第13課五四運(yùn)動(dòng).pptx

1、,第13課 五四運(yùn)動(dòng),探究一,閱讀課本第5960頁(yè)“五四運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)”正文部分，回答下列問(wèn)題： 1.五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的背景是什么？（即導(dǎo)火線(xiàn)） 2.歸納出五四運(yùn)動(dòng)興起的時(shí)間、地點(diǎn)、主力、斗爭(zhēng)形式、口號(hào)、要求。,一.五四運(yùn)動(dòng)的爆發(fā),巴黎和會(huì)上中國(guó)外交的失敗,巴黎和會(huì)會(huì)場(chǎng),一.五四運(yùn)動(dòng)的爆發(fā),1.導(dǎo)火線(xiàn),2.爆發(fā),時(shí)間： 地點(diǎn)： 主力： 斗爭(zhēng)形式：,1919年5月4日,北京,學(xué)生,示威游行、罷課,3.口號(hào),外爭(zhēng)主權(quán)，內(nèi)除國(guó)賊,誓死力爭(zhēng)，還我青島,廢除二十一條,拒絕在和約上簽字,嚴(yán)懲親日派賣(mài)國(guó)賊曹汝霖、陸宗輿、章宗祥,4.提出要求：,探究二,閱讀課本第61頁(yè)“五四運(yùn)動(dòng)的擴(kuò)大”正文部分，回答下列問(wèn)題： 1.

2、五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)后，中外對(duì)五四運(yùn)動(dòng)都有什么反應(yīng)？ 2.從6月5日起，運(yùn)動(dòng)的主力有什么變化？運(yùn)動(dòng)的中心有什么變化？斗爭(zhēng)形式有什么變化？ 3.五四運(yùn)動(dòng)的結(jié)果是什么？,二、五四運(yùn)動(dòng)的擴(kuò)大,社會(huì)各階層廣泛擁護(hù)。陳獨(dú)秀親自起草北京市民宣言。,中方,外方,日本帝國(guó)主義在天津、上海、南京、漢口等地集結(jié)軍艦，脅迫北洋政府取締學(xué)生的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。,二、五四運(yùn)動(dòng)的擴(kuò)大,1.中外反應(yīng),6月5日后,上海,工人階級(jí),學(xué)生罷課工人罷工商人罷市,2.擴(kuò)大情況,比較五四運(yùn)動(dòng)前后兩個(gè)階段發(fā)展變化：,工人階級(jí)(無(wú)產(chǎn)階級(jí)）開(kāi)始登上歷史政治的舞臺(tái)，展現(xiàn)了偉大的力量。,北洋政府被迫釋放被捕學(xué)生。,罷免了曹汝霖等人的職務(wù)。,中國(guó)代表也沒(méi)有在巴黎

3、和約上簽字。,3.結(jié)果,五四運(yùn)動(dòng)的直接目標(biāo)得到了實(shí)現(xiàn)，這是中國(guó)人民反帝斗爭(zhēng)的一次重大勝利。,表現(xiàn),探究三,閱讀課本第6162頁(yè)“五四運(yùn)動(dòng)的歷史意義”正文部分，探究五四運(yùn)動(dòng)的歷史意義。,三、五四運(yùn)動(dòng)的歷史意義,材料：毛澤東：五四運(yùn)動(dòng)的杰出歷史意義，在于它帶著辛亥革命還不曾有的姿態(tài)，這就是徹底地不妥協(xié)地反帝國(guó)主義和徹底地不妥協(xié)地反封建主義。,閱讀下列材料，觀(guān)看視頻資料，概括五四運(yùn)動(dòng)的歷史意義。,性質(zhì)：五四運(yùn)動(dòng)是一次徹底地反對(duì)帝國(guó)主義和封建主義的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。,這次運(yùn)動(dòng)中，工人階級(jí)開(kāi)始登上歷史舞臺(tái)，展現(xiàn)了偉大的力量。,一些初步接受了馬克思主義的知識(shí)分子和青年學(xué)生，在運(yùn)動(dòng)中起了重要作用。,五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)新

4、民主主義革命的開(kāi)端。,因?yàn)闊o(wú)產(chǎn)階級(jí)作為獨(dú)立的政治力量登上歷史舞臺(tái)。,歷史意義,中國(guó)近代史,1840年,1919年,1949年,舊民主主義革命時(shí)期,新民主主義革命時(shí)期,五四運(yùn)動(dòng),學(xué)習(xí)了這一課，什么是五四精神呢？其核心是什么？我們青少年要怎樣繼承和弘揚(yáng)五四精神？,四.感悟歷史,五四精神的核心：,愛(ài)國(guó)主義,五四精神,憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民,不屈不撓,樂(lè)于奉獻(xiàn),敢于斗爭(zhēng),我們青少年要繼承五四運(yùn)動(dòng)中的愛(ài)國(guó)主義精神， 努力學(xué)習(xí)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。,少年智則國(guó)智， 少年富則國(guó)富； 少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)， 少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立； 少年自由則國(guó)自由， 少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。,勿忘歷史，不辱使命！,1、揭開(kāi)中國(guó)新民主主義革命序幕的歷史事件是( ) A、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) B、五四運(yùn)動(dòng) C、辛亥革命 D、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng),B,2、五四運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)是（ ） A、反封建反侵略的農(nóng)民運(yùn)動(dòng) B、反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng) C、徹底的反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng) D、思想解放運(yùn)動(dòng),C,3、最能體現(xiàn)五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)性質(zhì)的口號(hào)是（ ） A.外爭(zhēng)國(guó)權(quán),內(nèi)除國(guó)賊 B.廢除二十一條 C.拒絕在和約上簽字 D.還我青島,A,4、以下對(duì)五四運(yùn)動(dòng)與辛亥革命相同之處的討論，正確的是（ ） A、都經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的起義準(zhǔn)備 B、一些初步