安徽省六安市第一中學2020學年高一物理上學期第二次階段性考試試題

1、安徽省六安市第一中學2020學年高一物理上學期第二次階段性考試試題 一、選擇題(本題共12小題，每小題4分，共48分。第18題是單選題，第912題是多選題，多選題少選得一半分，不選、錯選不得分，把答案填在答題卡上。)1.在研究運動和力的關(guān)系時，伽利略提出了著名的理想實驗，示意圖如圖。伽利略提出該理想實驗的最主要意圖是( ）A.為了說明力是維持物體運動的原因B.為了說明力可以改變物體的運動C.為了說明物體運動不需要力來維持D.為了說明物體運動時就會產(chǎn)生慣性2.做勻變速直線運動的物體位移隨時間的變化規(guī)律為(m)，根據(jù)這一關(guān)系式可以知道，物體速度為零的時刻是(A.1.5s B.8s C.16s D.

2、8s3. 如圖所示，物體M放在水平面上受到兩個水平力的作用，F(xiàn)1=4N，F(xiàn)2=8N，物體處于靜止。如果將水平力F增加5N，則( )A.物體M仍處于靜止B.物體M受到的合力方向向左C.物體M受到的合力方向向右D.物體M受到的摩擦力等于5N4.下列四個圖中，F(xiàn)1、F2、F3都恰好構(gòu)成封閉的直角三角形(頂角為直角)，這三個力的合力最大的是( ）5.如圖所示，疊放在固定粗糙斜面上的物塊A和B接觸面是水平的，A與B保持相對靜止一起沿固定斜面勻速下滑，在下滑過程中A和B的受力個數(shù)為( )A.2個，3個 B.2個，4個C.3個，3個 D.3個，4個6.甲、乙兩人用繩a0和bO通過裝在P樓和Q樓樓頂?shù)亩ɑ啠?/p>

3、將質(zhì)量為m的物塊由0點沿Oa 直線緩慢地向上提升，如圖所示aOb為銳角。則在物塊由0點沿Oa直線緩慢上升過程中，以下判斷正確的是( ）A.aO繩和bO繩中的彈力逐漸減小B.aO繩和b0繩中的彈力逐漸增大C.aO繩中的彈力先減小后增大，bO繩中的彈力一直增大D.aO繩中的彈力一直增大，b0繩中的彈力先減小后增大7.如圖所示，在穹形支架上，現(xiàn)將用一根不可伸長的光滑輕繩通過滑輪懸掛一個重力為G的重物，將輕繩的一端固定于支架上的A點，另一端從B點沿支架緩慢向C點靠近。則繩中拉力大小變化情況是( )A.先變小后變大 B.先變大后不變C.先變小后不變 D.先變大后變小8.如圖(a)所示，兩段等長輕質(zhì)細線將

4、質(zhì)量均為m的小球A、B(均可視為質(zhì)點)懸掛在0點，小球A受到水平向右的恒力F的作用，小球B受到水平向左的恒力F的作用，當系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)時，出現(xiàn)了如圖(b)所示的的狀態(tài)，小球B剛好位于0點正下方。則F1與F2的大小關(guān)系正確的是( ）A.F1=2F2B.F1=3F2C.F1=4F2D.F1=5F29.如圖所示，一根輕質(zhì)細繩跨過定滑輪連接兩個小球A、B，它們都穿在一根光滑的豎直桿上，不計細繩與滑輪之間的摩擦，當兩球平衡時OA繩與水平方向的夾角為60，OB繩與水平方向的夾角為30，則球A、B的質(zhì)量之比和桿對A、B的彈力之比分別為( )A. B.C. D.10.如圖所示，在建筑裝修中，工人用質(zhì)量為m的

5、磨石對斜壁進行打磨，當對磨石加豎直向上的推力F時，磨石恰好能沿斜壁向上勻速運動，已知磨石與斜壁之間的動摩擦因數(shù)為。則磨石受到的摩擦力大小為( )A.Fsin B.(F-mg)cosC.(F-mg)sin D.(F-mg)cos11如圖所示，A、B兩個物塊的重力分別是G1=3N，G2=4N，彈簧的重力不計，整個裝置沿豎直方向處于靜止狀態(tài)，這時彈簧的彈力F=2N，則天花板受到的拉力和地板受到的壓力有可能是( )A.3N和4NB.1N和6NC.1N和2ND.5N和2N12.如圖所示，傾角為的斜面體C置于水平地面上，小物塊B置于斜面上，通過細繩跨過光滑的定滑輪與物體A相連接，連接物體B的一段細繩與斜面

6、平行，已知A、B、C都處于靜止狀態(tài)。則( )A.物體B受到斜面體C的摩擦力一定不為零B.斜面體C受到水平面的摩擦力一定為零C.斜面體C有沿地面向右滑動的趨勢，一定受到地面向左的摩擦力D.將細繩剪斷，若B物體依然靜止在斜面上，此時地面對斜面體C的摩擦力一定為零二、實驗題(每空2分，共12分。請將正確的結(jié)果直接填寫在答題卡指定位置，答錯、不填或沒有填寫在指定位置的不給分。)13.某同學利用如圖(a)裝置做“探究彈簧彈力大小與長度的關(guān)系”的實驗。（1)在安裝刻度尺時，必須使刻度尺保持 狀態(tài)。(2)該同學通過實驗得到如圖（b）所示的彈力大小F與彈簧長度x的關(guān)系圖線，由圖線可知該彈簧的原長= cm，勁度

7、系數(shù)k= N/m。14. 在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，某同學的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，0 為橡皮條與細繩的結(jié)點，0B和OC為細繩。(1)(多選) 圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的力的圖示，下列說法中正確的是（ ）A.圖乙中的F是力F1和F2合力的理論值，F(xiàn)是力F1和F2合力的實際測量值B.圖乙的F是力F1和F2合力的理論值，F(xiàn)是力F1和F2合力的實際測量值C.在實驗中，如果將細繩也換成橡皮條，那么對實驗結(jié)果沒有影響D.在實驗中，如果將細繩也換成橡皮條，那么對實驗結(jié)果有影響(2)本實驗采用的科學方法是用 (填字母代號)；A.理想實驗法 B.等郊替代法 C.控制變量

8、法 D.建立物理模型法(3)(多選)在本實驗中，采取下列哪些方法和步驟可減小實驗誤差( )A.兩個分力F1、F2間的夾角要適當大些B.兩個分力F1、F2的大小要保持相等C.拉橡皮條的細繩要稍長一些的直商風出真內(nèi)設(shè)作月月，D.實驗中，彈簧秤必須與木板平行，讀數(shù)時視線要正對刻度三、計算題(共4小題，每題10分，共40分。解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟，只寫出最后答案的不得分。)15.(10分)有一根長1=10m的細繩將A、B 兩小球相連，在足夠高處將A球自由釋放，1s后再將B球自A球釋放位置由靜止釋放。取g=10m/s，求：(1)剛釋放B球時，A球的速度大小和位移大??；(2)在B球

9、釋放后多長時間，連接A、B兩球的細繩將被拉直。16.(10分)質(zhì)量為2kg的物體放在水平地面上，物體與水平地面間的動摩擦因數(shù)為0.5，現(xiàn)給物體加一個水平拉力F，物體恰能在水平面上勻速運動，若在該物體運動的過程中，突然將拉力F改為大小不變，方向斜向上成30如圖中虛線所示，(取g=10m/s) 求：(1)水平拉力F的大?。?2)F斜向上拉時物體受到的摩擦力的大小是多少?17.(10分)如圖所示，一小物體重G=10ON，用細線AC、BC和豎直的輕彈簧吊起，處于平衡狀態(tài)，彈簧原長L0=1.5cm，勁度系數(shù)k=810N/m，細線AC長s=4cm，a=30，=60，求細線AC對小物體拉力的大小。18.(1

10、0分)如圖所示，光滑的金屬球B放在縱截面為正三角形的物體A與豎直墻壁之間，此時A恰好相對地面不滑動，已知物體A的重力是B的重力的6倍，求物體A與水平面之間的動摩擦因數(shù)是多少? (已知最大靜摩擦力等于滑動摩擦力；計算結(jié)果可帶根號)六安市第一中學2020學年高一上學期第二次階段性考試物理試題參考答案123456789101112CBADBDBBACBCBDCD13.(1) 豎直；(2)4，5014.(1)BC；(2)B；(3) ACD (說明： 多選題錯選漏選均不得分)15.解(1) 1s后將B球自由釋放，所以釋放B的時候，A運動的時間為1s，有： v=gt=101m/s=10m/s，下降的位移為：=5m (5分)(2) 設(shè)在B球釋放t時間后，連接A、B兩球的細繩被拉直，由題意知：代入數(shù)據(jù)解得： t=0.5s (5分)16.解：(1) 物體在水平拉力F的作用下勻速運動時：F=Ff而 Ff=FN= mg所以F=10 N (5分)(2) 當F斜向上拉時，正壓力F=mg-Fsin30即F =15N這時滑動摩擦力Ff=F=7.5 N (5分)17.解：對物體進行受力分析，并建立坐標系如圖所示根據(jù)平衡 條件有： F2cosF1cos= 0 (5分)F0+ F2sin + F1sinG= 0 (5分)根據(jù)