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文檔簡介
1、第八章 婚姻與家庭 性與社會性別,教學目的與要求:通過教學使學生通過家庭這個初級社會群體特例的分析了解人類婚姻家庭的進化史,家庭的類型,家庭的生命周期,婚姻成立社會文化設(shè)置,家庭的功能以及家庭發(fā)展的趨勢;認識性、社會性別與婚姻家庭模式的關(guān)系。了解當代中國的婚姻家庭問題。 教學內(nèi)容:婚姻的概念及其本質(zhì),作為一種社會制度的婚姻;家庭的概念,家庭的歷史類型,家庭的功能,家庭的結(jié)構(gòu)和類型,家庭關(guān)系及其影響因素,家庭生命周期,當代中國的婚姻家庭;性的存在,社會性別建構(gòu),涉性社會問題。 重點內(nèi)容:婚姻、家庭、性、社會性別等概念;婚姻的本質(zhì)、家庭關(guān)系及家庭類型,家庭的功能等。 難點:理解婚姻家庭、性與社會性
2、別之間的內(nèi)在聯(lián)系及其對人類社會秩序建構(gòu)的意義。 講授學時:4學時,第一節(jié) 婚姻與家庭,一、婚姻 (一)和婚概念及其本質(zhì) 1婚姻概念 男女兩性依據(jù)社會文化設(shè)置(法律、倫理道德、風俗習慣等)所建立起來的夫婦關(guān)系。 2、婚姻的本質(zhì) 婚姻從形式上看是男女兩性的生理結(jié)合,但從本質(zhì)上看,是男女之間的一種特定的社會結(jié)合。,(二)作為一種社會設(shè)置的婚姻,1、婚姻形式 2、婚姻中的配偶數(shù) 3、通婚范圍 4、婚姻成立的條件 5、婚姻的解除,第二節(jié) 家庭初級社會群體的典型,1、家庭的概念 家庭是建立在婚姻和血緣基礎(chǔ)上(包括收養(yǎng))的親密合作與共同生活的初級社會群體。 作為生活實體,家庭可以看作是實體婚姻、生育子女、生
3、活共同體三個部分的綜合。,家庭的歷史類型,家庭的歷史類型是與婚姻制度的歷史演變同步的 血緣家庭; 普那路亞家庭; 偶婚家庭; 父權(quán)制家庭; 一夫一妻制家庭。,三、家庭的功能,經(jīng)濟功能 生育功能 性生活功能 教育功能(社會化功能) 撫養(yǎng)和贍養(yǎng)功能 情感交流功能 娛樂與休閑功能,三、現(xiàn)代家庭的結(jié)構(gòu)和類型,1、家庭結(jié)構(gòu)與家庭關(guān)系 家庭關(guān)系:指家庭成員的構(gòu)成及其相互關(guān)系。家庭成員之間的關(guān)系,分為婚姻關(guān)系和血緣關(guān)系兩類 婚姻關(guān)系 家庭關(guān)系 血緣關(guān)系,2、現(xiàn)代家庭的類型,(1)核心家庭:就是只有父母和未婚子女共同居住和生活。 (2)主干家庭:指父母(或一方)與一對已婚子女(或者再加其他親屬)共同居住生活。
4、 (3)聯(lián)合家庭:指父母(或一方)與多對(或再加其他親屬)共同居住生活,包括子女已成家卻不分家。 (4)其它特殊的家庭類型:因各種原因?qū)е录彝埲被虿环现髁饕?guī)范的同居生活群體。如單親家庭;無父母的兄弟姐妹家庭;跨代或缺代的家庭,如祖孫家庭;單身家庭; 由實體婚姻產(chǎn)生的其它多人共居組合形式,如一妻多夫或一夫多妻家庭;同性戀家庭。,3、家庭生命周期,一個社會的家庭結(jié)構(gòu)類型和規(guī)模只是一個總的趨勢,具體的家庭模式并不是一個凝固不變的結(jié)構(gòu),而是隨著家庭生命周期的變化而變化的,上述并列存在的幾種家庭類型只是家庭生命歷程中的不同階段 。 PC格里克1947念提出的家庭生命周期分析模型比較完整的反映了家庭從
5、形成到解體的循環(huán)運動過程。 形成:從結(jié)婚到第一個孩子出生; 擴展:從第一個孩子和出生到最后一個孩子出生; 穩(wěn)定:從最后一個孩子出生到第一個孩子離開父母家庭; 收縮:從第一個孩子離開父母家庭到最后一個孩子離開父母家庭; 空巢:從最后一個孩子離開父母家庭到配偶一方死亡; 解體:從配偶一方死亡到配偶另一方死亡。,四、當代婚姻家庭變化趨勢及問題,1、規(guī)??s小,核心家占主導地位 2、很多家庭功能家庭移出家庭之外 3、家庭內(nèi)部關(guān)系由重父子縱向關(guān)系到重夫妻橫向和親子縱向關(guān)系 4、生育意愿顯著變化 ,理想子女數(shù)減少,獨生子女成為眾多家庭的選擇 5、擇偶標準的變化,注重個人因素趨勢在增強,但仍強調(diào)家庭背景和經(jīng)濟
6、因 6、理想的家庭模式開始從和諧的成員關(guān)系上來理解,當代婚姻家庭問題,中國婚姻家庭問題主要表現(xiàn)為三戀三潮 早戀、同性戀、婚外戀 試婚潮、情人潮、離婚潮,第二節(jié) 性與社會性別,一、性的存在 1、性的生物存在生理差異 2、性別存在心理差異 3、性的社會文化存在社會性別建構(gòu),二、社會性別建構(gòu),每一個社會都有一套社會性別建構(gòu)機制和文化內(nèi)容。主要包括: 1、性的生命周期的設(shè)置 2、性的性別角色規(guī)定 3、性的階層階級規(guī)定 4、性的語言系統(tǒng)與行為訓練 5、涉性的人際交往 6、性生活的男女體驗?zāi)J?三、性在人類社會活動中的表現(xiàn),與社會性別建構(gòu)有關(guān)的人類活動主要表現(xiàn) 1、性、愛情與婚姻 2、色情品的傳播與賣淫嫖娼 3、與性有關(guān)的社會問題 4、性教育,三、“性”的社會問題,1、色情品傳播與賣淫嫖娼等問題 2、重婚、納妾、拐賣婦女等問題 3、未婚先孕、少女母親等問題 4、強奸、性騷擾問題。 5、性病、艾滋病問題 6、性別歧視問題,思考題,1、什么是家庭?、家庭的本質(zhì)是什么?家庭的發(fā)展經(jīng)歷了哪幾個階段? 2、什么是婚姻?試析婚姻的準備及其社會意義 3、家庭作為社會群體在社會運行中有哪些社會功能? 4、論述性、婚姻與家庭的區(qū)別及其內(nèi)在聯(lián)系。 5、我國社會轉(zhuǎn)型期涉性的社會問題有哪些? 6、我國社會轉(zhuǎn)型期家庭發(fā)展變化趨勢如何?,參考書目,1、戴維波普諾:社會學(第十版),中國人民大學出版社、PR
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