語文人教版四年級上冊掰手腕.ppt

1、扳 手 腕,威師附小 陳萬濤,比賽規(guī)則： 1、參賽者統(tǒng)一用右手進(jìn)行比賽，身體不能碰到桌子。肘不離 開桌子的前提下，誰先把對方壓倒在桌子上誰就贏。 2、啦啦隊們認(rèn)真觀察參賽選手的表情、動作、想象選手的心 理活動。同時觀察其他啦啦隊員的情況。,今天，老師讓大家觀看精彩紛呈的掰手腕比賽，你們的心情怎樣？,活動準(zhǔn)備：,活動要求：,要求每位參賽代表要求用生動有趣的話，來簡要地介紹一下自己，調(diào)皮的向?qū)Ψ椒懦龊菰?，還可以做出各位動作， 來展示自己的實力。要大膽、要風(fēng)趣，要充分地展示個性。,第一輪比賽小組賽,二、掰手腕比賽（溫馨提示：要注意遵守比賽規(guī)則）,一、自我介紹：（要求語言簡練有趣，有個性有風(fēng)格）,三、

2、指導(dǎo)觀察：( 看表情、動作） ( 聽語言、說笑) ( 想內(nèi)心思想 ),巾幗不讓須眉 秤砣雖小壓千斤 亭亭玉立 端莊優(yōu)雅 威風(fēng)凜凜 五大三粗 虎背熊腰 雄壯挺拔 人高馬大 高大威武 體格彪捍 氣壯如牛 彪形大漢 玉樹臨風(fēng) 健步如飛 健步如飛 膀大腰圓 風(fēng)度翩翩 英俊挺拔 英氣逼人 身體魁梧 身高馬大,人物特點看外貌；語言神態(tài)更重要。 表情動作細(xì)細(xì)瞧；比喻聯(lián)想最美妙。 內(nèi)心活動水平高；個性語言逗人笑。,第一輪比賽小組賽,說作文：,1.看誰說得生動些、說得細(xì)致些、說得有趣些？ 2.按順序說，有重點地說，有想象力地說。,第二輪比賽挑戰(zhàn)賽,一、溫馨提示：（要注意遵守比賽規(guī)則）,二、指導(dǎo)觀察：(看表情、動

3、作） (聽語言、說笑) (想內(nèi)心 思想 ),自由挑選選手進(jìn)行比賽,人物特點看外貌；語言神態(tài)很重要。 表情動作細(xì)細(xì)瞧；比喻聯(lián)想最美妙。 內(nèi)心活動水平高；個性語言逗人笑。,第三輪比賽大力士賽,一、各班推選五位代表：,二、各自找對手，相互握手致意!,溫馨提示：你還記得田忌賽馬的故事嗎？ 一定要注意人員的安排順序喲!,第三輪比賽大力士賽：,1、你最看好哪一組賽手？請你確定一組你最感興趣的賽手重點觀察？,描寫激動心情的詞語：激動萬分、情緒激昂、欣喜若狂、喜出望外、歡天喜地 百感交集、感人肺腑、動人心弦、情不自禁、心潮澎湃、慷慨激昂、歡欣鼓舞、 興高采烈、喜出望外、喜形于色、喜不自勝、喜不自禁喜眉笑眼、

4、喜氣洋洋、 喜笑顏開、笑逐顏開、心花怒放、奮袖出臂、兩股顫顫、躍躍欲試 形容力氣很大的詞語：秤砣雖小壓千斤、自古英雄出少年、勢均力敵、 旗鼓相當(dāng)、超群絕倫、出類拔萃、龍爭虎斗、勢不可當(dāng)、勢如破竹、 摧枯拉朽、昂首挺胸、泰然自若、龍驤虎步、兩虎相爭、竭盡全力、泰山壓頂,2、觀察與表達(dá)： 觀察人物的神態(tài)、動作 感受人物的語言、內(nèi)心,用生動語言說出來,1、把句子寫具體。,2、把句子寫生動 (寫生動),習(xí)作指導(dǎo)：,表情神態(tài)、使勁的樣子是怎樣的?,寫具體(怎樣不容易？),前后補(bǔ)充更詳細(xì)， 自問自答更具體。,抓住細(xì)節(jié)細(xì)細(xì)細(xì)! 個性語言美美美! 善用詞語妙妙妙! 文章有趣好好好!,1、把句子寫具體。,他眥著

5、牙，歪著嘴，瞪著眼，臉張得像 個紫茄子，額頭上、脖子上的青筋突出， 他的手和腿一個勁地抖動,突然，“嗨!”地一聲大吼!他爆發(fā)出了千鈞之力，一下子把對方給壓下去了!,1、把句子寫具體。,他眥著牙，歪著嘴，瞪著眼，臉張得像 個紫茄子，額頭上、脖子上的青筋突出， 他的手和腿一個勁地抖動,突然，“嗨!”地一聲大吼!他爆發(fā)出了千鈞之力，一下子把對方給壓下去了!,只見他屏息凝視，全神貫注，只 等老師一聲令下，他猛吸一口氣， 便將全身的力氣壓向?qū)Ψ健Ｄ闱疲?他眥著牙，歪著嘴，瞪著眼，臉張 得像個紫茄子，額頭上、脖子上的 青筋突出，他的手和腿一個勁地抖 動,看啊!那兩只有力的大手， 緊緊地交織在一起!一會兒在

6、 空中凝固不動，一會兒微微 地擅抖著向左邊移動，一會 兒又折了回來，晃來晃去， 像個搖擺不定的鐘擺!我們的 心啊，都提到嗓子眼了!,兩位選手真是勢均力敵，旗鼓相當(dāng)啊! 一時難分高下!這時，雙方的拉拉隊呼喊 連天，“加油加油”聲不絕于耳!我們都知 道：拼到最后，才是贏家!這不僅僅是實力的較量! 更是意志和耐力的較量! 誰堅持到最后，誰就是最后的勝利者!突然，xx“嗨!”地一聲大吼!他爆發(fā)出了千鈞之力，一下子把對方給壓下去了!啊!真是“英雄不讓須眉”啊!還是我們班的女將 xxx終于贏得了最后的勝利!,2、寫作指導(dǎo)與提示： 突出重點抓細(xì)節(jié)：你認(rèn)為哪一次比賽最有意思就重點寫哪一次。 語言生動有個性：用自己的個性化語言來表達(dá)生動有趣的意思。 場景描寫襯氛圍：寫比賽的情景，更要寫觀看比賽的人群和氛圍。,3、寫作提綱： 開關(guān)：情境開頭；開門見山；交待式；回憶式；總起式 正文：第一場比賽的情景