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1、2012-2013第一學(xué)期科技工作計劃一、指導(dǎo)思想根據(jù)我們學(xué)校的實際情況,加強對學(xué)生的科技教育,努力提高他們的思維能力、動手能力、創(chuàng)造能力;引導(dǎo)他們掌握科學(xué)知識,應(yīng)用科學(xué)方法、確立科學(xué)思想,引導(dǎo)廣大同學(xué)參加各類科技活動,讓所有學(xué)生都能生動、活潑、主動地發(fā)展,最大限度地開發(fā)學(xué)生的潛力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,并加強對學(xué)生的發(fā)展性能力、創(chuàng)造性能力的科學(xué)培養(yǎng)。二、發(fā)展目標開展傳播科學(xué)知識、科學(xué)方法、科學(xué)思想、科學(xué)精神的科技教育活動,培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新能力和實踐能力,提高學(xué)生動手、動腦能力,讓學(xué)生真正做到學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)。根據(jù)學(xué)校的活動計劃,從實際出發(fā),多形式、多渠道地設(shè)計好內(nèi)容豐富多彩的
2、活動。結(jié)合學(xué)生的實際,因地制宜,制定切實可行的活動計劃,扎扎實實地開展多種形式的科技活動;科技輔導(dǎo)員要注意引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活中的科學(xué),身邊科學(xué),注意寓思想教育于活動之中。1、培養(yǎng)學(xué)生探究性學(xué)習(xí)和不斷鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣。發(fā)展學(xué)生的興趣愛好與特長。2、培養(yǎng)學(xué)生克服困難的意志和毅力,使學(xué)生對失敗有承受力,有頑強拼搏精神。3、使學(xué)生初步樹立正確的科學(xué)價值觀,建立科學(xué)必勝的信念,培養(yǎng)創(chuàng)新意識。4、通過各種科學(xué)探究活動,學(xué)習(xí)和運用科學(xué)的客觀標準和準則,學(xué)會一些科學(xué)研究方法。培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和獨立完成任務(wù)的能力;社交活動能力;語言表達能力;組織工作能力;搜集和處理資料的能力;動手實踐能力;創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。5、
3、通過小實驗和各種研究活動,掌握科學(xué)觀察的方法,培養(yǎng)解決實際問題、動手實踐的能力。初步學(xué)會科學(xué)實驗的方法,具有一定的實驗?zāi)芰?。三、具體工作1、加強科技活動室的建設(shè)。2、成立科技小制作活動小組,使學(xué)生動手和動腦相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力??萍蓟顒有〗M成員由四-六年級學(xué)生組成,本著學(xué)生自愿的原則,成立8-10人的學(xué)??萍蓟顒有〗M。科技活動小組主要開展以下三方面的研究:(1)、模型、工藝品制作;(2)、廢品利用小制作;(3)、實用生活用品小改革。3、開展讀書教育活動,提高學(xué)生對客觀世界的認識,幫助學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀,開闊學(xué)生的知識視野,主要開展以下活動;搜集科技文化方面的名人名言;確立一位科學(xué)家作為自己學(xué)習(xí)的楷模;讀一本自己喜愛的科普書集;寫一篇讀書心德體會;制作一份科技手抄報。四、活動安排。9月份:學(xué)習(xí)小發(fā)明、小制作知識。學(xué)習(xí)航海模型知識。10月份:學(xué)習(xí)建筑模型的有關(guān)知識11月份:繼續(xù)開展科技小組制作培訓(xùn),進行小制作、小發(fā)明校內(nèi)展示。12月份:開展科技小組制作培
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