創(chuàng)業(yè)型公司人才管理ppt課件

1、創(chuàng)業(yè)型公司人才管理實(shí)踐,創(chuàng)業(yè)公司生存發(fā)展之特性,序言,人才困局,過(guò)程：人才供應(yīng)鏈,結(jié)果：人才生產(chǎn)力,后知后覺(jué),三國(guó)演義：活下去與求發(fā)展,蜀國(guó) 精英文化,吳國(guó) 家族文化,魏國(guó) 職業(yè)經(jīng)理人文化,吳國(guó)：家族式內(nèi)部推薦制,魏國(guó)：人才政策“求賢令”,蜀國(guó)：依靠創(chuàng)始人“引入精英”,教訓(xùn),失?。焊叨燃瘷?quán)，鞠躬盡瘁，五虎上將后續(xù)無(wú)人,失?。簾o(wú)業(yè)績(jī)考評(píng)，陸遜死后東吳亡,失敗：經(jīng)理人管理失控，司馬家族掌權(quán)建西晉,3,活下去：現(xiàn)金流,商業(yè)模式,產(chǎn)品驅(qū)動(dòng),市場(chǎng)驅(qū)動(dòng),4,求發(fā)展：業(yè)務(wù)量,經(jīng)營(yíng)：誰(shuí)是客戶？ 我的產(chǎn)品價(jià)值與附加值？ 補(bǔ)貼能持久嗎？,管理：主價(jià)值鏈？ 組織變革還是組織多變？,5,人才困局：快與慢，遠(yuǎn)與近,6,

2、組織領(lǐng)導(dǎo)力：感性與理性,7,創(chuàng)業(yè)公司人才管理模型詳解,理念篇,系統(tǒng)解局,“以終為始”,“以點(diǎn)及面”,“快速迭代”,“務(wù)實(shí)精神”,“拿來(lái)主義”,體系模型,9,內(nèi)在邏輯思考,績(jī)效準(zhǔn)備度指在接受、負(fù)責(zé)并執(zhí)行一項(xiàng)具體的工作或活動(dòng)時(shí)所表現(xiàn)出的能力與意愿的程度。,10,實(shí)踐總結(jié)：十六步操作流程,11,經(jīng)營(yíng)單位負(fù)責(zé)人梯隊(duì)建設(shè),實(shí)踐篇,亟待解決的問(wèn)題,行與神,實(shí)踐過(guò)程中的問(wèn)題,未來(lái)的的問(wèn)題,人才共識(shí)：政策與領(lǐng)域,13,候選人篩選多走一步,人才管理是一個(gè)面的問(wèn)題， 既要考慮內(nèi)部橫向和縱向， 也要考慮外部， 既要考慮短期效率也要從長(zhǎng)期考慮關(guān)聯(lián)性備胎。,縱向,橫向,管培生,簡(jiǎn)歷庫(kù),14,基礎(chǔ)信息統(tǒng)計(jì),訪談中人際關(guān)系

3、的聚焦：裙帶關(guān)系、派系關(guān)系、介紹或推薦等 關(guān)注具有話語(yǔ)權(quán)或關(guān)系型老員工的意見(jiàn)和評(píng)價(jià)。,15,初步盤點(diǎn)人才畫像,沒(méi)方法不想 有方法不用 沒(méi)想法不問(wèn) 有想法不做,16,培訓(xùn)培養(yǎng)三個(gè)維度路徑與內(nèi)容,領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)作者：拉姆查蘭 斯蒂芬德羅特 詹姆斯諾埃,17,階段性盤點(diǎn)：2+2模式,潛力評(píng)估,18,人才風(fēng)險(xiǎn)職業(yè)生涯,決策層魄力：換人撤機(jī)構(gòu),19,復(fù)盤改進(jìn),20,企業(yè)成功與人才成功的關(guān)系,思考篇,問(wèn)題,管培生問(wèn)題,拿來(lái)主義后遺癥,人才管理定制化解決方案與成本,生產(chǎn)力評(píng)估信度效度問(wèn)題,團(tuán)隊(duì)合力：班子建設(shè)問(wèn)題,人治、法治、無(wú)為而治,思考篇,反思,人在用中養(yǎng)，在養(yǎng)中用,老人做新事，新人做老事,無(wú)所作為，機(jī)制缺失,小公司看人，中公司看制度，大公司看文化