語(yǔ)文人教版六年級(jí)下冊(cè)真理誕生與一百個(gè)問(wèn)好之后.pptx

1、,20、真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后,誕生縱觀漩渦敏銳 追根求源見微知著 鍥而不舍 洗澡 花圃 推理逆時(shí)針?biāo)究找姂T 無(wú)獨(dú)有偶打破砂鍋問(wèn)到底,1、見到事情的苗頭，就能知道它的實(shí)質(zhì)和發(fā)展趨勢(shì)。 2、比喻有恒心，有毅力。 3、看得多了，不以為奇。 4、某種少見情況，偏有類似的出現(xiàn)，配成一對(duì)兒。,根據(jù)意思寫詞語(yǔ),見微知著,鍥而不舍,司空見慣,無(wú)獨(dú)有偶,看課文講了哪三個(gè)故事？分別是什么？,閱讀思考：,謝皮羅教授從洗澡水的漩渦中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，通過(guò)反復(fù)的試驗(yàn)和研究，發(fā)現(xiàn)水漩渦的旋轉(zhuǎn)方向和地球的自轉(zhuǎn)有關(guān)?；瘜W(xué)家波義耳偶然發(fā)現(xiàn)鹽酸會(huì)使花瓣變紅，繼而進(jìn)行了許多試驗(yàn)，終于發(fā)現(xiàn)了酸堿試紙。 奧地利醫(yī)生從兒子做夢(mèng)時(shí)眼球轉(zhuǎn)動(dòng)這個(gè)

2、現(xiàn)象，經(jīng)過(guò)反復(fù)觀察和分析，推斷出凡睡者眼球轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)都表示在做夢(mèng)。,仔細(xì)讀讀三個(gè)故事，在書上畫出表格該填寫的詞句,謝皮羅 教授,洗澡水的漩渦總朝逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),為什么？ 抓住問(wèn)號(hào)不放,反復(fù)試驗(yàn)研究,漩渦的方向與地球自轉(zhuǎn)有關(guān),化學(xué)家波義耳,偶然發(fā)現(xiàn)鹽酸會(huì)使花瓣變紅,是什么？ 會(huì)不會(huì)？ 有什么？ 什么樣？,許多試驗(yàn),終于制成了 酸堿試紙,奧地利醫(yī)生,兒子做夢(mèng)時(shí)眼珠轉(zhuǎn)動(dòng),什么關(guān)系？ 百思不得其解,反復(fù)觀察和分析,推斷出凡睡者眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)都表示在做夢(mèng),返回,是啊，“從細(xì)小的、司空見慣的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、追根求源，最后把“？”拉直變成“！”，找到了真理?！边@也是課文中的哪句話的意思？,這里的“？”“！”各指的是什么？作者這樣表達(dá)有什么好處？,牛頓在樹下，被蘋果砸了頭，后來(lái)發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。,雷達(dá)、風(fēng)車,魯班上山，手被植物葉劃傷，后來(lái)發(fā)明了鋸。,舉例:發(fā)明發(fā)現(xiàn),寫作思路：,提出觀點(diǎn)-論證觀點(diǎn)-總結(jié)觀點(diǎn),寫作方法：,用事實(shí)說(shuō)明一個(gè)觀點(diǎn),作業(yè):,1、摘抄對(duì)自己有啟發(fā)的語(yǔ)句。 2、小練筆：仿照課文中的寫法寫一段