初三物理(上)專題復(fù)習(xí)易錯(cuò)題

1、專題復(fù)習(xí) 初三（上）易錯(cuò)題熱學(xué)1.(201l蘭州)用兩個(gè)相同的電熱器給質(zhì)量相同的物質(zhì)甲和水加熱，它們的溫度隨加熱時(shí)間的變化關(guān)系如圖1所示，據(jù)此判斷物質(zhì)甲的比熱容為（ ）A2.1103J/(kg) B4.2103J/(kg)C1.2103J/(kg) D條件不足，不能確定2.（2011濰坊）下列說法，正確的是（ ）A橡皮筋被拉長后，分子之間只有引力 B建筑工地上，汽車駛過時(shí)塵土飛揚(yáng)，這是一種擴(kuò)散現(xiàn)象C用鋸鋸木頭，鋸條發(fā)熱這是通過做功改變物體的內(nèi)能D四沖程汽油機(jī)的做功沖程使汽車獲得動(dòng)力3.（2011北京）下列說法中正確的是( )A用加熱的方法可以改變物體的內(nèi)能 B溫度升高越多的物體，吸收的熱量越多

2、C長時(shí)間壓在一起的鉛板和金板互相滲入，這種現(xiàn)象是擴(kuò)散現(xiàn)象D打掃衛(wèi)生時(shí)房間內(nèi)塵土飛揚(yáng)，這種現(xiàn)象說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)4關(guān)于比熱容，下列說法正確的是 ( )A.溫度高的物體比溫度低的物體比熱容大B.比熱容跟物體質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量大的物體比熱容就大C.比熱容是物質(zhì)的特性之一它反映物質(zhì)吸熱或放熱本領(lǐng)D.不同物質(zhì)組成的物體升高相同溫度，比熱容小的物體吸收的熱量一定少5下面是小明同學(xué)“物理學(xué)習(xí)筆記”中的摘錄，其中正確的是( )A做功和熱傳遞在改變物體的內(nèi)能上是等效的B分子間相互作用的引力和斥力是同時(shí)存在的C溫度越低的物體含有的熱量越少D溫度高的物體內(nèi)能大6.關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能的說法中不正確的是（ ）A

3、. 0度的冰塊也有內(nèi)能 B. 溫度高的物體，內(nèi)能一定大C. 物體吸收熱量，溫度不一定升高 D. 物體吸收熱量，內(nèi)能一定增大7.關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量，下列說法中正確的是（ ）A物體的溫度越高，放出的熱量越多B物體的溫度越高，物體內(nèi)分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈C物體的內(nèi)能增加，一定是外界對(duì)物體做了功D物體吸收了熱量，它的溫度一定升高圖28.將質(zhì)量相同的甲、乙、丙三塊金屬加熱到相同的溫度后，放到上表面平整的冰塊上。經(jīng)過一定時(shí)間后，冰塊形狀基本不再變化時(shí)的情形如圖2所示。則三塊金屬的比熱容c甲、c乙、c丙大小相比（ ）A. c甲最大 B. c乙最大 C. c丙最大 D. c甲=c乙=c丙9.冰在熔化過程中，

4、下列判斷正確的是（ ）A吸收熱量，溫度不變 B內(nèi)能不變，比熱容不變C比熱容、內(nèi)能、溫度都不變 D比熱容變大、內(nèi)能增加，溫度升高10.兩臺(tái)柴油機(jī)，甲的功率是乙的1.5倍，甲的效率是25%，乙的效率是20%，那么甲、乙每小時(shí)消耗的柴油質(zhì)量之比是（ ）A.5：6 B.6：5 C.8：15 D.15：811.初溫相同的鐵塊，甲的質(zhì)量是乙的2倍，使它們分別放出相同的熱量后，立即接觸，則（ ）A熱從甲傳到乙 B.熱從乙傳到甲C.甲、乙間無熱傳遞發(fā)生 D.溫度由甲傳到乙12.（2012湖北宜昌）兩個(gè)相同的燒杯裝有質(zhì)量和初溫都相同的水和食用油，用相同的電加熱器分別給它們加熱相同的時(shí)間，則下列說法中正確的是（

5、）A水吸收的熱量多 B水上升的溫度較高C它們吸收的熱量相同 D它們上升的溫度相同13.（2012黑龍江）探究“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”時(shí),同學(xué)們用酒精燈同時(shí)開始均勻加熱質(zhì)量和初溫都相等的沙子和水,裝置如右圖.下列說法正確的是( )A實(shí)驗(yàn)中，沙子吸熱升溫較快，說明沙子吸熱能力較強(qiáng)B在本實(shí)驗(yàn)中，物體吸熱多少是由物質(zhì)的種類決定的C實(shí)驗(yàn)中，將沙子和水加熱到相同溫度時(shí)，它們吸收的熱量相同D實(shí)驗(yàn)中，加熱相同的時(shí)間，末溫低的物質(zhì)吸熱能力強(qiáng)14小明從表中提供的信息中，得出以下幾個(gè)結(jié)論，其中錯(cuò)誤的是（ ）A.汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用水來冷卻效果好B.液體的比熱容都比固體大C.同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下比熱容值不同D.質(zhì)量相等的銅

6、和鉛，升高相同的溫度，銅吸收的熱量多圖615.現(xiàn)有甲、乙、丙三種初溫度相同的液體，其中甲、乙為質(zhì)量相等的不同液體，乙、丙為質(zhì)量不等的同種液體。若對(duì)這三種液體分別加熱，則可根據(jù)它們吸收的熱量和升高的溫度，在溫度熱量圖象上分別畫出對(duì)應(yīng)的三點(diǎn)甲、乙、丙，如圖6所示。則甲的比熱容和質(zhì)量跟丙的比熱容和質(zhì)量相比，應(yīng)是（ ）A.丙的比熱容比甲的比熱容大 B.丙的比熱容比甲的比熱容小C.丙的質(zhì)量比甲的質(zhì)量大D.丙的質(zhì)量比甲的質(zhì)量小 16(2012黃岡）如圖是某物質(zhì)加熱時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象下列對(duì)圖象的分析正確的是（ ）A.該物質(zhì)一定是晶體 B.T2一定是物質(zhì)的沸點(diǎn) C.0t1時(shí)間內(nèi)物質(zhì)的分子熱運(yùn)動(dòng)加劇D.t1

7、t2時(shí)間內(nèi)物質(zhì)的溫度不變內(nèi)能不變17.有質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩塊金屬，先將甲投入一杯熱水中，熱平衡后水溫降低了t,甲取出后，立即又將乙投入這杯水中，熱平衡后水溫又降低了t，則甲、乙兩塊金屬塊的比熱容的關(guān)系為（不計(jì)熱量損失）（ ）A.C甲C乙B. C甲=C乙C. C甲P額2,把它們接入電壓為U的電路中,下列說法中錯(cuò)誤的是()A.兩燈串聯(lián)使用時(shí),實(shí)際功率P1P2C.串聯(lián)時(shí)兩燈消耗的總功率P總P額2 D.并聯(lián)使用時(shí)兩燈消耗的總功P總P額14.（2010濟(jì)寧）甲、乙兩只普通照明燈泡的銘牌如圖所示，下列說法中正確的是( )A. 兩燈均正常發(fā)光時(shí)，乙燈消耗的電能較多 B. 兩燈均正常發(fā)光時(shí)，甲燈的電阻

8、小于乙燈的電阻 C. 兩燈串聯(lián)在220伏的電路中，甲燈比乙燈亮. D. 將乙燈接入110伏電路中，它的實(shí)際功率為50瓦5.有兩個(gè)電路元件A和B,流過元件的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖（甲）所示把它們串聯(lián)在電路中，如圖（乙）所示閉合開關(guān)S,這時(shí)電流表的示數(shù)為0.4A,則電源電壓和元件B的電功率分別是( )A. 2.0V 0.8 W B. 2.5V 1.0WC. 4.5V 1.0 W D. 4.5V 1.8W6.(2011甘肅蘭州)如圖所示的電路中，燈泡L1、L2分別標(biāo)有“6v 3.6w”和“12v 6w”的字樣（不考慮溫度對(duì)燈絲的電阻的影響）。開關(guān)閉合后要使其中一只燈正常發(fā)光，另一只燈泡不會(huì)燒壞，

9、甲圖中電壓表最大示數(shù)為 V；乙圖中，電流表最大示數(shù)為 A。7（2010四川內(nèi)江）如果通過一個(gè)定值電阻R的電流由0.3A 增加到了0.4A，消耗的電功率增加了1.4W。導(dǎo)體兩端的電壓增加了_V。8.（2010湖北荊州）電吹風(fēng)是現(xiàn)代家庭的常用電器。如圖所示是某電吹風(fēng)的電路原理圖。R是電熱絲，M是帶動(dòng)風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)的電動(dòng)機(jī)，該電吹風(fēng)的主要技術(shù)參數(shù)如表格所示。當(dāng)吹熱風(fēng)時(shí)，該電吹風(fēng)正常工作1min消耗的電能是 J，通過R的電流是 A。家庭電路 1.小明把臺(tái)燈插頭插人插座，當(dāng)他閉合臺(tái)燈開關(guān)時(shí)，室內(nèi)其他電燈全部熄滅。檢查發(fā)現(xiàn)保險(xiǎn)絲熔斷。造成這一故障的原因可能是（ ）A燈座短路 B插座短路 C插頭短路 D開關(guān)短路2

10、小明晚上做功課，把臺(tái)燈插頭插在書桌邊的插座上，閉合臺(tái)燈開關(guān)，發(fā)現(xiàn)臺(tái)燈不亮為了找出故障原因，小明把臺(tái)燈插頭插入其他插座，發(fā)現(xiàn)臺(tái)燈能正常發(fā)光，用測電筆插入書桌邊的插座孔進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)孔能使測電筆的氖管發(fā)光故障原因可能是（）A.進(jìn)戶線火線上的熔絲燒斷 B.進(jìn)戶線零線斷了 C.書桌邊的插座與零線斷開 D.書桌邊的插座與火線斷開3(2011廣州)圖5所示的電路中，正常發(fā)光的三盞燈突然全部熄滅，經(jīng)檢查保險(xiǎn)絲完好，用試電筆插進(jìn)插座的兩孔，氖管均發(fā)光。造成這一現(xiàn)象的原因是（ ）火線零線保險(xiǎn)絲圖5A插座發(fā)生短路了B進(jìn)戶的火線斷了C進(jìn)戶的零線斷了D某盞電燈的燈絲斷了4.物理小組的同學(xué)們練習(xí)安裝家庭電路，李明同學(xué)按下圖安裝電路，閉合所有開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈均不亮，李明同學(xué)思考了一會(huì)兒，決定選用一個(gè)額定電壓為220V的燈泡作為檢驗(yàn)燈泡來進(jìn)行檢查，馬上斷開開關(guān)，并取下保險(xiǎn)絲，將檢驗(yàn)燈泡安裝在原來安裝保險(xiǎn)絲的位置，同時(shí)將所有開關(guān)都斷開，如果檢查L1支路只閉合閘刀開關(guān)和S1：（1）此時(shí)檢驗(yàn)燈泡是 聯(lián)在電路中；（2）若檢驗(yàn)燈泡正常發(fā)光，則該支路 ；（3）若檢驗(yàn)燈泡不發(fā)光，則該支路 ；（4）若檢驗(yàn)燈泡發(fā)光較暗，則該支路 ；若李明同學(xué)在連接電路時(shí)，將電路某處連成了短路：（5）閉合