1燕子.ppt

1、蘇教版四年級(jí)語文 多媒體課件,燕子,燕子風(fēng)采,新授課文,課外作業(yè),嫩,聚,掠,稻,翼,嫩綠,聚集,掠奪,水稻,鳥翼,nn,j,l,do,y,我會(huì)認(rèn),偶,沾,暈,桿,痕,偶爾,沾染,圓暈,痕跡,u,zhn,yn,n,hn,我會(huì)認(rèn),旗桿,讀一讀,俊俏,活潑,機(jī)靈,蕩漾,爛漫,掠過,偶爾,圓暈,映襯,鮮艷,看完圖片之后，燕子給你留下了什么印象？請(qǐng)同學(xué)們自由地說一說。,、作者從哪幾個(gè)方面來寫燕子的外形特點(diǎn)？,、句中的哪個(gè)詞概括了燕子的特點(diǎn)？,想一想,一身烏黑光亮的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，這就是活潑機(jī)靈的小燕子。,請(qǐng)同學(xué)們默讀第二段，說說你讀懂了什么。,這一段是寫春天的美麗景色和小燕

2、子的活潑可愛。,、作者在這一段里描述了春天的哪些事物？,、這些事物有什么特點(diǎn)？,說一說,指導(dǎo)朗讀,二三月間，微風(fēng)輕輕地吹拂著，毛毛細(xì)雨從天上灑落下來。千萬條柔柳展開了鵝黃色的嫩葉。青的草，綠的芽，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生趣。,賽一賽,請(qǐng)同學(xué)們自讀課文第三段，說說從這段中你知道了什么。,燕子飛行給你留下的印象是什么？,這段是講飛行中的燕子。,燕子飛得不但快而且飛得輕。,想一想,小組討論,說說從哪些地方可以體會(huì)到燕子飛行的快？,“斜”字不但寫出了燕子飛行輕快，而且寫出了飛行動(dòng)作的優(yōu)美。,“唧”是叫聲，只短短的一聲就從這兒飛到了那兒

3、，速度真快。,小組討論,說說從哪些地方可以體會(huì)到燕子飛行的輕？畫出文中相關(guān)的句子。,還有幾只橫掠過湖面，剪尾或翼尖偶爾沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去。,讀一讀,看圖說話,請(qǐng)同學(xué)們用自己的話簡單地說一說這幅圖。,電線桿之間連著的幾痕細(xì)線，多么像五線譜哇。,句中的“幾痕”寫出了什么？,讀一讀并思考：,“幾痕”寫出了電線很高很遠(yuǎn)，看上去淡淡的，隱隱約約的。,這是一個(gè)什么句，把什么比作什么？,大家都特別喜歡燕子，尤其是學(xué)了本課后，每個(gè)同學(xué)心中都有自己可愛的燕子的形象，你能用自己最喜歡的方式來表現(xiàn)你心中的燕子嗎？,燕子是站在同一根電線上的，在小鳥的兩只腳之間不會(huì)有電壓存在，也就不會(huì)有電流從它身上通過，所以燕子不會(huì)觸電。,課外小知識(shí),燕子為什么不怕觸電：,1、