北師大版四年級(jí)下冊(cè)認(rèn)識(shí)圖形綜合練習(xí)

1、北師大版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第二單元認(rèn)識(shí)圖形綜合練習(xí)一、對(duì)號(hào)入座我會(huì)填： 1、按角分類，三角形可以分為（ ）三角形、（ ）三角形、（ ）三角形。2、三角形具有（ ）性。平行的四邊形具有（ ）性。 3、一個(gè)三角形中有一個(gè)角是45，另一個(gè)角是它的2倍，第三個(gè)角是（ ），這是一個(gè)（ ）三角形。4、銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形的內(nèi)角和都是（ ），一個(gè)等腰三角形，它的一個(gè)底角是26，它的頂角是（ ）。5、如果三角形的兩條邊的長(zhǎng)分別是3厘米和5厘米，那么第三條邊的長(zhǎng)可能是大于（ ）厘米小于（ ）厘米。6、有（ ）組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形。7、（ ）和（ ）是特殊的平行四邊形。8、將一個(gè)大三角形分

2、成兩個(gè)小三角形，其中一個(gè)小三角形的內(nèi)角和是（ ）。9、三角形的兩個(gè)內(nèi)角之和是85，這個(gè)三角形是（ ）三角形，另一個(gè)角是（ ）度。10、一個(gè)等邊三角形的邊長(zhǎng)是9厘米，它的周長(zhǎng)是（ ）厘米。11、右圖中有（ ）個(gè)角 二、明辨是非我會(huì)判。（對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“” ）。1、等邊三角形一定是等腰三角形。 ( ) 2、有一組對(duì)邊平行的四邊形叫做梯形。 ( ) 3、小強(qiáng)畫了一個(gè)三個(gè)角分別是507050的等腰三角形( ) 4、兩個(gè)大小一樣的三角形，可以拼成一個(gè)平行四邊形。 ( ) 5、把一個(gè)三角形中一個(gè)20的銳角截去，剩下圖形的內(nèi)角和是160 ( )三、擇優(yōu)錄取我會(huì)選。（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）。1、所有

3、的等邊三角形都是（ ）三角形。A、鈍角 B、銳角 C、直角2、把一個(gè)等邊三角形平均分成兩個(gè)直角三角形，其中一個(gè)直角三角形的兩個(gè)銳角分別是（ ）A、30和60 B、45和45 C、60和603、一個(gè)三角形至少有（ ）個(gè)銳角。A、1 B、2 C、34、把一個(gè)10的角先擴(kuò)大6倍后，再用6倍的放大鏡來看，看到的角是（ ）A、10B、60 C、120 D、3605、一個(gè)三角形中，最多有（）個(gè)直角。A、1 B、2 C、3 6、一個(gè)三角形的兩條邊分別是40厘米、50厘米，第三條邊的長(zhǎng)度只能選（ ）A、80厘米 B、90厘米 C、110厘米7、如果一個(gè)三角形中，一個(gè)角是另一個(gè)角的2倍，那么這個(gè)三角形一定不是（

4、 ）三角形。A、等邊 B、等腰 C、等腰直角8、下面分別是三角形的三條邊長(zhǎng)度，不能圍成三角形的是（ ）。A、3cm、4cm、9cm B、2cm、3cm、4cm C、5cm、6cm、7cm9、三角形任意一條邊的長(zhǎng)（ ）另外兩條邊的和。A 、大于 B、小于 C、等于10、右圖中，有（ ）個(gè)三角形，（ ）個(gè)平行四邊形( )個(gè)梯形。A 、1 B、3 C、4四、動(dòng)手操作我會(huì)畫。1、在點(diǎn)子圖上畫出一個(gè)鈍角三角形，一個(gè)平形四邊形和一個(gè)直角梯形。 2、畫一筆，使下面的圖形形成一個(gè)三角形和一個(gè)梯形。五、神機(jī)妙算我會(huì)算。1、在一個(gè)直角三角形中。（1）一個(gè)銳角是12，另一個(gè)銳角是多少度？（2）如果兩個(gè)銳角相等，這兩個(gè)銳角各是多少度？2、求三角形中1的度數(shù)。1=（ ） 1=（ ） 1=（ ）3、求下圖中各角的度數(shù)。2=（ ） 3=（ ） 1=（ ） 2=（ ）3=（ ）六、解決問題我會(huì)解。 1、一個(gè)等腰三角形的底邊是3厘米，周長(zhǎng)為37厘米。它的一條腰是多少？ 2、三角形ABC中，A=70 ，B=30 ，C=？ 它是什么三角形？3、媽媽給淘氣買了一個(gè)等腰三角形的風(fēng)箏。它的頂角是40，它的一個(gè)底角是多少？ 4、在下面梯形中畫