),各病區(qū)護(hù)士搶救時(shí)能按定位搶救預(yù)案有條不紊進(jìn)行,提高了搶救成功率,得到了醫(yī)生的肯定。3、定期組織安全會(huì)議,對(duì)督查中發(fā)現(xiàn)的缺陷及時(shí)分析,認(rèn)真整改。二、持續(xù)改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量各項(xiàng)護(hù)理質(zhì)量考核達(dá)標(biāo)。(一)護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)質(zhì)量:培訓(xùn)了護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)的格式要求,制訂了各科常見(jiàn)病病情觀察要點(diǎn),培訓(xùn)了各種評(píng)分的方法和應(yīng)用,制訂了常見(jiàn)病護(hù)理記錄書(shū)寫(xiě)模板,年輕護(hù)士書(shū)寫(xiě)質(zhì)量較前提高。(二)搶救物品藥物管理:搶救車(chē)改為封條式管理,規(guī)范了封條的粘貼、交接、檢查的方法。(三)護(hù)士長(zhǎng)的管理:對(duì)年輕護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行了各種記錄本的書(shū)寫(xiě)培訓(xùn),規(guī)范了護(hù)士長(zhǎng)工作流程,跟班檢查和指導(dǎo),提高了護(hù)士長(zhǎng)的管理能力。(四)加強(qiáng)壓瘡高危病人的評(píng)估、預(yù)警,跟蹤檢查,重視病情變化時(shí)壓瘡評(píng)分的動(dòng)態(tài)觀察,除難免壓瘡?fù)?,院?nèi)壓瘡發(fā)生率為0。(五)基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量:通過(guò)規(guī)范入院評(píng)估,交接班時(shí)的評(píng)估,及時(shí)發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)護(hù)理問(wèn)題。如指甲是否修剪、床單元是否整潔、臥位是否合適、輸液是否規(guī)范等。每組護(hù)士有治療護(hù)理單,責(zé)任組長(zhǎng)、護(hù)士長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)形成護(hù)囑,交代護(hù)士寫(xiě)在治療護(hù)理單上有計(jì)劃地實(shí)施,及時(shí)檢查、督促,基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量較前提高。(六)危重癥護(hù)理質(zhì)量:對(duì)每例危重癥進(jìn)行了檢查和指導(dǎo),著重培養(yǎng)護(hù)士評(píng)估、病情觀察能力,找護(hù)理問(wèn)題的能力,正確實(shí)施護(hù)理措施的能力和與病人及家屬溝通的能力等。列出危重病人病情觀察要點(diǎn)和時(shí)段護(hù)理要點(diǎn),交代護(hù)士哪些病情變化需要匯報(bào)醫(yī)生,對(duì)可能出現(xiàn)的情況進(jìn)行預(yù)見(jiàn)性的培訓(xùn),便于年輕護(hù)士對(duì)照?qǐng)?zhí)行,提高了危重癥護(hù)理水平。(七)中醫(yī)護(hù)理質(zhì)量:根據(jù)護(hù)理部制訂的各病區(qū)中醫(yī)護(hù)理方案病種,進(jìn)行了培訓(xùn),組織實(shí)施,凡指定方案病種必須有中醫(yī)護(hù)理措施、中醫(yī)治療技術(shù),護(hù)士能掌握中醫(yī)辨證的方法,中醫(yī)護(hù)理技術(shù)的使用率較前提高。三、切實(shí)實(shí)施責(zé)任制整體護(hù)理,提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量各病區(qū)配備了相對(duì)合理的人力資源,每個(gè)病區(qū)分為兩大責(zé)任組,每組分為若干小組,每個(gè)責(zé)任護(hù)士根據(jù)能力水平分管一定數(shù)量的病人,明確了責(zé)任組長(zhǎng)和責(zé)任護(hù)士的職責(zé),指導(dǎo)護(hù)士合理規(guī)劃工作時(shí)間,有計(jì)劃地進(jìn)行各項(xiàng)治療和護(hù)理,主動(dòng)巡視病人,減少了拉鈴次數(shù),主動(dòng)和病人溝通,密切了和病人的關(guān)系,護(hù)患關(guān)系較前融洽。加強(qiáng)專(zhuān)科

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