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1、2020高一數(shù)學(xué) 2.3.1等比數(shù)列的概念學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1. 體會(huì)等比數(shù)列是用來(lái)刻畫(huà)一類(lèi)離散現(xiàn)象的重要數(shù)學(xué)模型,理解等比數(shù)列的概念2. 利用等比數(shù)列解決實(shí)際問(wèn)題學(xué)習(xí)重點(diǎn):等比數(shù)列的概念學(xué)習(xí)難點(diǎn):理解等比數(shù)列“等比”的特點(diǎn)可以通過(guò)與等差數(shù)列進(jìn)行類(lèi)比來(lái)突破難點(diǎn)學(xué)習(xí)過(guò)程:一、問(wèn)題情境情境1:某種細(xì)胞,如果每個(gè)細(xì)胞每分鐘分裂為2個(gè),那么每過(guò)1分鐘,1個(gè)細(xì)胞分裂的個(gè)數(shù)依次為情境2:“一尺之棰,日取其半,萬(wàn)世不竭”的意思為:一尺長(zhǎng)的木棒,每日取其一半,永遠(yuǎn)也取不完如果將“一尺之棰”視為1份,那么每日剩下的部分依次為情境3:某轎車(chē)的售價(jià)約為36萬(wàn)元,年折舊率約為(就是說(shuō)這輛車(chē)每年減少它的價(jià)值的),那么該車(chē)從
2、購(gòu)買(mǎi)當(dāng)年算起,逐年的價(jià)值依次為 問(wèn)題:與等差數(shù)列相比,上面這些數(shù)列有什么特點(diǎn)?二、學(xué)生活動(dòng)通過(guò)觀察,發(fā)現(xiàn):1上述數(shù)列的共同特征,從第2項(xiàng)起,每一項(xiàng)都與它的前一項(xiàng)的比等于同一個(gè)常數(shù)而等差數(shù)列的特征是,從第2項(xiàng)起,每一項(xiàng)都與它的前一項(xiàng)的差等于同一個(gè)常數(shù)2根據(jù)這一規(guī)律可以發(fā)現(xiàn)任何一項(xiàng)都可以找出來(lái)通過(guò)討論,得到這些問(wèn)題共同的特點(diǎn)是,每一項(xiàng)與它的前一項(xiàng)的比都等于同一個(gè)常數(shù)三、建構(gòu)教學(xué)1. 歸納總結(jié),形成等比數(shù)列的概念:一般地,如果一個(gè)數(shù)列從 起,每一項(xiàng)與它的前一項(xiàng)的 都等于同一個(gè) ,那么這個(gè)數(shù)列就叫做等比數(shù)列,這個(gè)常數(shù)叫做等比數(shù)列的公比,公比通常用字母q表示2. 符號(hào)記法,若數(shù)列為等比數(shù)列,公比為,則3
3、. 等比中項(xiàng)的概念若成等比數(shù)列,那么叫和的等比中項(xiàng),且注:同號(hào)的兩個(gè)數(shù)才有等比中項(xiàng),等比中項(xiàng)有兩個(gè),它們互為相反數(shù)四、數(shù)學(xué)運(yùn)用 例1求出下列等比數(shù)列中的未知項(xiàng):(1);(2) 例2 (1)在等比數(shù)列中,是否有? (2)如果數(shù)列中,對(duì)于任意的正整數(shù),都有,那么一定成等比數(shù)列嗎?例3已知等比數(shù)列的首項(xiàng)為,公比為(1) 新數(shù)列也是等比數(shù)列嗎?如果是,公比是多少?(2) 依次取出數(shù)列所有的奇數(shù)項(xiàng),組成一個(gè)新數(shù)列,這個(gè)數(shù)列還是等比數(shù)列嗎?如果是,它的首項(xiàng)和公比是多少?(3) 數(shù)列是等比數(shù)列嗎?如果是,它的首項(xiàng)和公比是多少?引導(dǎo)學(xué)生討論,按照等比數(shù)列的定義,利用判斷歸納總結(jié)一般性的結(jié)論:如果取出的項(xiàng)下標(biāo)成等差數(shù)列,按照原來(lái)的順序排列形成的新數(shù)列依然是等比數(shù)列,公比是(為下標(biāo)成等差數(shù)列時(shí)的公差)2. 練習(xí)(1) 已知下列數(shù)列是等比數(shù)列,請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)填上適當(dāng)?shù)臄?shù):( ),3,27; 3,( ),5; 1,( ),( ),(2) 直角三角形的三邊成等比,為斜邊,則(3) 已知數(shù)列滿足:,試用定義證明是等比數(shù)列五、要點(diǎn)歸納與方法小結(jié)1. 了解等比數(shù)列的概念,形成與等差數(shù)列的一個(gè)對(duì)比;2. 對(duì)于等比數(shù)列的每
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