版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第一章 緒論,Chapter 1 Introduction,內(nèi)容Contents,社會(huì)醫(yī)學(xué)的概念、性質(zhì)、內(nèi)容和任務(wù) 社會(huì)醫(yī)學(xué)的發(fā)展 社會(huì)醫(yī)學(xué)基本觀點(diǎn) 社會(huì)醫(yī)學(xué)與其他學(xué)科的關(guān)系,concept, nature, contents and tasks Development Basic thinking Relation with other subjects,What is social medicine?什么是社會(huì)醫(yī)學(xué)?,Medicine,sociology,社會(huì)學(xué) 政治學(xué) 經(jīng)濟(jì)學(xué) 倫理學(xué) 管理學(xué),基礎(chǔ)醫(yī)學(xué) 臨床醫(yī)學(xué) 預(yù)防醫(yī)學(xué),What is medicine?什么是醫(yī)學(xué),The scienc
2、e related to the diagnosis understanding prevention treatment of illness.,舉例:肺結(jié)核病的流行現(xiàn)狀,中國(guó)有三分之一的人口曾經(jīng)感染過(guò)肺結(jié)核。 每年約有130萬(wàn)新發(fā)肺結(jié)核病例。 每年因肺結(jié)核死亡人數(shù)約為13萬(wàn)。 2000年,全國(guó)活動(dòng)性肺結(jié)核人數(shù)為500萬(wàn),其中150萬(wàn)為痰涂片陽(yáng)性。 資料來(lái)源:2000年全國(guó)結(jié)核病流行病學(xué)調(diào)查,肺結(jié)核?。荷镝t(yī)學(xué)-個(gè)體,病因:肺結(jié)核桿菌 疾病表現(xiàn): 癥狀、體征:咳嗽、咯痰三周。低熱、盜汗、痰中帶血、乏力 檢查:痰涂片、痰培養(yǎng)陽(yáng)性;X光陰影 治療:聯(lián)合化療,哪些人容易得肺結(jié)核???,性別? 年齡?
3、 文化程度? 婚姻狀況? 收入? 職業(yè)? 居住條件?,為什么這些人容易得???,病因(社會(huì)的): 貧困、受教育程度低、職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)、有病不醫(yī)(看病貴) 深層次原因:社會(huì)保障制度、醫(yī)療服務(wù)體系 社會(huì)后果: 個(gè)體支出增加、收入減少,勞動(dòng)力喪失、社會(huì)地位下降 群體經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生產(chǎn)力喪失GDP損失、貧富差距加大增長(zhǎng)限制、發(fā)展延緩,對(duì)付肺結(jié)核病,我們?cè)趺崔k?,社會(huì)衛(wèi)生策略 知識(shí)普及 消除貧困 普及社會(huì)保障 改善醫(yī)療服務(wù)體系,What is social medicine?,定義: 是一門交叉學(xué)科,研究: 1. 社會(huì)因素 健康和疾病 2. 制定社會(huì)衛(wèi)生策略和措施 3. 保護(hù)和促進(jìn)健康,1. Interaction
4、s and law between the social factors and health 3. Protect health 3. 社會(huì)應(yīng)該通過(guò)個(gè)人和社會(huì)的手段來(lái)改善人群健康。,社會(huì)醫(yī)學(xué)的研究?jī)?nèi)容 Contents of social medicine :,Social health status, mainly population health status; Influence factors ; especially social factors Social health strategies and measures;,研究社會(huì)衛(wèi)生狀況,主要 是人群健康狀況; 研究影響人群健
5、康的因素, 主要是社會(huì)因素; 研究社會(huì)衛(wèi)生策略與措施。,社會(huì)醫(yī)學(xué)的核心內(nèi)容 Core Contents,Identify social health problems diagnosis of problems Analysis of social causes of diseases social etiology Social medicine prescription- social strategy,- 社會(huì)醫(yī)學(xué)診斷 - 社會(huì)病因分析 - 社會(huì)醫(yī)學(xué)處方,社會(huì)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)的比較,社會(huì)醫(yī)學(xué):群體 social medicine: mainly target at population l
6、evel 發(fā)現(xiàn)社會(huì)問(wèn)題社會(huì)診斷 Identify social problemsocial diagnosis 社會(huì)醫(yī)學(xué)分析了解社會(huì)成因 Social medical analysisfind out social causes 社會(huì)醫(yī)學(xué)綜合處方 Social comprehensive therapy,臨床醫(yī)學(xué):主要針對(duì)個(gè)體 Clinical medicine: mainly target at individual level 了解個(gè)體健康問(wèn)題醫(yī)學(xué)診斷 Identify individual health problem-medical diagnosis 開展病因?qū)W分析: 主要是生物學(xué)病
7、因分析 Etiological analysis: biological causes analysis 制定醫(yī)學(xué)處方 Provide medical prescription,社會(huì)醫(yī)學(xué)的性質(zhì) The Nature of Social Medicine,Interdisciplinary subjectsocial science and medicine Synthetic research methods Practicality of social medicine,醫(yī)學(xué)和社會(huì)學(xué)的交叉學(xué)科 采用綜合的研究方法 社會(huì)醫(yī)學(xué)的實(shí)踐性,社會(huì)醫(yī)學(xué)的任務(wù)The tasks of social med
8、icine,Advocate positive concept of health To improve social health status, enhance population health and quality of life To formulate health policy 提高人群健康水平和生命質(zhì)量; 制定衛(wèi)生政策和策略; 開展特殊人群和特種疾病的預(yù)防保健工作;,Basic thinking of social medicine,Harmonious relationship between health and social development Two way in
9、teraction between health and social economic development,I.協(xié)調(diào)發(fā)展的觀念 II.雙向作用的觀念,美國(guó)學(xué)者M(jìn)ushkin計(jì)算出了美國(guó)在19001960年人口死亡率下降帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)收益約為8200億 疾病對(duì)人力資本和勞動(dòng)生產(chǎn)率造成損失的“3D”框架 (Death, Disability, Debility),Basic thinking of social medicine,Positive concept of healthBio-psycho-social medical model,III. 現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式下的積極健康觀,USA 190
10、00億,1%最不健康,20,20慢病病人,70,70%健康人,10%,吸煙已成為全球第二號(hào)殺手,IV.關(guān)注高危人群 四體液學(xué)說(shuō)體現(xiàn)了整體醫(yī)學(xué)觀,Embryonic stage of social medicine,1.Galen: focus on psychological factors upon health; 2.Peter Frank: miserable life is the hotbed of diseases; “the National Supervision System”supervision plangovernment measures to protect pub
11、lic health First person put forward: adopt social health measures to control disease,古羅馬醫(yī)師蓋倫:重視心理因素對(duì)健康的影響; 德國(guó)社會(huì)衛(wèi)生學(xué)家:弗蘭克: 悲慘的生活是疾病的溫床; : 用醫(yī)學(xué)監(jiān)督計(jì)劃使政府采取措施保護(hù)公眾的健康; 第一個(gè)提出社會(huì)衛(wèi)生措施,社會(huì)醫(yī)學(xué)的建立和發(fā)展Establishment and development of Social Medicine,Frenchman Jules Guerin: first person Social medicine Scattered medical
12、 supervision; public health and forensic medicine should be integrated into Social medicine: divided into 4 parts: Social physiology Social pathology Social hygiene Social therapeutics,法國(guó)醫(yī)生儒勒.蓋林第一次提出社會(huì)醫(yī)學(xué); 建議將分散的醫(yī)學(xué)監(jiān)督、公共衛(wèi)生、法醫(yī)學(xué)構(gòu)成一個(gè)整體:社會(huì)醫(yī)學(xué)分為四個(gè)部分; 社會(huì)生理學(xué); 社會(huì)病理學(xué); 社會(huì)衛(wèi)生學(xué); 社會(huì)治療學(xué)。,德國(guó)病理學(xué)家 魏爾嘯German Pathologist:
13、 Rudolf Virchow,The kernel of medical science is social science “Medicine is a social science Politics is nothing more than medicine in broad sense Best method of medicine is to combine medicine with social life and political activities,醫(yī)學(xué)科學(xué)的核心是社會(huì)科學(xué) 醫(yī)學(xué)是一門社會(huì)科學(xué);任何社會(huì)都應(yīng)對(duì)居民的健康負(fù)責(zé) 政治學(xué)是廣義上的醫(yī)學(xué) 實(shí)現(xiàn)醫(yī)學(xué)目標(biāo)的最好的辦法是將
14、醫(yī)學(xué)和社會(huì)生活和政治活動(dòng)結(jié)合起來(lái),德國(guó):格羅蒂楊German A.Grotjahn,Put forward theory of social pathology Write : “ social Pathology” suggests that disease should be studied from the standpoint of social view; Is a first person given lecture on social hygiene,提出社會(huì)病理學(xué)的理論和概念; 用社會(huì)觀點(diǎn)研究人類疾病的原則 首次在柏林大學(xué)開設(shè)社會(huì)衛(wèi)生學(xué)講座,Germany: Birthplac
15、e of social medicine,Before WWII Social hygiene Social medicine Laterbecome social medicine,德國(guó)是社會(huì)醫(yī)學(xué)的發(fā)源地 二戰(zhàn)前:使用社會(huì)衛(wèi)生學(xué)和社會(huì)醫(yī)學(xué) 后改為社會(huì)醫(yī)學(xué),社會(huì)醫(yī)學(xué)在各國(guó)的發(fā)展Development of Social Medicine in different countries,In UK, course of social medicine is offered, social medicine research institute was established in Oxford U
16、niversity Professor John Ryle: all public health, industrial health, social health and medical care belong to social medicine In 1960s, social medicine was changed into community medicine,英國(guó): 40s 開設(shè)社會(huì)醫(yī)學(xué), 在牛津大學(xué)成立社會(huì)醫(yī)學(xué)研究院; 牛津大學(xué)賴爾教授:公共衛(wèi)生、工業(yè)衛(wèi)生、社會(huì)衛(wèi)生服務(wù)、公共醫(yī)療事業(yè)都屬于社會(huì)醫(yī)學(xué)的范疇; 60s社會(huì)醫(yī)學(xué)改成社區(qū)醫(yī)學(xué)。,社會(huì)醫(yī)學(xué)在美國(guó)的發(fā)展In United S
17、tates,Medical sociology and family medicine developed Emphasis on sociology, management and economics Social medicine was included in the course of health management and health policy,醫(yī)學(xué)社會(huì)學(xué)和家庭醫(yī)學(xué)得到了發(fā)展 強(qiáng)調(diào)社會(huì)學(xué)、管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué) 社會(huì)醫(yī)學(xué)包含在衛(wèi)生管理學(xué)和衛(wèi)生政策學(xué)的講座內(nèi)容中,社會(huì)醫(yī)學(xué)在中國(guó)的發(fā)展Social medicine in China,In 50s, course of Health C
18、are Organization is a compulsory course for medical student,; In 80s, Ministry of Health set up 6 training centre of health administration, social medicine was the main course; 90% of medical college offered course in social medicine.,50年代:保健組織學(xué)作為醫(yī)學(xué)生的必修課,成立保健組織教研組 80年代:衛(wèi)生部成立6所衛(wèi)生管理干部培訓(xùn)中心,社會(huì)醫(yī)學(xué)成為主干課程 9
19、0%以上的醫(yī)學(xué)院開設(shè)了社會(huì)醫(yī)學(xué)課程,Preventive medicine Health management Community medicine Medical sociology Medical psychology Clinical Medicine,社會(huì)醫(yī)學(xué)與其他相關(guān)學(xué)科的關(guān)系The relationship between social medicine and other related subjects,預(yù)防醫(yī)學(xué) 衛(wèi)生管理學(xué) 社區(qū)醫(yī)學(xué) 醫(yī)學(xué)社會(huì)學(xué) 醫(yī)學(xué)心理學(xué) 臨床醫(yī)學(xué),Preventive Medicine,1、預(yù)防醫(yī)學(xué)(Preventive Medicine) 傳統(tǒng)預(yù)防醫(yī)學(xué) 傳染病(第一次衛(wèi)生革命) (生物預(yù)防) 傳統(tǒng)預(yù)防醫(yī)學(xué) 社會(huì)醫(yī)學(xué) 社會(huì)醫(yī)學(xué)使預(yù)防醫(yī)學(xué)注入了生命活力,現(xiàn)代預(yù)防醫(yī)學(xué) (整體預(yù)防),慢性病(第二次衛(wèi)生革命),成功,Health Management,2、衛(wèi)生管理學(xué)(Health Management) 社會(huì)衛(wèi)生狀況 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 社會(huì)因素與疾病和健康 分析原因 社會(huì)衛(wèi)生措施 制訂政策 運(yùn)作、實(shí)施 解決問(wèn)題 衛(wèi)生管理學(xué),社會(huì)醫(yī)學(xué),國(guó)內(nèi)兩者是姊妹學(xué)科或一個(gè)學(xué)科:社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理(學(xué)位點(diǎn)) 國(guó)外:health policy and management
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 工業(yè)品買賣合同書
- 康雙的離婚協(xié)議書
- 三農(nóng)村生態(tài)建設(shè)實(shí)施指南
- 工程監(jiān)理承包合同
- 云計(jì)算在企業(yè)IT架構(gòu)中應(yīng)用教程
- 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方法與技巧指南
- 軟件測(cè)試流程與質(zhì)量保障作業(yè)指導(dǎo)書
- 臨設(shè)工程勞務(wù)分包合同
- 網(wǎng)絡(luò)安全威脅防范與應(yīng)對(duì)作業(yè)指導(dǎo)書
- 鋼渣購(gòu)銷合同
- Starter Unit 1 Hello!說(shuō)課稿2024-2025學(xué)年人教版英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)
- 2025年初中語(yǔ)文:春晚觀后感三篇
- Unit 7 第3課時(shí) Section A (Grammar Focus -4c)(導(dǎo)學(xué)案)-【上好課】2022-2023學(xué)年八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)同步備課系列(人教新目標(biāo)Go For It!)
- 《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要(2024-2035年)》解讀講座
- 《基于新課程標(biāo)準(zhǔn)的初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)研究》
- 省級(jí)產(chǎn)業(yè)園區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 預(yù)算績(jī)效評(píng)價(jià)管理機(jī)構(gòu)入圍投標(biāo)文件(技術(shù)方案)
- 2019北師大版高中英語(yǔ)選擇性必修四單詞表
- 園藝產(chǎn)品的品質(zhì)講義
- 鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)工程監(jiān)理的質(zhì)量控制
- 桃花節(jié)活動(dòng)方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論