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文檔簡(jiǎn)介
1、2018,安全生產(chǎn)知識(shí)宣講,Safety Training,1,2020/7/15,生命至上 安全發(fā)展,主題,2,2020/7/15,安全意識(shí)提升,安全知識(shí)學(xué)習(xí),安全技能掌握,安全法律法規(guī),目 錄 頁,延時(shí)符,3,2020/7/15,生命至上,安全發(fā)展,01.安全意識(shí)提升,4,2020/7/15,安全意識(shí)提升,20世紀(jì)初,英國(guó)白星海運(yùn)公司建造了當(dāng)時(shí)世界最大最豪華的一艘客船泰坦尼克號(hào)。船長(zhǎng)259米,最大寬度為28米,舵重超過100噸。被稱為“永不沉沒的夢(mèng)幻客輪”?!熬褪巧系塾H自來,他也弄不沉這艘船。”然而滿載2208名乘客和船員的泰坦尼克號(hào)在它的處女航中沉沒,只有705人獲救,成為20世紀(jì)最大海
2、難!,第一,在于建造完成之時(shí),人們認(rèn)為它“永不沉沒” 第二,還在于航行中,只追求速度,忽略了風(fēng)險(xiǎn) 第三,更在于集體忽視危險(xiǎn)存在,事故就不可避免。,號(hào)稱“永不沉沒”的泰坦尼克號(hào),用1500多名乘客和船員的生命作為代價(jià)告訴我們一個(gè)道理:意識(shí)不到危險(xiǎn)是最大危險(xiǎn)。,泰坦尼克號(hào)之所以沉沒:,5,2020/7/15,安全意識(shí)提升,6,2020/7/15,安全意識(shí)提升,60000001,7,2020/7/15,安全意識(shí)提升,澳大利亞的交通安全宣傳片. 記者采訪了一位路人,告訴他當(dāng)?shù)孛磕暌蜍嚨溗劳龅娜藬?shù)為249人,并問他能接受死亡的人數(shù)是多少?他回答是70人??墒钱?dāng)這70人走出來時(shí),他發(fā)現(xiàn).,安全為了誰?,8
3、,2020/7/15,安全意識(shí)提升,風(fēng)險(xiǎn)無處不在,事故的發(fā)生有許多直接、潛在、內(nèi)在、間接等許多因素。有的可以在一定程度上加以控制,有些在一定時(shí)期內(nèi)還是無能為力。由于疏忽或過失以及主觀上不注意、不關(guān)心、心存僥幸,以致增加風(fēng)險(xiǎn)事故發(fā)生的機(jī)會(huì)和加大損失的嚴(yán)重性的因素。,風(fēng)險(xiǎn)無處不在,9,2020/7/15,13,安全意識(shí)提升,風(fēng)險(xiǎn) 暴露 傷害,10,2020/7/15,安全意識(shí)提升,11,2020/7/15,安全意識(shí)提升,海因里希法則:即,每一起嚴(yán)重事故的背后,必然有29次輕微事故和300起未遂先兆以及10000起事故隱患。 強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn):一是事故的發(fā)生是量的積累的結(jié)果; 二是:事故的發(fā)生是許多因素互為
4、因果連續(xù)發(fā)生的最終結(jié)果,只要誘發(fā)事故的隱患不消除,發(fā)生事故是必然的,只是時(shí)間或遲或早而已。 其精髓是:事故隱患和事故的關(guān)系,發(fā)生事故一定由于存在事故隱患造成的;但并不是說,所有的安全隱患一定會(huì)導(dǎo)致事故的發(fā)生,任何安全事故都是可以預(yù)防的。,12,2020/7/15,安全意識(shí)提升,在數(shù)理統(tǒng)計(jì)中:假設(shè)某意外事件在一次作業(yè)中發(fā)生的概率為p(0p1),則在n次作業(yè)中至少有一次發(fā)生的概率為: Pn=1-(1-P)n,99.9%,由此可見,無論概率P多么小,當(dāng)n越來越大時(shí),Pn越來越接近于1。即可能發(fā)生的事件最終都會(huì)發(fā)生。,0.0005%,13,2020/7/15,安全意識(shí)提升,它靠堅(jiān)硬的殼,1,它靠鋒利的
5、鉗,2,它靠尖銳的刺,3,我們靠什么,4,14,2020/7/15,安全意識(shí)提升,讓安全成為一種習(xí)慣 讓習(xí)慣把你變得安全,15,2020/7/15,02.安全知識(shí)學(xué)習(xí),19,16,2020/7/15,安全知識(shí)學(xué)習(xí),新員工安全教育有關(guān)內(nèi)容:,新員工是事故的多發(fā)群體,發(fā)生安全事故的幾率比較高。是由于新員工在生產(chǎn)各方面安全素質(zhì)不夠引起的。一般新員工初來乍到,對(duì)崗位、陌生環(huán)境的不熟悉,存在好奇、緊張、僥幸、逞能、莽撞等一些不安全的心理因素,存在這樣的不安全心態(tài)就會(huì)在工作中表現(xiàn)出一些不安全的行為(違章作業(yè)),很容易發(fā)生安全事故。 這也就是我們要進(jìn)行新員工安全教育的原因之一。,嘿!新環(huán)境,看不懂! 或我早
6、懂了!沒事!,17,2020/7/15,安全知識(shí)學(xué)習(xí),新員工安全教育的形式:,廠級(jí)安全教育,內(nèi)容包括國(guó)家有關(guān)安全生產(chǎn)方針政策和法規(guī),本廠安全生產(chǎn)的一般狀況,企業(yè)內(nèi)部特殊危險(xiǎn)部位的介紹,一般的機(jī)械電氣安全知識(shí)。,車間級(jí)安全教育,本車間的生產(chǎn)概況,安全生產(chǎn)情況,本車間的勞動(dòng)紀(jì)律和生產(chǎn)規(guī)則,安全注意事項(xiàng),車間的危險(xiǎn)鄰位,危險(xiǎn)機(jī)電設(shè)施、塵毒作業(yè)情況,以及必須遵守的安全生產(chǎn)規(guī)章制度。,班組級(jí)安全教育,班組安全生產(chǎn)概況,工作性質(zhì)和職責(zé)范圍,應(yīng)知應(yīng)會(huì),崗位工種的工作性質(zhì)、機(jī)電設(shè)備的安全操作方法,各種安全防護(hù)設(shè)施的性能和作用,工作地點(diǎn)的環(huán)境衛(wèi)生、危險(xiǎn)因素及控制方法,個(gè)人防護(hù)用具的使用方法,以及發(fā)生事故時(shí)的緊急
7、救災(zāi)措施和等。,18,2020/7/15,安全知識(shí)學(xué)習(xí),安全,本質(zhì)安全,安全:指免遭不可接受危險(xiǎn)的傷害。安全的實(shí)質(zhì)是防止事故,消除導(dǎo)致死亡、傷害、及各種財(cái)產(chǎn)損失發(fā)生的條件。,本質(zhì)安全:通過設(shè)計(jì)、監(jiān)控等手段使生產(chǎn)設(shè)備或生產(chǎn)系統(tǒng)本身具有安全性,即使在誤操作或發(fā)生故障的情況下也不會(huì)造成事故。,失誤安全功能 故障安全功能,19,2020/7/15,安全知識(shí)學(xué)習(xí),事故隱患:,可導(dǎo)致事故發(fā)生的物的危險(xiǎn)狀態(tài)、人的不安全行為及管理上的缺陷,是引發(fā)安全事故的直接原因。,未遂事故:,是指未發(fā)生健康損害、人身傷亡、重大財(cái)產(chǎn)損失與環(huán)境破壞的事故。,事故,造成人員死亡、傷害、職業(yè)病、財(cái)產(chǎn)損失或其他損失的意外事件。,20
8、,2020/7/15,安全知識(shí)學(xué)習(xí),輕傷 事故:,重傷 事故:,死亡 事故:,是指造成職工肢體傷殘,或某器官功能性或器質(zhì)性輕度損傷, 一般指受傷職工歇工在一個(gè)工作日以上,計(jì)算損失工作日低于105日的失能傷害。,01,是指造成職工肢體傷殘或視覺、聽覺等器官受到嚴(yán)重?fù)p傷,引起人體長(zhǎng)期存在功能障礙。或者損失工作日等于和超過105日,勞動(dòng)能力有重大損失的失能傷害。,02,指一次事故有人死亡(含受傷后一個(gè)月內(nèi)死亡)的事故。,03,21,2020/7/15,安全知識(shí)學(xué)習(xí),特別重大事故,較大 事故,一般 事故,是指造成30人以上死亡,或者100人以上重傷(包括急性工業(yè)中毒,下同),或者1億元以上直接經(jīng)濟(jì)損失
9、的事故;,是指造成10人以上30人以下死亡,或者50人以上100人以下重傷,或者5000萬元以上1億元以下直接經(jīng)濟(jì)損失的事故;,是指造成3人以上10人以下死亡,或者10人以上50人以下重傷,或者1000萬元以上5000萬元以下直接經(jīng)濟(jì)損失的事故;,是指造成3人以下死亡,或者10人以下重傷,或者1000萬元以下直接經(jīng)濟(jì)損失的事故,22,2020/7/15,安全知識(shí)學(xué)習(xí),安全 事故,人的因素,違章指揮 違章操作 違反勞動(dòng)紀(jì)律,物的因素,機(jī)械設(shè)備工具等有缺陷或環(huán)境條件差而引起事故。,管理的因素,管理上存在缺陷。,23,2020/7/15,安全知識(shí)學(xué)習(xí),24,2020/7/15,安全知識(shí)學(xué)習(xí),戴手套作
10、業(yè),長(zhǎng)發(fā)未 戴帽子,運(yùn)轉(zhuǎn)中 清掃鐵屑,工作服 未三緊,新員工 未培訓(xùn),車床缺少 安全附件,車床安全附件失靈,地面有 油污或 雜物,人的因素,管理因素,環(huán)境因素,絞傷,人的因素 管理的因素,物的因素,人的因素,管理因素,物的因素,25,2020/7/15,安全知識(shí)學(xué)習(xí),忽視安全,忽視警告,操作錯(cuò)誤,使用不安全設(shè)備,物體存放不當(dāng),冒險(xiǎn)進(jìn)入危險(xiǎn)場(chǎng)所,有干擾和分散注意力的行為,人為造成安全裝置失效,用手代替工具操作,攀、坐不安全位置,忽視個(gè)體勞動(dòng)防護(hù)用品、用具的使用或未能正確使用,不安全裝束,對(duì)易燃、易爆等危險(xiǎn)物品的接觸和處理錯(cuò)誤等,人的不安全行為,(一)人的不安全行為:,26,2020/7/15,事
11、故案例,案例經(jīng)過:,人的不安全行為,違章操作,事故的發(fā)生,引 發(fā),導(dǎo) 致,2013年11月22日,生產(chǎn)部員工XX在處理收料時(shí),機(jī)長(zhǎng)詢問是否放好料,員工回應(yīng)后放好后進(jìn)行裁切,周X發(fā)現(xiàn)帶束層放偏了,為了減少廢料,周X又將手伸到裁刀下進(jìn)行扶料;,最終導(dǎo)致XX左手除去大拇指外四個(gè)手指全部脫落;,尚X聽到XX準(zhǔn)備好回應(yīng)后瞬間啟動(dòng)設(shè)備,這是裁刀瞬間切下;,27,2020/7/15,安全知識(shí)學(xué)習(xí),(二)物的不安全狀態(tài):,28,2020/7/15,安全知識(shí)學(xué)習(xí),(三)管理的缺陷,29,2020/7/15,安全知識(shí)學(xué)習(xí),不安全的心理,許多違章人員在行動(dòng)前的一種重要心態(tài),把出事的偶然性絕對(duì)化,在現(xiàn)實(shí)工作中,對(duì)發(fā)生
12、僥幸心理的人時(shí)有所見。 不是不懂安全操作規(guī)程,缺乏安全知識(shí),技術(shù)水平不低,而是“明知故犯” 違章不一定出事,出事不一定傷人,傷人不一定傷己。,一、僥幸心理,二、惰性心理,亦可稱“節(jié)能心理”,是指在作業(yè)中盡量減少能量支出,能省力便省力,能將就湊合就將就湊合的一種心理狀態(tài),也是懶惰行為的心理依據(jù)。 干活圖省事,嫌麻煩。 節(jié)省時(shí)間,得過且過。,30,2020/7/15,事故案例,案例經(jīng)過:,2013年8月19日凌晨,車間1硫化機(jī)油管斷裂,從硫化機(jī)上掉落,造成多處外傷,腿部、腳踝兩處骨折。,維修工XX接到通知后迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行維修作業(yè),爬到硫化機(jī)上維修時(shí),沒按操作規(guī)程先對(duì)閥組泄壓,也沒有系安全帶,直接
13、開始拆卸,被油壓擊中。,事故的發(fā)生,導(dǎo) 致,人的不安全狀態(tài),因素,物的不安全因素,31,2020/7/15,安全知識(shí)學(xué)習(xí),麻痹大意是造成事故的主要心理因素之一。行為上表現(xiàn)為馬馬虎虎、大大咧咧、口是心非、盲目自信。 盲目相信自己的以往經(jīng)驗(yàn),認(rèn)為技術(shù)過得硬,保準(zhǔn)出不了問題。(以老資格者居多) 是以往成功經(jīng)驗(yàn)或習(xí)慣的強(qiáng)化,多次做也無問題。我行我素 是高度緊張后的精神疲勞,產(chǎn)生麻痹心理。 是個(gè)性因素,一貫松松垮垮,不求甚解的性格特征,自以為絕對(duì)安全。 因循守舊,缺乏創(chuàng)新意識(shí)。,三、麻痹心理,四、逆反心理,一種無視社會(huì)規(guī)范或管理制度的對(duì)抗性心理狀態(tài),一般在行為上表現(xiàn)“你讓我這樣,我偏要那樣、越不許干,我
14、越要干”等特征。 顯現(xiàn)對(duì)抗:當(dāng)面頂撞,不但不改正,反而發(fā)脾氣,或罵罵咧咧,繼續(xù)違章。 隱性對(duì)抗:表面接受,心理反抗,陽奉陰違,口是心非。,不安全的心理,32,2020/7/15,安全知識(shí)學(xué)習(xí),爭(zhēng)強(qiáng)好勝本來是一種積極的心理品質(zhì),但如果它和炫耀心理結(jié)合起來,且發(fā)展到不恰當(dāng)?shù)牡夭?,就?huì)走向反面。 爭(zhēng)強(qiáng)好勝,積極表現(xiàn)自己,能力不強(qiáng)但自信心過強(qiáng),不思后果、蠻干冒險(xiǎn)作業(yè)。 長(zhǎng)時(shí)間做相同冒險(xiǎn)的事,無任何防護(hù),終有一失。,五、逞能心理,六、湊趣心理,也稱湊興心理。是在社會(huì)群體成員之間人際關(guān)系融洽而在個(gè)體心理上的反映。 個(gè)體為了能獲得心理上的滿足和溫暖,喜歡湊熱鬧,尋開心忘忽所以。 過火的玩笑,傷害成員之間的感
15、情,產(chǎn)生誤會(huì)和矛盾。,不安全的心理,33,2020/7/15,安全知識(shí)學(xué)習(xí),冒險(xiǎn)也是引起違章操作的重要心理原因之一。 理智性冒險(xiǎn),明知山有虎,偏向虎山行。 非理智性冒險(xiǎn),受激情的驅(qū)使,有強(qiáng)烈的虛榮心,怕丟面子,硬充大膽。,七、冒險(xiǎn)心理,八、從眾心理,是指?jìng)€(gè)人在群體中由于實(shí)際存在的或頭腦中想象到的社會(huì)壓力與群體壓力,而在知覺、判斷、信念以及行為上表現(xiàn)出與群體中大多數(shù)人一致的現(xiàn)象。 是自覺從眾,心悅誠(chéng)服、甘心情愿與大家一致違章。 是被迫從眾,表面上跟著走,心理反感。,不安全的心理,34,2020/7/15,安全知識(shí)學(xué)習(xí),表現(xiàn)為心不在焉,滿不在乎。 是本人根本沒意識(shí)到危險(xiǎn)的存在,認(rèn)為章程是領(lǐng)導(dǎo)用來卡
16、人的。 是對(duì)安全問題談起來重要,干起來次要,比起來不要,不把安全規(guī)定放眼里。 認(rèn)為違章是必要的,不違章就干不成活,九、無所謂心理,十、好奇心理,好奇心人皆有之。是對(duì)外界新異刺激的一種反應(yīng)。以前未見過,感覺很新鮮,亂摸亂動(dòng),使一些設(shè)備處于不安全狀態(tài),而影響自身或他人的安全。 因周圍發(fā)生的事影響正常操作,造成違章事故。,不安全的心理,35,2020/7/15,事故案例,案例經(jīng)過:,從硫化機(jī)上掉落,造成多處外傷,腿部、腳踝兩處骨折。,2013年4月16日上午,車間XX與Xx到汽油房打汽油。XX臨時(shí)有離開,Xx獨(dú)自一人在汽油房?jī)?nèi)等待時(shí),汽油房突然著火,油房嚴(yán)重變形,XX手掌等被燒傷,隨后送往醫(yī)院進(jìn)行治
17、療,事故的發(fā)生,導(dǎo) 致,人的不安全行為,36,2020/7/15,安全知識(shí)學(xué)習(xí),情緒是心境變化的一種狀態(tài)。 顧此失彼、手忙腳亂。 高度興奮導(dǎo)致不安全行為。,、情緒波動(dòng) 思想不集中,、技術(shù)不熟練 遇險(xiǎn)驚慌,對(duì)突如其來的異常情況,驚慌失措,甚至茫然。 無法進(jìn)行應(yīng)急處理,難斷方向。,、工作枯燥 厭倦心理,從事單調(diào)、重復(fù)工作的人員,容易產(chǎn)生心理疲勞和厭倦感。 重復(fù)不斷無變化的、缺乏自主性、感覺不到有意義和重要性。,不安全的心理,37,2020/7/15,安全知識(shí)學(xué)習(xí),這是個(gè)別人的特殊心態(tài),一旦出現(xiàn),后果極為嚴(yán)重。 錯(cuò)覺是有刺激物的情況下發(fā)生的,一般不會(huì)消失(不同于幻覺),十四、 錯(cuò)覺下意識(shí)心理,十五、
18、心理幻覺 近似差錯(cuò),莫名其妙的“違章”,其實(shí)是人體心理幻覺所致。,、環(huán)境干擾 判斷失誤,在作業(yè)環(huán)境中,溫度、色彩、聲響、照明等因素,超出人們的感覺功能的限度時(shí),會(huì)干擾人的思維判斷,導(dǎo)致判斷失誤和操作失誤。,不安全的心理,38,2020/7/15,安全知識(shí)學(xué)習(xí),安全知識(shí)應(yīng)知應(yīng)會(huì): 1)三級(jí)安全教育:公司級(jí)、車間級(jí)、班組級(jí)安全教育。 2)“四不放過”:事故原因不查清不放過;責(zé)任人員未處理不放過;整改措施未落實(shí)不放過;有關(guān)人員未受到教育不放過。 3)“三知”:知生產(chǎn)特性,知火災(zāi)危險(xiǎn)性,知技術(shù)防范措施。 4)“四會(huì)”:會(huì)報(bào)警,會(huì)操作消防設(shè)施、器材,會(huì)撲救初期火災(zāi),會(huì)逃生自救方法。 5)三(四)不傷害:
19、不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害(保護(hù)他人不受到傷害) 6)三違:違章指揮,違章操作,違反勞動(dòng)紀(jì)律 7)三無:個(gè)人無違章,崗位無隱患,班組無事故 8) 特種作業(yè):電焊、電工、壓力容操作、起重設(shè)備操作 以上作業(yè)必須持有經(jīng)過國(guó)家培訓(xùn)考試合格后頒發(fā)的證書方可上崗作業(yè)。,39,2020/7/15,安全知識(shí)學(xué)習(xí),安全標(biāo)志 、禁止標(biāo)志-禁止人的不安全行為的圖形標(biāo)志; 、警告標(biāo)志-提醒人們對(duì)周圍環(huán)境進(jìn)行注意的圖形標(biāo)志; 、指令標(biāo)志-強(qiáng)制人們必須做出某種動(dòng)作或采用防范措施的圖形標(biāo)志; 、提示標(biāo)志-向人們提供某種信息的圖形標(biāo)志。,禁止吸煙,當(dāng)心火災(zāi),必須帶防護(hù)鏡,緊急出口,40,2020/7/15,安全知識(shí)
20、學(xué)習(xí),職業(yè)健康基礎(chǔ):什么是職業(yè)病? 職業(yè)病是指企業(yè)、事業(yè)單位和個(gè)體經(jīng)營(yíng)組織(以下統(tǒng)稱用人單位)的勞動(dòng)者在職業(yè)活動(dòng)中,因接觸粉塵、放射性物質(zhì)和其他有毒、有害物質(zhì)等因素而引起的疾病。構(gòu)成職業(yè)病防治法所稱的職業(yè)病,必須具備四個(gè)要件: 1、患病主體必須是企事業(yè)單位或者個(gè)體經(jīng)營(yíng)組織的勞動(dòng)者; 2、必須是在從事職業(yè)活動(dòng)的過程中產(chǎn)生的; 3、必須是因接觸粉塵、放射性物質(zhì)和其他有毒、有害物質(zhì)等因素而引起的; 4、必須是國(guó)家公布的職業(yè)病分類和目錄所列的職業(yè)病。 在上述四個(gè)要件中,缺少任何一個(gè)要件,都不屬于職業(yè)病。,41,2020/7/15,安全知識(shí)學(xué)習(xí),職業(yè)有害因素的來源 生產(chǎn)工藝過程、勞動(dòng)過程和工作環(huán)境中產(chǎn)生
21、和(或)存在的,對(duì)職業(yè)人群的健康、安全和作業(yè)能力可能造成不良影響的一切條件或要素,統(tǒng)稱為職業(yè)有害因素。職業(yè)有害因素是導(dǎo)致職業(yè)性損害的致病原,其對(duì)健康的影響主要取決于有害因素的性質(zhì)和接觸強(qiáng)度等。,42,2020/7/15,42,安全知識(shí)學(xué)習(xí),噪音和振動(dòng) 長(zhǎng)期接觸噪音又不佩戴有效的聽覺保護(hù)器會(huì)導(dǎo)致耳聾;長(zhǎng)期使用振動(dòng)工具(如風(fēng)炮)會(huì)令手部疼痛、麻痛,甚至影響工作能力。 光線 過亮、過暗、炫光及強(qiáng)烈光線對(duì)比,可引起眼睛疲勞、眼痛、頭痛及頭暈,甚至發(fā)生職業(yè)性眼病。 3.溫度 高溫下工作可能引致中暑;而在凍房?jī)?nèi)工作的人士,身體容易產(chǎn)生凍瘡。 4.氣壓 加壓隧道的工作人員及潛水員,當(dāng)返回正常氣壓而無適當(dāng)?shù)臏p
22、壓時(shí),可能會(huì)產(chǎn)生減壓病?;颊邥?huì)關(guān)節(jié)疼痛、甚至頭暈及嘔吐等。 5.非電離輻射 電焊時(shí)產(chǎn)生的紫外線能損害眼睛,導(dǎo)致電光性眼炎。高溫熔化的金屬放出的紅外線可引起熱內(nèi)障。 6.電離輻射 當(dāng)身體接觸過量電離輻射,如操作X光機(jī)或使用放射物質(zhì)而無適當(dāng)?shù)姆雷o(hù)措施,便有可能患上白血病或皮膚癌等疾病。,生產(chǎn)過程中的有害因素:,物理因素:,43,2020/7/15,安全知識(shí)學(xué)習(xí),化學(xué)性有害因素: 1.氣體 例如 沙井內(nèi)的硫化氫 使用石油氣的鏟車放出的廢氣 影印機(jī)放出的臭氧 有機(jī)溶劑 一氧化碳 2.液體 例如 清潔工使用的酸性清潔劑 印刷工人使用的白電油 實(shí)驗(yàn)室內(nèi)使用的有毒試劑 3.粉塵、煙霧 例如 采礦及建筑工程產(chǎn)
23、生的矽塵 電鍍過程放出的酸霧 燒焊產(chǎn)生的金屬煙霧,生物性有害因素: 接觸到微生物(病菌、細(xì)菌、真菌等),可能會(huì)患上各種疾病。 例如 醫(yī)護(hù)人員及化驗(yàn)室工作員,可因接觸到病人的血液、 分泌物、排泄物等,而感染到結(jié)核病、肝炎等。 經(jīng)常接觸動(dòng)物的人士,如屠夫、農(nóng)夫、皮革處理及 制造工人、獸醫(yī)等,較容易感染到炭疽病、馬鼻疽 病及禽流感等傳染病。 在有鼠類出沒的地方工作:如渠務(wù)工人便有機(jī)會(huì)染 上鉤端螺旋體病。 維修不當(dāng)?shù)耐L(fēng)系統(tǒng) 冷卻水塔,可能滋生 及散播 細(xì)菌,引起病變。,44,2020/7/15,安全知識(shí)學(xué)習(xí),1.勞動(dòng)組織和制度不合理,勞動(dòng)作息制度不合理等;2.精神(心理)性職業(yè)緊張;3.勞動(dòng)強(qiáng)度過大
24、或生產(chǎn)定額不當(dāng);4.個(gè)別器官或系統(tǒng)過度緊張;5.長(zhǎng)時(shí)間不良體位或使用不合理的工具等。,勞動(dòng)過程中的有害因素:,生產(chǎn)環(huán)境中的有害因素:,1.自然環(huán)境中的因素,如異常氣象條件:a)高溫;b)高氣壓;c)低氣壓; 2.廠房建筑或布局不合理; 3.由不合理生產(chǎn)過程所致危害; 4.工作環(huán)境產(chǎn)生的危害。,1.高毒物品目錄所列化學(xué)因素;2.石棉纖維粉塵、含游離二氧化硅10以上粉塵;3.放射性因素:核設(shè)施、輻照加工設(shè)備、放射治療裝置、工業(yè)探傷機(jī)、 油田測(cè)井裝置、放射性物質(zhì)貯存庫等裝置或場(chǎng)所等。,可能產(chǎn)生嚴(yán)重職業(yè)病危害的因素:,其他職業(yè)危害因素,45,2020/7/15,安全知識(shí)學(xué)習(xí),常見警示標(biāo)識(shí):,46,20
25、20/7/15,安全知識(shí)學(xué)習(xí),常見警示標(biāo)識(shí),47,2020/7/15,安全知識(shí)學(xué)習(xí),噪音具有哪些危害性?,1)、損害聽力,引起聽覺疲勞、暫時(shí)性聽力減退、永久性耳聾; 2)引起多種疾病,如消化不良、食欲減退等 3)、影響語言交談與思考 4)、影響睡眠 5)、強(qiáng)烈噪音破壞設(shè)備和建筑物 6)、引起事故,噪音掩蓋音響警報(bào)信號(hào),引起傷亡事故。,48,2020/7/15,安全知識(shí)學(xué)習(xí),常用的噪音防護(hù)用具:,能夠防止過量的聲能侵入外耳道,使人耳避免噪聲的過度刺激,減少聽力損傷,預(yù)防噪聲對(duì)人身引起的不良影響的個(gè)體防護(hù)用品。 聽覺器官防護(hù)用品主要有耳塞、耳罩和防噪聲頭盔三大類。,49,2020/7/15,安全知
26、識(shí)學(xué)習(xí),呼吸器官防護(hù)用品是為防止有害氣體、蒸氣、粉塵、煙、霧經(jīng)呼吸道吸人或直接向配用者供氧或清凈空氣,保證在塵、毒污染或缺氧環(huán)境中作業(yè)人員正常呼吸的防護(hù)用具。 呼吸器官防護(hù)用品按功能主要分為防塵口罩和防毒口罩(面具), 按形式又可分為過濾式和隔離式兩類。,常見呼吸器官防護(hù)用品,50,2020/7/15,安全知識(shí)學(xué)習(xí),用于防護(hù)粉塵的口罩,當(dāng)感覺呼吸阻力較大,呼吸困難時(shí),就必須更換口罩。 當(dāng)使用有濾盒的呼吸面罩時(shí),佩戴時(shí)感覺能聞到空氣中的異味時(shí),就必須更換 新的濾毒盒 每次在進(jìn)入污染區(qū)域之前,必須先佩帶面罩,如配戴負(fù)壓式呼吸防護(hù)器具,則 應(yīng)進(jìn)行面部密合性試驗(yàn),確保密合良好,這是確保呼吸防護(hù)用品防護(hù)
27、功能首要 因素。 切忌將呼吸防護(hù)用品置于工作場(chǎng)所,因?yàn)樗鼤?huì)繼續(xù)工作。將干凈的口罩防入塑料 袋中, 放置于個(gè)人的箱子中或指定位置保存。,黃條為口罩上端金屬鼻夾,白色面為口罩內(nèi)面,規(guī)范佩戴圖,黑色面為口罩外面,在粉塵大的車間必須佩戴防塵口罩,51,2020/7/15,安全知識(shí)學(xué)習(xí),勞動(dòng)防護(hù)用品的種類,勞動(dòng)防護(hù)用品是勞動(dòng)者在生產(chǎn)過程中為免遭或減輕事故傷害和職業(yè)危害,個(gè)人隨身穿(佩)戴的用品。國(guó)際上稱為PPE(Personal Protective Equipment),即個(gè)人防護(hù)器具。從勞動(dòng)衛(wèi)生學(xué)角度,PPE按照防護(hù)部位不同,分類如下:,頭部防護(hù),如安全帽等。 眼面部防護(hù),如護(hù)目鏡等。 聽力防護(hù),如
28、耳塞等。 呼吸防護(hù),如口罩、防毒面罩等。 手部防護(hù),如防酸堿手套等。 足部防護(hù),如防砸安全鞋等。 軀體防護(hù),如各種防護(hù)服等。 墜落防護(hù),如安全帶等。 皮膚防護(hù),如皮膚防護(hù)膜等。,52,2020/7/15,安全知識(shí)學(xué)習(xí),警示:,一起事故后留下的一頂安全帽,當(dāng)時(shí)一張鋼板從當(dāng)事人頭上削下來,幸好有這頂安全帽,當(dāng)事人只受了點(diǎn)輕傷,不然腦袋肯定成兩半了。,53,2020/7/15,安全知識(shí)學(xué)習(xí),正確穿戴好個(gè)人防護(hù)用品。 操作前要對(duì)機(jī)械設(shè)備進(jìn)行安全檢查。 機(jī)械設(shè)備在運(yùn)行中要按規(guī)定進(jìn)行安全檢查。 機(jī)械設(shè)備嚴(yán)禁帶故障運(yùn)行。 機(jī)械設(shè)備的安全裝置必須按規(guī)定使用。 機(jī)械設(shè)備在運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí),嚴(yán)禁用手調(diào)整;不得用手測(cè)量零部
29、件,或進(jìn)行潤(rùn)滑、清掃雜物等。 機(jī)械設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí),操作者不得離開工作崗位。 工作結(jié)束后,應(yīng)關(guān)閉開關(guān),把刀具和工件從工作位置 退出,并清理好工作場(chǎng)地,打掃好機(jī)械設(shè)備的衛(wèi)生。,機(jī)械操作安全注意事項(xiàng),54,2020/7/15,安全知識(shí)學(xué)習(xí),用電安全注意事項(xiàng),1、車間內(nèi)的電氣設(shè)備,不要隨便亂動(dòng)。 2、修理機(jī)械設(shè)備,先切斷電源。 3、配電箱、配電板、開關(guān)等必須保持完好,不得有 破損或帶電部分裸露; 4、嚴(yán)禁用水沖洗或用濕布擦洗電氣設(shè)備。 5、安裝、維修電氣器具,必須由持證的電工操作,其余人員一律不許作業(yè)。 6、移動(dòng)非固定安裝的用電設(shè)備,如電風(fēng)扇、電焊機(jī)等時(shí)必須先切斷電源,然后再移動(dòng); 7、在雷雨時(shí),不要走近
30、高壓電桿、避雷針等接地導(dǎo)線20米之內(nèi),以免發(fā)生觸電。,55,2020/7/15,安全知識(shí)學(xué)習(xí),電器使用之插頭松動(dòng)/損壞應(yīng)及時(shí)維修更換,帶故障運(yùn)行極易造成短路,進(jìn)而損壞設(shè)備影響生產(chǎn)并導(dǎo)致觸電/火災(zāi)等安全事故發(fā)生。,產(chǎn)線配電盤內(nèi)禁止放置任何物品,用電安全,56,2020/7/15,03.安全技能掌握,57,2020/7/15,安全技能掌握,燃燒的概念:燃燒是可燃物與氧化劑作用發(fā)生的放熱反應(yīng),通常伴有火焰、發(fā)光 和(或)發(fā)煙的現(xiàn)象。 燃燒的必要條件:又稱燃燒三要素。即,可燃物、助燃物(氧化劑)和引火源,火災(zāi)的定義 火災(zāi)是指在時(shí)間上、空間上失去控制的一種燃燒。,火災(zāi)的相關(guān)概念,58,2020/7/15
31、,安全技能掌握,火災(zāi)中的燃燒產(chǎn)物及其危害燃燒產(chǎn)物包括,1、火災(zāi)中死亡人數(shù)大約70-80%是吸入有毒氣體后失去行動(dòng)能力燒死的 2、大量濃煙造成視線不清、呼吸不暢,影響疏散和逃生 3、吸入大量高溫?zé)焿m,造成呼吸道灼傷,呼吸道水腫后使人窒息。,59,2020/7/15,安全技能掌握,火災(zāi)的分類(根據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB496886火災(zāi)分類的規(guī)定,將火災(zāi)分為五類: A類火災(zāi):固體物質(zhì)火災(zāi)。如木材、棉、毛、麻、紙張火災(zāi)等。 B類火災(zāi):液體和可熔化的固體物質(zhì)火災(zāi)。如汽油、煤油、原油、瀝青等。 C類火災(zāi):指氣體火災(zāi)。如煤氣、天然氣、甲烷、丙烷、氧氣火災(zāi)等。 D類火災(zāi):指金屬火災(zāi)。如鉀、鈉、鎂、鈦、鋯、鋁鎂合金火災(zāi)等
32、。 電器類火災(zāi):凡是由電器走火漏電打火引起的火災(zāi)稱為電氣火災(zāi)。,60,2020/7/15,安全技能掌握,火災(zāi)發(fā)展的四個(gè)階段,A-B,B-C,C-D,D-E,61,2020/7/15,安全技能掌握,減少可燃物 可燃物移動(dòng)到其它場(chǎng)所 關(guān)閉氣體閥門,代表性藥劑是水 把燃燒物質(zhì)的溫度冷卻到著火點(diǎn)或燃點(diǎn)以下, 中止燃燒,使滅火劑參與到燃燒反應(yīng)過程中去,使燃燒過程產(chǎn)生的游離基消失,從而使燃燒的化學(xué)反應(yīng)中斷,抑制滅火,隔離滅火,冷卻滅火,澆滅你,蓋住你,轉(zhuǎn)移你,窒息滅火,阻止空氣流入燃燒區(qū)或沖淡空氣,使燃燒物質(zhì)得不到足夠的氧氣而熄滅,中斷你,滅火的原理,62,2020/7/15,安全技能掌握,Add You
33、r Text here,火災(zāi)撲救的原則,63,2020/7/15,團(tuán)隊(duì)成員介紹,滅火器的使用,注意事項(xiàng): 干粉滅火無毒性,也無腐蝕作用。可以用于撲滅燃燒液體、貴重儀器燃油及可燃?xì)怏w的火災(zāi)(即ABC類),滅火效果較好。 干粉是不導(dǎo)電的,這種滅火器可用于撲滅帶電設(shè)備的火災(zāi)。 干粉滅火器應(yīng)保持干燥、密封以防干粉受潮結(jié)塊;避免日光曝曬。應(yīng)存放在通風(fēng)、陰涼、易取用處。 手提干粉滅火器的使用過程中不能倒置使用,也不能對(duì)著人。,1、取出滅火器,2、用力拉出保險(xiǎn)銷,3、一手握住噴嘴, 一手用力按下壓把,4、對(duì)準(zhǔn)火焰根部左右 掃射,直至將火撲滅,64,2020/7/15,安全技能掌握,消火栓的使用,1.打開或擊
34、碎消防箱門,2、取出并展開消防水帶,3、一端連接消防栓,4.另一端連接消防槍頭,5、打開消防栓閥門,6、對(duì)準(zhǔn)火焰根部進(jìn)行滅火,注意事項(xiàng): 1、消火栓前1米內(nèi)禁止堆放任何物品; 2、非火災(zāi)時(shí)禁止動(dòng)用; 3、滅火完畢,將消防水帶晾干后恢復(fù)原狀態(tài)。,有哪些火災(zāi)不宜用水撲救? 1)、電氣設(shè)備和線路火災(zāi); 2)、油類火災(zāi); 3)、電石、鋰、鈉、鉀、釩等遇水可產(chǎn)生可燃?xì)怏w,易引起爆炸; 4)、火場(chǎng)有重要儀器儀表,65,2020/7/15,安全技能掌握,緊急應(yīng)變及逃生,66,2020/7/15,安全技能掌握,報(bào) 通知周圍人和車間主管 撥打報(bào)警電話 滅 室內(nèi)消火栓的使用方法 消火栓使用方法 干粉滅火器的使用方
35、法 撤離 聽從引導(dǎo)指揮,根據(jù)各自部門的逃生路線有 序進(jìn)行逃生。,1,2,3,緊急應(yīng)變及逃生,撥“119”火警電話報(bào)告時(shí),應(yīng)講清著火單位名稱、詳細(xì)地址及著火物質(zhì)、火情大小、報(bào)警人姓名及聯(lián)系電話。報(bào)警后要有人到路口引導(dǎo)消防車。,67,2020/7/15,安全技能掌握,據(jù)試驗(yàn),火災(zāi)發(fā)生后11-13分鐘內(nèi)房間二氧化碳濃度 頂部約為9%; 中部約為5%; 地面約為2%。 一氧化碳比二氧化碳要輕,大部分集中在房間中部, 相當(dāng)于人呼吸的部位. 頂部約為0.8%; 中間約為1%; 地面約為0.4%。 所以在煙霧迷漫的房間里蹲下或匍匐的位置所吸入的 二氧化碳和一氧化碳均較少。,緊急應(yīng)變及逃生,68,2020/7
36、/15,安全技能掌握,首先切斷電源。 如果帶電滅火應(yīng)注意:帶電體與人體保持安全距離,室內(nèi)應(yīng)大于4米,室外應(yīng)大于8米。 使用干粉、二氧化碳滅火器滅火。,迅速脫去衣服,防止燒傷皮膚,來不及脫去,就地打滾。 身上有油類著火,采用棉布棉被棉衣等覆蓋全身,用水浸濕更好。,人身上著火如何撲救,電氣火災(zāi)的撲救,火災(zāi)撲救,69,2020/7/15,安全技能掌握,觸電急救的要點(diǎn):發(fā)現(xiàn)有人觸電,首先要使觸電者盡快脫離電源,然后根據(jù)具體情況,進(jìn)行相應(yīng)的救治。,1.脫離電源 斷開電源 迅速用絕緣良好的器具砍斷電線,或用干燥的木棒、竹竿、硬塑料管等物迅速將電線撥離觸電者。 用幾層干燥的衣服將手包裹好,站在干燥的木板上,
37、拉觸電者的衣服,使其脫離電源。 高壓觸電,應(yīng)立即通知有關(guān)部門停電,或迅速拉下開關(guān)。,2.對(duì)癥救治 (對(duì)于觸電者,可按以下三種情況分別處理) 對(duì)觸電后神志清醒者,要有專人照顧、觀察,情況穩(wěn)定后,方可正常活動(dòng);對(duì)輕度昏迷或呼吸微弱者,可針刺或掐人中、十宣、涌泉等穴位,并送醫(yī)院救治。 對(duì)觸電后無呼吸但心臟有跳動(dòng)者,應(yīng)立即采用人工呼吸;對(duì)有呼吸但心臟停止跳動(dòng)者,則應(yīng)立刻進(jìn)行胸外心臟擠壓法進(jìn)行搶救。 如觸電者心跳和呼吸都已停止,則須同時(shí)采取人工呼吸和心肺復(fù)蘇術(shù)救治。,觸電事故急救,70,2020/7/15,04.法律法規(guī)知識(shí),71,2020/7/15,法律法規(guī)知識(shí),憲法 法律 基礎(chǔ)法 專門法律 相關(guān)法律
38、 安全生產(chǎn)行政法規(guī) 地方性安全生產(chǎn)法規(guī),安全生產(chǎn)規(guī)章 部門規(guī)章 地方政府規(guī)章 安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn) 礦山安全類 勞動(dòng)防護(hù)用品類 危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理類 煙花爆竹安全管理類 其他工礦商貿(mào)安全生產(chǎn)規(guī)程類,法律法規(guī)體系,72,2020/7/15,法律法規(guī)知識(shí),依法獲得安全,生產(chǎn)保障的權(quán)利,依法履行安全 生產(chǎn)方面的義務(wù),生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的從業(yè)人員,從業(yè)人員的權(quán)利和義務(wù),73,2020/7/15,法律法規(guī)知識(shí),3,5,4,1,2,6,從業(yè)人員權(quán)利,知情權(quán) 了解其作業(yè)場(chǎng)所和工作崗位存在的 危險(xiǎn)因素、防范措施及事故應(yīng)急措施,建議權(quán) 對(duì)本單位的安全工作提出建議,索賠權(quán) 因安全事故受到損害的,除享有工傷社 會(huì)保險(xiǎn)外,有權(quán)向本
39、單位提出賠償要求,批評(píng)、控告權(quán) 對(duì)本單位安全生產(chǎn)工作中存在的 問題提出批評(píng)、檢舉、控告,拒絕違章權(quán) 有權(quán)拒絕違章指揮和強(qiáng)令 冒險(xiǎn)作業(yè),緊急避險(xiǎn)權(quán) 發(fā)現(xiàn)直接危及人身安全的緊急情 況時(shí),有權(quán)停止作業(yè)或者在采取 可能的應(yīng)急措施后撤離作業(yè)場(chǎng)所,生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位不得因從業(yè)人員在前款而降低 其工資、福利等待遇或者解除與其訂立的勞動(dòng)合同,從業(yè)人員的權(quán)利和義務(wù),74,2020/7/15,法律法規(guī)知識(shí),應(yīng)當(dāng),接受安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn),掌握本職工作所需的安全生產(chǎn)知識(shí),提高安全生產(chǎn)技能,增強(qiáng)事故預(yù)防和應(yīng)急處理能力,從業(yè)人員義務(wù),在作業(yè)過程中,遵守安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程,服從管理,正確佩戴和使用勞動(dòng)防護(hù)用品,發(fā)現(xiàn)事故隱
40、患或者其他不安全因素,應(yīng)立即向現(xiàn)場(chǎng)安全管理人員或者負(fù)責(zé)人報(bào)告,接到報(bào)告的人員應(yīng)當(dāng)及時(shí)予以處理,從業(yè)人員的權(quán)利和義務(wù),75,2020/7/15,法律法規(guī)知識(shí),.有下列情形之一的,應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為工傷: .在工作時(shí)間和工作場(chǎng)所內(nèi),因工作原因受到事故傷害的; .工作時(shí)間前后在工作場(chǎng)所內(nèi),從事與工作有關(guān)的預(yù)備性或者收尾性工作受到事故傷害的; .在工作時(shí)間和工作場(chǎng)所內(nèi),因履行工作職責(zé)受到暴力等意外傷害的; .患職業(yè)病的; .因工外出期間,由于工作原因受到傷害或者發(fā)生事故下落不明的; .在上下班途中,受到機(jī)動(dòng)車事故傷害的; 7.法律、行政法規(guī)規(guī)定應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為工傷的其他情形。,工傷認(rèn)定基礎(chǔ):,76,2020/7/1
41、5,法律法規(guī)知識(shí),工傷認(rèn)定基礎(chǔ):,.有下列情形之一的,視同工傷: .在工作時(shí)間和工作崗位,突發(fā)疾病死亡或者在48小時(shí)之內(nèi)經(jīng)搶救無效死亡的; .在搶險(xiǎn)救災(zāi)等維護(hù)國(guó)家利益、公共利益活動(dòng)中受到傷害的; .職工原在軍隊(duì)服役、因戰(zhàn)、因公負(fù)傷致殘,已取得革命傷殘軍人證,到用人單位后舊傷復(fù)發(fā)的。 .以下情況不得認(rèn)定為工傷或者視同工傷: 1.因犯罪或者違反治安管理傷亡的; 2.醉酒導(dǎo)致傷亡的; 3.自殘或者自殺的等情形。,77,2020/7/15,法律法規(guī)知識(shí),安全生產(chǎn)相關(guān)法律法規(guī),第十八條 生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的主要負(fù)責(zé)人對(duì)本單位安全生產(chǎn)工作負(fù)有下列職責(zé):(一)建立、健全本單位安全生產(chǎn)責(zé)任制;(二)組織制定本單位安
42、全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程;(三)保證本單位安全生產(chǎn)投入的有效實(shí)施;(四)督促、檢查本單位的安全生產(chǎn)工作,及時(shí)消除生產(chǎn)安全事故隱患;(五)組織制定并實(shí)施本單位的生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案;(六)及時(shí)、如實(shí)報(bào)告生產(chǎn)安全事故。 (七)組織制定并實(shí)施本單位的安全教育和培訓(xùn)計(jì)劃,78,2020/7/15,法律法規(guī)知識(shí),第二十四條 生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的主要負(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員必須具備與本單位所從事的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)相應(yīng)的安全生產(chǎn)知識(shí)和管理能力。危險(xiǎn)物品的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、儲(chǔ)存單位以及礦山、建筑施工單位的主要負(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員,應(yīng)當(dāng)由有關(guān)主管部門對(duì)其安全生產(chǎn)知識(shí)和管理能力考核合格后方可任職??己瞬坏檬召M(fèi)。,安全生產(chǎn)
43、相關(guān)法律法規(guī),79,2020/7/15,法律法規(guī)知識(shí),第二十五條 生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位應(yīng)當(dāng)對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn),保證從業(yè)人員具備必要的安全生產(chǎn)知識(shí),熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,掌握本崗位的安全操作技能。 未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的從業(yè)人員,不得上崗作業(yè)。,安全生產(chǎn)相關(guān)法律法規(guī),80,2020/7/15,法律法規(guī)知識(shí),第二十六條 生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位采用新工藝、新技術(shù)、新材料或者使用新設(shè)備,必須了解、掌握其安全技術(shù)特性,采取有效的安全防護(hù)措施,并對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行專門的安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)。,安全生產(chǎn)相關(guān)法律法規(guī),81,2020/7/15,法律法規(guī)知識(shí),第二十七條 生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的特種作業(yè)人員必須按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定經(jīng)專門的安全作業(yè)培訓(xùn),取得特種作業(yè)操作資格證書,方可上崗作業(yè)
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