小學(xué)人教四年級(jí)數(shù)學(xué)一個(gè)數(shù)除以小數(shù).ppt_第1頁
小學(xué)人教四年級(jí)數(shù)學(xué)一個(gè)數(shù)除以小數(shù).ppt_第2頁
小學(xué)人教四年級(jí)數(shù)學(xué)一個(gè)數(shù)除以小數(shù).ppt_第3頁
小學(xué)人教四年級(jí)數(shù)學(xué)一個(gè)數(shù)除以小數(shù).ppt_第4頁
小學(xué)人教四年級(jí)數(shù)學(xué)一個(gè)數(shù)除以小數(shù).ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

一 個(gè) 數(shù) 除 以 小 數(shù),杜春霞,動(dòng)手做一做。 1、 把下面各數(shù)擴(kuò)大10倍,100倍,1000倍。 0.4 0.26 2.186 3 擴(kuò)大10倍 4 2.6 21.86 30 擴(kuò)大100倍 40 26 218.6 300 擴(kuò)大1000倍 400 260 2186 3000,2、 填寫下表。,3,3,1500,你發(fā)現(xiàn)被除數(shù)、除數(shù)、商之間有什么規(guī)律?,被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)(0除外),商不變。,再想想,它有什么用處?,1.小林想:把題里的米數(shù)都改寫成米數(shù)來計(jì)算。 56.28米 =5628 厘米 0.67米 =67 厘米,2.小華想:把除數(shù)和被除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大100倍,再計(jì)算.,例4: 做一條短褲要用布0.67米,56.28布可以做多少條短褲?,84,84,84,除數(shù)是小數(shù)的小數(shù)除法要注意什么?,做一做: 不用計(jì)算,把下列除法轉(zhuǎn)化成除數(shù)是整數(shù)的除法。 0.12 4.68 2.4 0.372 0.25 10 0.03 8.7,被除數(shù)的位數(shù)不夠時(shí),該怎么辦? ? ? ?,例5 計(jì)算 10.5 0.75,右,除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法,被除數(shù),除數(shù),

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論