黨風(fēng)校風(fēng)師風(fēng)-講黨性重品行作表率主題教育黨課_第1頁
黨風(fēng)校風(fēng)師風(fēng)-講黨性重品行作表率主題教育黨課_第2頁
黨風(fēng)校風(fēng)師風(fēng)-講黨性重品行作表率主題教育黨課_第3頁
黨風(fēng)校風(fēng)師風(fēng)-講黨性重品行作表率主題教育黨課_第4頁
黨風(fēng)校風(fēng)師風(fēng)-講黨性重品行作表率主題教育黨課_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2021年4月25日主講人:謝幼書二一三四六五

立師德,正師風(fēng)

與新形勢新任務(wù)的要求不符合、不適應(yīng)的作風(fēng)表現(xiàn):〔一〕思想作風(fēng)方面:1、宗旨意識有所淡化,理想信念有所動搖;2、精神狀態(tài)有所低迷,求穩(wěn)思想有所存在;3、憂患意識有所缺失,解放思想有所缺乏;4、個(gè)人主義有所抬頭,組織觀念有所減弱?!捕硨W(xué)風(fēng)方面:1、學(xué)習(xí)態(tài)度不夠勤奮;2、學(xué)習(xí)內(nèi)容不夠全面;3、單位組織不夠到位;4、學(xué)習(xí)成效不夠顯著。〔三〕工作作風(fēng)方面:1、形式主義仍然比較突出;2、官僚主義仍然局部存在;3、工作效率仍然有待提高;4、工作能力仍然存在缺乏?!菜摹愁I(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方面:1、了解基層、效勞基層不夠;2、密切聯(lián)系群眾不夠;3、發(fā)揚(yáng)民主不夠;4、嚴(yán)于律己不夠?!参濉掣刹可钭黠L(fēng)方面:1、日常表率自重不夠;2、業(yè)余生活自省不夠;3、清正廉潔自警不夠;4、勤儉節(jié)約自覺不夠。廉潔奉公艱苦樸素謙虛謹(jǐn)慎嚴(yán)于律己

鞠躬盡瘁,死而后已

重品行作表率1、理論認(rèn)識深刻,行動才能堅(jiān)決。周恩來總理粲然一笑的風(fēng)采1924年,周恩來奉命從歐洲回國〔文革期間〕橫眉冷對千夫指俯首甘為孺子牛在第四屆全國人大第一次會議上抱病作?政府工作報(bào)告?〔二〕重品行,就要像周恩來同志那樣,廉潔奉公,艱苦樸素,謙虛謹(jǐn)慎,嚴(yán)于律己。廉潔奉公艱苦樸素謙虛謹(jǐn)慎嚴(yán)于律己艱苦樸素的生活作風(fēng)周恩來總理視察崗南水庫工地周恩來親自到開灤煤礦井下視察工作河北邢臺地區(qū)發(fā)生強(qiáng)烈地震,周總理第二天就趕往災(zāi)區(qū)視察鞠躬盡瘁死而后已人民愛戴的好總理人格風(fēng)范永垂青史四、立師德,正師風(fēng)

是教師具備的最基本的道德素養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)。

師風(fēng)師德師德論壇〔一〕學(xué)習(xí)提高階段〔二〕實(shí)踐鍛煉階段

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論