關(guān)于節(jié)約用水的作文五篇_高一學(xué)生滿分作文精選

1、關(guān)于節(jié)約用水的作文五篇_高一學(xué)生滿分作文精選喝水，洗浴，少不了它。洗衣，嬉戲，少不了它。刷牙，洗澡，別浪費(fèi)它。排污，垃圾，別污染它。世界水日，珍惜水資源，保護(hù)水資源，我們一起愛護(hù)它。今天小編給大家分享一下有關(guān)于節(jié)約用水的話題作文，讓我們一起來欣賞一下吧!節(jié)約用水的作文(1)：節(jié)約用水水是取之不盡，用之不竭的嗎?答案是否定。我國(guó)的人均水資源本來就不豐富，而且每年的人數(shù)都會(huì)多出許多，如果再不注意節(jié)約用水，我們將面臨嚴(yán)重的水荒!科學(xué)家說過，人類如果20年，不吃青菜，只吃家禽，那么，幾年后，人類就會(huì)面臨死亡。因?yàn)榭茖W(xué)家分析，吃青菜人比吃家畜的喝水要喝的少。打開水龍頭，清潔干凈的水就嘩啦啦的流了出來。雖

2、說是自來水，但并非自來，而是來之不易!有的取自于幾百米深的地下，有的引自于幾千米，幾百千米外的某條江河，還要經(jīng)過凈化，殺菌此刻讓我來告訴你一個(gè)節(jié)水的小竅門：蔬菜先用淘米水洗一遍，再用清水清洗，不僅僅節(jié)約水，而且能有效清除蔬菜上的殘存農(nóng)藥;家庭澆花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等;將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米，每次沖洗可節(jié)水近3升，按家庭每一天使用4次算，一年可節(jié)約水4380升;水龍頭使用時(shí)光長(zhǎng)有漏水現(xiàn)象，用裝青霉素的小藥瓶的橡膠蓋剪一個(gè)與原先一樣的墊圈放進(jìn)去，能夠保證滴水不漏。如果人類不珍惜水源，那么地球上的最后一滴水將是人的眼淚。節(jié)約用水的作文(2)：節(jié)約用水下課了，小明來到洗手間，擰開水

3、龍頭，一股清水嘩嘩的流了出來。洗完手后，小明沒關(guān)好水龍頭就走了，水還在緩緩的流著。這一幕被正在洗手的小紅看到了，連忙關(guān)緊了水龍頭，并攔住了小明對(duì)他說：你難道不明白要節(jié)約用水嗎?你看那些水都白白的流走了，多可惜呀。;而小明卻說：算了吧，那些都是自來水，是用不完的。;小紅生氣的說：世界上百分之三的水是淡水，而這些淡水大部分是在南極和北極的冰中。人類有很少的水喝。世界上能讓我們浪費(fèi)的水很少。;小明不耐煩的說：別嚇唬我了，怎樣可能!;說完小明轉(zhuǎn)身就走了。小紅叫住了小明，嚴(yán)肅地對(duì)小明說：我不是嚇唬你，如果我們浪費(fèi)水資源，持續(xù)不了多長(zhǎng)時(shí)光，地球就會(huì)鬧旱災(zāi)，人類就會(huì)滅亡。就算那時(shí)候有水，也將是人類的一滴眼淚

4、，成為地球上短暫而珍貴的一滴水。而且中國(guó)還是十三個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一。;小明羞愧地低下頭小聲說：對(duì)不起，我不會(huì)再浪費(fèi)水資源了。;中國(guó)是一個(gè)缺水的國(guó)家，人均淡水擁有量?jī)H相當(dāng)于世界人均水平的四分之一，我期望全國(guó)的人都行動(dòng)起來，保護(hù)水資源，就是保護(hù)我們?nèi)祟愖晕?注：期望每一位讀者都能行動(dòng)起來節(jié)約用水的作文(3)：節(jié)約用水水是地球上一切生物的生命之源，人們需要水，植物需要水，動(dòng)物也需要水，如果世上沒有水會(huì)怎樣?動(dòng)物會(huì)顯得無精打采;植物將會(huì)枯萎;人類的最后一滴眼淚將會(huì)成為最后一滴水。水是寶貴的資源。據(jù)統(tǒng)計(jì)，地球上的淡水只占總水量的2。7%，而可供人類使用的淡水只有全部淡水的25%。人類的活動(dòng)在超多消耗資

5、源的同時(shí)，還造成了水的污染，導(dǎo)致水資源危機(jī)。水資源危機(jī)不僅僅關(guān)系到人類的可持續(xù)發(fā)展，而且關(guān)系到人類的生存。同學(xué)們，大自然已經(jīng)向我們敲響了警鐘!而應(yīng)對(duì)這些慘淡的數(shù)據(jù)，難道我們的心靈沒有一點(diǎn)點(diǎn)觸動(dòng)嗎?對(duì)，沒錯(cuò)!我們每個(gè)人任然在肆無忌憚的破壞著。從總體上看，我國(guó)一方面水資源供應(yīng)相當(dāng)緊張，缺水狀況日益加重：另一方面卻是水資源利用率低，浪費(fèi)驚人。據(jù)統(tǒng)計(jì)我國(guó)農(nóng)業(yè)用水約占總水量的60%以上，但有效利用的水只占農(nóng)業(yè)灌溉用水總量的1/3左右;工業(yè)萬元產(chǎn)值的耗水量也比發(fā)達(dá)國(guó)家多一倍。工業(yè)廢水，城市污水，農(nóng)業(yè)中農(nóng)藥、化肥的超多使用增大了水資源的污染。嚴(yán)重的水污染也降低了水資源的可利用價(jià)值，進(jìn)一步加劇了我國(guó)的缺水程度

6、。全國(guó)生產(chǎn)、生活廢水約有一半未經(jīng)處理排入河湖導(dǎo)致全國(guó)大部分地區(qū)的水環(huán)境惡化，是本來短缺的水資源變得更加緊張節(jié)約用水、保護(hù)水資源是解決我國(guó)缺水問題的重要途徑之一。在農(nóng)業(yè)上我們就應(yīng)改變灌溉方式，廢棄大水漫灌、自流灌溉，推廣噴灌、滴灌技術(shù);改變作物品種，種植耐旱、耗水量少的作物;減少農(nóng)藥、化肥的使用。在工業(yè)上，工業(yè)用水重復(fù)使用、循環(huán)使用;降低生產(chǎn)耗水，提高利用效率;水處理，達(dá)標(biāo)排放。在家庭用水上生活用水一水多用;推廣節(jié)水器具;少使用洗滌劑和清潔劑。我過的節(jié)水標(biāo)志由水滴、人手和地球變形而成。綠色的圓形代表地球，留白部分像一只手托起一滴水。手是漢語拼音字母J和S的變形，寓意節(jié)水，表示節(jié)水需要公眾參與，鼓

7、勵(lì)人們從我做起，人人動(dòng)手節(jié)約每一滴水;手又像一條蜿蜒的河流，象征滴水匯成江河。讓我們此刻就一齊行動(dòng)，不讓地球上的最后一滴水變成我們的眼淚!節(jié)約用水的作文(4)：節(jié)約用水這天，陽光明媚，我和媽媽、爸爸，按照預(yù)定的計(jì)劃，早早地起了床，拿好了相機(jī)、水、水果等東西，準(zhǔn)備去西三踏青。一路上，我欣喜若狂。因?yàn)橐郧叭ノ魅で喽寄芤姷缴缴嫌写笃笃挠成郊t在綠樹叢中格外耀眼，還能拍很多風(fēng)景優(yōu)美的照片，個(gè)性快樂，今年肯定也不例外。車開了10來分鐘，便到達(dá)了目的地，我高興地從車上跳下來，可是，山上除了枯黃的草兒和欠缺綠意的樹兒，就是一些忽飛忽落的小鳥，沒有半點(diǎn)花的影子。我急匆匆地跑去問爸爸，沒想到，爸爸卻不慌不忙

8、地說：哎，天干旱了，花兒沒有得到雨露的滋潤(rùn)，所以就沒有開。在來的路上，我們飄過了一個(gè)池塘，那個(gè)池塘里的水是很多年都沒有干涸過的，可是聽一些當(dāng)?shù)氐睦先苏f：‘今年連池塘里的水都干涸了，我們遇到了60年難得一見的干旱!’算了，不說這些了，我們本來是出來玩的，既然是出來玩，那就好好地玩，走，我?guī)銈內(nèi)ザ放?chǎng)看斗牛去。;我們上了車，前往斗牛場(chǎng)，車剛開到斗牛場(chǎng)大門口，便被一個(gè)管理人員攔住了，管理人員和爸爸滴哩咕嚕地說了幾句，我們便進(jìn)了斗牛場(chǎng)?？上О?，這天沒有斗牛比賽，而且斗牛場(chǎng)四周的小草是枯萎的，往年野花盛開的景像也蕩然無存了!我們又改道去了洗灑水庫，本想在那兒玩會(huì)兒，但令我們吃驚

9、的是：那里，供縣城人吃水，平常水儲(chǔ)存得滿滿的，此刻卻干了三分之二，我心里真擔(dān)心我們以后可能要真的會(huì)沒有水喝了，就像居住在無水山區(qū)的人一樣想到這兒，我害怕極了，心怦怦地跳個(gè)不停。我在默默地祈禱：老天爺，你不要再天天是好情緒了，你哭一次吧!最喜愛看人笑的我此刻可期望你大哭一場(chǎng)了!回到家，我記寫下了這些，是想告訴大家：如果不是因?yàn)槿藗冊(cè)谄茐纳鷳B(tài)環(huán)境，生活中不節(jié)約用水，也許就不會(huì)變成此刻這個(gè)樣貌了吧? 也許常年不干涸的龍?zhí)端膊粫?huì)干吧? 也許水庫里三分之二的水也不會(huì)流失吧?太多的也許了，可是，節(jié)約用水，是我們無論在任何時(shí)候都就應(yīng)有的職責(zé)心和自覺性，還是讓我們大家從此刻做起，快快節(jié)約水資源吧!為了不讓我

10、們的家鄉(xiāng)再干旱，從這天開始，我呼吁大家，節(jié)約用水，不讓寶貴的水再流失。比如：看見沒關(guān)緊的水龍頭，主動(dòng)去把它關(guān)緊;洗手的水用了不要倒，因?yàn)檫€能夠用來沖廁所或拖地板節(jié)約用水，讓我們遠(yuǎn)離干旱，讓我們的家鄉(xiāng)不再受到干旱的襲擊，從此刻開始，從我們這些小孩子身上做起，從小事做起，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起吧!節(jié)約用水的作文(5)：節(jié)約用水這天早晨，天空晴朗，萬里無云。小明早早地來到學(xué)校。校園里靜悄悄的，到處散發(fā)著清新的空氣。校園里還有許多杏樹和桃樹，杏子像一盞盞橘色的燈，桃子笑紅了臉，像一位害羞的少女。小明走進(jìn)教室，放下書包，拿起衛(wèi)生角的墩布，走向水房。到了水房，他擰開水龍頭，把墩布放進(jìn)下方的水池里，上下移動(dòng)，沖洗墩布。嘩啦!嘩啦!;的響聲都把唱歌的小鳥嚇跑啦!這時(shí)一位大姐姐看到小明在涮墩布，水嘩嘩;的流著，她靈機(jī)一動(dòng)，快速地跑回教室，拎起水桶，又飛快地跑到水房。她接滿了一桶水，讓小明在水桶里涮墩布。小明立刻明白了，臉?biāo)?地變紅了，說：大姐姐，我明白錯(cuò)了，水多么寶貴呀!我們就應(yīng)節(jié)約用水。