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文檔簡介

長春版初中語文教材 七年級 下冊,“快樂”背后的“憂傷”,在對比中深入解讀祖父所蘊含的思想情感,制作人：胡香文,單 位：農(nóng)安縣開安鎮(zhèn)初級中學,1,引 入 課 題,魯迅：朝花夕拾 從百草園到三味書屋 百草園 蕭紅：呼蘭河傳 祖父 后園,2,對比一：景物特點,共同點：景物豐富，色彩鮮明。,3,百草園,4,祖父的后園,5,不 同 點：,魯迅百草園里的景物突出一個“趣”字,蕭紅祖父后園里的景物突出一個“活”字,6,對比二：語言特色,共同點：,1、都運用擬人修辭手法，富有童真童趣。 2、語言富于表現(xiàn)力，不僅寫出了景物的特點，還寫出了景物的情態(tài)。,7,不同點：,魯迅語言書面語、文雅,蕭紅語言方言土語、純樸,8,對比三：快樂程度,“是我的樂園” 百草園 樂園 “有無限趣味” （現(xiàn)實） “人和天地在一起” 祖父的后園 童話世界 “無論什么東西都 （浪漫） 是活的”,9,對比四：快樂背后的憂傷,魯迅朝花夕拾 蕭紅呼蘭河傳,10,總結(jié)語：快樂背后掩藏著憂傷,美麗世界 后園 至真至純的快樂、真情 童話世界 孤獨前行 （眷戀、不舍） 無憂無慮 無奈、痛苦、凄涼,11,謝謝！,12,

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