《陳述句改反問(wèn)句》ppt課件

1、將記敘文改反問(wèn)句練習(xí)記敘文改為反問(wèn)句的方法： 1、將肯定句中的肯定詞(是，能，會(huì)等)改為否定詞(不，不會(huì)，不會(huì)等)。 2 .把否定句的否定詞(不能，不能，不能等)改為肯定句(可以，可以，會(huì)等)。 在肯定語(yǔ)或者是否定詞的前面加上“怎么樣，怎么樣，不會(huì)吧，齊國(guó)”等反問(wèn)語(yǔ)。 4、在句末加上疑問(wèn)語(yǔ)助詞“是，是”等，將句末的句號(hào)轉(zhuǎn)換成問(wèn)號(hào)。 例如，雷鋒歐吉桑是我們學(xué)習(xí)的榜樣。 改反問(wèn)句的時(shí)候，把肯定語(yǔ)“是”換成否定詞“否”，句首換成“不會(huì)”，句末換成“否”，句末的句號(hào)換成問(wèn)號(hào)。 如此改變的反問(wèn)句，雷鋒歐吉桑難道不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎，也不能浪費(fèi)時(shí)間。 在修改反問(wèn)句時(shí)，將否定詞“不會(huì)”變更為肯定語(yǔ)“會(huì)”，在

2、“會(huì)”前變更為“怎么辦”，句末變更為“怎么辦”，句號(hào)變更為問(wèn)號(hào)。 “怎樣才能浪費(fèi)時(shí)間呢？ 1、把記敘文改為反問(wèn)句練習(xí)。 這幅畫(huà)是我們班蔡穎畫(huà)的。 不好好學(xué)習(xí)，當(dāng)然得不到好成績(jī)。 因?yàn)檎n外作業(yè)還沒(méi)有結(jié)束，所以不能去看電影。 不勞動(dòng)，連樹(shù)上的花都活不下去，這是真理。 5、我們學(xué)習(xí)工作很重，不能不參加體育活動(dòng)。 沒(méi)有革命的老前輩流血犧牲，就沒(méi)有我們今天的幸福生活。 7、小玲取得的優(yōu)秀成績(jī)是她勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果。 8、我的心很緊張，這是無(wú)法忍受的。 9、這濕冷的地面睡不著。 10、我們是學(xué)生，應(yīng)該遵守學(xué)校的紀(jì)律。 2、把記敘文改為反問(wèn)句練習(xí)。 平靜的“湖面”被踩壞了。 12、女孩子天真的心，就像想苞片的花

3、蕾。 13、這些個(gè)的樹(shù)葉從這棵樹(shù)上掉下來(lái)。 這本書(shū)真漂亮，討人喜歡。 15、停在電線上的幾個(gè)黑點(diǎn)是聰明可愛(ài)的燕子。 16 .對(duì)于浪費(fèi)能量的現(xiàn)象，我們是是可忍。 我們應(yīng)該相信自各兒的眼睛。 犯了錯(cuò)誤就不敢向老師、同學(xué)承認(rèn)。 這不是少先隊(duì)員的態(tài)度。 19、關(guān)于少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們不去問(wèn)要不得。 我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后就不能參加祖國(guó)建設(shè)。 3、反問(wèn)句改為記敘文練習(xí)1、反問(wèn)句改為記敘文的方法： 1、將反問(wèn)句中的肯定語(yǔ)改為否定詞，或者將否定詞改為肯定語(yǔ)。 2、刪除反問(wèn)句中的反問(wèn)語(yǔ)氣詞(怎么樣，怎么樣，難道等)。 去除句末的疑問(wèn)語(yǔ)助詞(、等)，將問(wèn)號(hào)換成句號(hào)。 例如，我們?yōu)槭裁床荒芟嘈拍?？改?/p>

4、記敘文時(shí)，把“能”去掉“不能”、“怎么樣”、“怎么樣”，把疑問(wèn)號(hào)改為句號(hào)。 變更后的記敘文是“我們沒(méi)有語(yǔ)言，沒(méi)有信件。 另外，歐陽(yáng)海舍身讓馬吃驚的英雄式的事跡，為什么不感動(dòng)我們呢？在變更為記敘文的時(shí)候，將“不令”變更為“令”，刪除“怎么樣”、“怎么樣”，刪除“怎么樣”，將問(wèn)號(hào)變更為句號(hào)。 改變了歐陽(yáng)海舍舍身讓馬吃驚的英雄式的事跡，使我們感動(dòng)。4、反問(wèn)句改記敘文練習(xí)1、冬天來(lái)了，春天還很遠(yuǎn)嗎2 .人與山的關(guān)系日益密切，怎么能讓我們感覺(jué)不到親切和舒適呢3 .海邊還在漂著白浪呢？ 4 .我們面對(duì)困難，怎么能退縮？ 5 .不好好學(xué)習(xí)，怎么能取得好成績(jī)？ 6 .都是你在自各兒找的，我怎么能拉幫套到你呢？ 7、那浪花演奏的不是快樂(lè)的歌嗎8、馬跑得越快，不就離楚越遠(yuǎn)嗎？ 對(duì)于浪費(fèi)能量的現(xiàn)象，我們?cè)趺茨苋淌埽?10、你怎么能這樣呢？ 5、反問(wèn)句記敘文練習(xí)11、改變別人能做的事，我們不能做嗎？ 12、淮南柑橘去淮北，雖然又小又苦，不是因?yàn)樗吝€不一樣嗎13、大家能做的事，我做不到嗎？ 不耕怎么有收獲？