青少年法制教育講座稿

1、法制教育講座稿 今天，很榮幸和大家共同來(lái)學(xué)習(xí)和探討中、小學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解的法律常識(shí)，應(yīng)當(dāng)具備的自我防范能力及心理素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)自覺抵制的不良行為，本人結(jié)合真實(shí)的案例，來(lái)和大家分享一些法律常識(shí)，樹立正確的人生觀和學(xué)會(huì)自我保護(hù)；樹立自覺遵守法紀(jì)的法律觀念，培養(yǎng)自己的“法商”(相對(duì)學(xué)生“智商”和“情商”來(lái)講的，“三商”都重要！)“法商”就是指法律意識(shí)和法制觀念。一、 學(xué)生為什么要學(xué)習(xí)法律鄧小平同志曾經(jīng)指出：法制教育要從娃娃開始，小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行這個(gè)教育。學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí)是當(dāng)今法治社會(huì)的需要。首先，學(xué)好法律才能做到知法、守法，增強(qiáng)自己的法律意識(shí)和法制觀念“法商”，知道什么是合法，什么是違法，什么是犯罪，自覺

2、地履行法律規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)，用法律來(lái)約束自己的行為，正確適用法律對(duì)待和處理自己周邊的糾紛，從而保護(hù)自己的合法權(quán)益，防止違法犯罪，真正做到知法、懂法、守法、護(hù)法。其次，學(xué)好法律才能正確地運(yùn)用法律手段，保護(hù)自己的合法權(quán)益。學(xué)生享有法律賦予的生命權(quán)、受教育權(quán)、繼承權(quán)健康權(quán)、名譽(yù)權(quán)、人身自由權(quán)等權(quán)利受法律保護(hù)，用法律來(lái)維護(hù)自己的權(quán)利。例如：有的個(gè)別學(xué)生父母讓自己正在接受義務(wù)教育的子女輟學(xué)，學(xué)生：你遇到這種事情怎么辦？你學(xué)了義務(wù)教育法就知道你的父母違反了義務(wù)教育法：父母必須使適齡子女接受九年義務(wù)教育的規(guī)定，可以向?qū)W校或有關(guān)單位報(bào)告，求得解決。 再如：某家養(yǎng)的狗咬傷了行路的學(xué)生怎么辦？你學(xué)習(xí)了民法通則等12

3、7條后，就知道：飼養(yǎng)的動(dòng)物造成他人損害的，動(dòng)物的飼養(yǎng)人或管理人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事賠償責(zé)任?？傊?，只有學(xué)法，才能知法、懂法，才能運(yùn)用法律武器來(lái)保護(hù)自己，維護(hù)自己的合法權(quán)益。第三、學(xué)好了法律才能自覺地維護(hù)法律的權(quán)威與尊嚴(yán)，同一切違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。法律體現(xiàn)人民利益，違法就是違背人民利益，損害了人民利益，國(guó)家的法律靠全體人民來(lái)維護(hù)，同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)，不僅是每個(gè)公民的權(quán)利，也是每個(gè)公民的義務(wù)。學(xué)習(xí)了法律，就知道那些是違法犯罪的行為，從而自覺遵守法律，正確地運(yùn)用法律武器來(lái)積極同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)，維護(hù)國(guó)家和人民的利益，保衛(wèi)社會(huì)主義現(xiàn)代建設(shè)順利進(jìn)。因此，中、小學(xué)生學(xué)習(xí)法律非常必要。二、學(xué)生應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)哪些法律作

4、為在校學(xué)生，你們的年齡基本都介于12至18周歲之間，這個(gè)年齡是心理成長(zhǎng)，變化最大、也是逆反心理最重要的階段，用一顆平衡的、正直的心態(tài)沿著正確的人生方向走下去，便是“條條大路通羅馬”！每個(gè)人都會(huì)在不同的事業(yè)中取得輝煌的成績(jī)。相反“一失足便成千古恨”！走錯(cuò)了路也許會(huì)貽誤終身。我們應(yīng)當(dāng)了解一下，在哪些法律中的什么樣的年齡段應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)什么法律責(zé)任，從而來(lái)了解我們中小學(xué)生應(yīng)當(dāng)掌握的哪幾種法律常識(shí)。（一）18周歲以下均為未成年人，作為未成年人，我們首先應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)未成年人保護(hù)法從而知道當(dāng)我們受到傷害時(shí)應(yīng)當(dāng)尋求哪些保護(hù)。舉例：結(jié)合學(xué)生身邊案例講解。（二）14至16周歲，為限制行為能力人。16周歲：完全行為能力人。

5、刑法規(guī)定16周歲為刑事責(zé)任年齡；治安管理罰法（修改前為治安管理處罰條例）第21條規(guī)定14周歲為治安處罰年齡，也就是年滿14周歲未滿16周歲的人對(duì)自己的違法具有一定的認(rèn)識(shí)能力，但認(rèn)知能力較弱，因此刑法第十七條規(guī)定，已滿16周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿14周歲不滿16周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，名當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿14周歲的不滿18周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)以輕或者減輕處罰。因不滿16周歲不予刑事處罰的，責(zé)令他的家長(zhǎng)或者監(jiān)護(hù)人嚴(yán)加管教；在必要的時(shí)候，也可以由政府收容教養(yǎng)。我們學(xué)習(xí)了刑法、治安管理處罰法就知道自己如果違了法犯了罪，將會(huì)得到

6、什么樣的處罰或刑罰，從而做到自覺守法、護(hù)法，請(qǐng)同學(xué)們注意的是：法律不因?yàn)槟悴恢婪傻囊?guī)定，而實(shí)行違法犯罪的行為而不追究責(zé)任，形象的說：“法盲”觸犯了國(guó)家法律同樣要追究其法律責(zé)任！這就是“法網(wǎng)恢恢，疏而不漏”！例舉典型案例解說。（三）、10周歲以上的未成年人是限制民事行為能力人。由于他們正處于成長(zhǎng)發(fā)育的過程中，是不成熟和不穩(wěn)定的，也是最容易給他人造成傷害的群體，應(yīng)由本人及其監(jiān)護(hù)人共同承擔(dān)相應(yīng)的民事責(zé)任。（四）、不滿10周歲的未成年人是無(wú)民事行為能力人，造成他人傷害的，應(yīng)由其監(jiān)護(hù)人承擔(dān)民事賠償責(zé)任。（五）、道路交通管理?xiàng)l例規(guī)定12周歲以上方能騎自行車上路，18周歲至60周歲允許駕駛機(jī)動(dòng)車輛小客可

7、至70周歲通路交通安全法于2003年10月28日，第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)等五次會(huì)議通過，2004年5月1日起施行。該法等二條，中華人民共和國(guó)境內(nèi)的車輛駕駛?cè)?、行人、乘車人以及與道路交通活動(dòng)有關(guān)的單位和個(gè)人，都應(yīng)當(dāng)遵守本法。第六條第四次規(guī)定：教育行政部門、學(xué)校應(yīng)當(dāng)將道路交通安全教育納入法制教育的內(nèi)容。1、學(xué)生乘車時(shí)應(yīng)該注意的安全：頭部、手不要伸出車窗外；上、下車不要擁擠；不要強(qiáng)行搭乘機(jī)動(dòng)車；乘車時(shí)不要向車外亂扔?xùn)|西。坐在前排的人不要與司機(jī)聊天，影響司機(jī)安全駕駛2、學(xué)生行走時(shí)應(yīng)該注意的安全：靠右側(cè)靠邊行走；在公路上不要追跑、玩游戲、打球等；橫穿公路時(shí)，要前后觀看清楚后，確保安全通行，有橫

8、行斑馬線或天橋的地方，要走斑觀線或天橋，不要闖紅燈！不要向過往車輛拋雜物三、個(gè)別學(xué)生容易發(fā)生的不良現(xiàn)象。未成年人保護(hù)法列舉了九種不良現(xiàn)象，希望在坐的每個(gè)學(xué)生都要牢記在心，作為自己的一條警戒線！這九種不良現(xiàn)象最容易引發(fā)違法行為，甚至誘化走上犯罪的深淵！我們要時(shí)刻警惕它。未成年人保護(hù)法第14條規(guī)定：未成年人的父母或才者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校，應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為：1、曠課，夜不歸宿；2、攜帶管制刀具；3、打架斗毆、辱罵他人；4、強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；5、偷竊、故意毀壞財(cái)物；6、參與賭博或者變相賭博；7、觀看、 收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等；8、進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性

9、 歌舞廳等場(chǎng)所；9、其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。同學(xué)們！讓我們利用團(tuán)、隊(duì)活動(dòng)時(shí)間，來(lái)開展各種形式的法律學(xué)習(xí)，提高自己的“法商”，讓法律陪伴我們一起健康成長(zhǎng)！謝謝大家！安全教育講稿（1）老師們，同學(xué)們： 上午好！據(jù)了解，我國(guó)每年約有萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡：年，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。 校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。 讓我們看一些令人心痛的事故吧。 小明是某省重點(diǎn)中學(xué)的優(yōu)秀生，在一次放學(xué)的路上

10、，被迎面而來(lái)的大卡車帶出十余米，一個(gè)十來(lái)歲的孩子就這樣離開了人間。近年來(lái)，中小學(xué)校發(fā)生像小明這類的交通事故不斷增加，交通事故已成為中小學(xué)生的一大殺手，而由交通事故、食物中毒、危房倒塌、溺水、網(wǎng)絡(luò)犯罪等意外傷害帶給校園和青少年學(xué)生的慘劇則實(shí)在太多： 2003年，遼寧省海城由于飲用有問題的豆奶致使近3000名學(xué)生集體中毒； 2003年，北大、清華校園餐廳發(fā)生令人震驚的爆炸案； 某市組織一群學(xué)生參加體育加試，由于汽車嚴(yán)重超載，導(dǎo)致車禍，掉下深山的孩子多數(shù)無(wú)法生還； 在某省一學(xué)校的晨會(huì)上，上千名學(xué)生在樓梯爭(zhēng)相擁擠，不幸造成28名孩子被擠死，59人受傷. 據(jù)中國(guó)青少年研究中心2001年至2002年的全國(guó)

11、性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn)，安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。 在對(duì)全國(guó)11個(gè)城市4.3萬(wàn)余名中學(xué)生進(jìn)行的調(diào)查顯示：非致命安全事故的發(fā)生率為24.1%，其中造成身體損害的占1.64%，永久性傷殘的占1.01%。 這既有部分地區(qū)教育行政部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)該項(xiàng)工作重要性認(rèn)識(shí)不足、工作管理不到位、管理水平低、責(zé)任不落實(shí)等原因，也有基礎(chǔ)設(shè)施差、條件簡(jiǎn)陋，致使隱患較多。中國(guó)青少年研究中心研究員孫云曉認(rèn)為，80%的意外傷害可以避免。他指出，導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力弱，因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。自1996年起，我國(guó)就建立了全國(guó)中小學(xué)生安全教育日制

12、度，將每年3月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日；而今天就是2004年全國(guó)中小學(xué)“安全教育日”，主題是“預(yù)防校園侵害，提高青少年自我保護(hù)能力”。為了不讓那令人心痛的事故發(fā)生在我們別中校園內(nèi)，那么就請(qǐng)所有的老師同學(xué)們加強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我保護(hù)！體育運(yùn)動(dòng)安全開展體育活動(dòng)，不僅能增強(qiáng)體質(zhì)，鍛煉意志，還能起到調(diào)節(jié)身心、提高學(xué)習(xí)效率的積極作用。但是，在體育活動(dòng)中，我們一定要樹立安全第一的意識(shí)。體育活動(dòng)項(xiàng)目有一定的體能和技巧要求，不少項(xiàng)目還具有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)性和對(duì)抗性。同時(shí)在一定程度上也潛在著不安全因素。因此，在體育活動(dòng)中，如果我們不按照老師的要求開展活動(dòng)，就可能導(dǎo)致不同程度的摔傷、撞傷、扭傷、砸傷、

13、踢傷等事故發(fā)生。所以，體育活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們一定要嚴(yán)格按照老師的要求去做，不隨意活動(dòng)或者作高難度的動(dòng)作，以免對(duì)自己的身體造成不必要的傷害。（我們學(xué)校每年的五虎杯、三六杯籃、足、排球比賽時(shí)，總有些同學(xué)不按照老師要求，而造成骨折等傷害事故，使自己身體受到傷害，從而影響生活和學(xué)習(xí)。所以一定要引起大家的重視。）除了嚴(yán)格按早老師要求外，體育活動(dòng)量較大，容易造成損傷或危險(xiǎn)。因此，掌握一些安全防護(hù)知識(shí)是非常必要的。體育活動(dòng)安全常識(shí)1、飯后不宜立即進(jìn)行較劇烈的體育活動(dòng)，應(yīng)在半小時(shí)到一小時(shí)以后進(jìn)行。 2、在運(yùn)動(dòng)前應(yīng)先做些準(zhǔn)備活動(dòng)，不要從安靜狀態(tài)突然進(jìn)入劇烈活動(dòng)，這樣容易引起肌肉、筋骨的損傷。如，先活動(dòng)一下膝關(guān)節(jié)、踝

14、關(guān)節(jié)、腰部、手臂、腿部等處。 3、身體不舒適時(shí)，不要勉強(qiáng)進(jìn)行較劇烈的活動(dòng)。（有一個(gè)學(xué)校組織長(zhǎng)跑，開始前有個(gè)學(xué)生感到身體不適，但是他想堅(jiān)持一下也許就過去了，沒有向老師反映情況，仍然參加了比賽，結(jié)果在長(zhǎng)跑途中猝死。這不僅是對(duì)自己的不重視，更給家庭帶來(lái)了無(wú)比沉痛的打擊。所以，同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行體育活動(dòng)是一定要量力而行，出現(xiàn)身體不適要及時(shí)向老師反映）4、雷雨天氣不要到室外進(jìn)行體育活動(dòng)。（近年來(lái)發(fā)生雷擊傷人的事故也不少，也應(yīng)該引起同學(xué)們的重視）5、開展球類運(yùn)動(dòng)時(shí)，要選擇好場(chǎng)地，不要在有磚塊、石頭、凹凸不平的地上或未經(jīng)壓實(shí)的煤渣地上玩球。玩球時(shí)不能故意沖撞他人和用球砸別人。（另外就是不要在球場(chǎng)之外的地方從事球類

15、運(yùn)動(dòng)，以免打破建筑物上的門窗玻璃，造成不必要的麻煩）6、投擲活動(dòng)應(yīng)在投擲區(qū)無(wú)人的情況下進(jìn)行，以免傷人，投擲時(shí)應(yīng)先讓其他人站到安全地帶。另外，課間活動(dòng)時(shí)也要注意安全問題：在緊張的學(xué)習(xí)后，課間活動(dòng)能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當(dāng)休息的作用。但是，如果我們隨意到危險(xiǎn)地方去玩或做不正當(dāng)?shù)挠螒?，也容易造成安全事故。同時(shí)，我們作為中學(xué)生，應(yīng)嚴(yán)格禁止到小學(xué)教室附近進(jìn)行活動(dòng)，大家都是從小學(xué)過來(lái)的，應(yīng)該很清楚，小學(xué)生在各個(gè)方面對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說都屬于弱勢(shì)群體，也許你不是故意的，但是一旦發(fā)生身體上的碰撞，必然會(huì)對(duì)小學(xué)生造成或輕或重的傷害。因此，課間也好、體育課、體育活動(dòng)也好，作為大哥哥大姐姐，要盡量遠(yuǎn)離小學(xué)生的活動(dòng)區(qū)域，

16、用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)好這些小弟弟小妹妹。 保護(hù)好別人的同時(shí)，課間活動(dòng)也應(yīng)該注意自身的安全，這里有個(gè)例子：籃球架下的悲劇2002年月日，恩施學(xué)校四年級(jí)班學(xué)生，在課間與另一同學(xué)在籃球架橫欄上玩“倒掛金鉤”的游戲時(shí)，不小心摔倒在地，造成左腿粉碎性骨折，在醫(yī)院和家里治療了長(zhǎng)達(dá)三個(gè)多月時(shí)間，花去醫(yī)療費(fèi)用達(dá)1萬(wàn)多元，還留下了行走不便的后遺癥。課間是同學(xué)們自由活動(dòng)的時(shí)間，由于各自分散到校園的不同地方進(jìn)行活動(dòng)，老師也不可能隨時(shí)在場(chǎng)。因此，我們?cè)诨顒?dòng)時(shí)應(yīng)注意以下事項(xiàng)：一是應(yīng)當(dāng)盡量在教室外走廊或操場(chǎng)上活動(dòng)，不要遠(yuǎn)離教室，更不能離開校園，以免鈴聲響后亂跑導(dǎo)致摔倒、撞傷等；二是活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動(dòng)，以保證上

17、課時(shí)精力充沛；三是活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，沒有危險(xiǎn)性；四是活動(dòng)時(shí)要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。要保證課間活動(dòng)既玩得高興，但又不出現(xiàn)安全事故，這就需要我們?cè)鰪?qiáng)安全意識(shí)。 1、不到危險(xiǎn)的地方去玩。比如，不要爬到樹上、鐵門上、圍墻上和到水井邊去玩，防止摔傷或掉進(jìn)水里。如果校內(nèi)有工廠和施工現(xiàn)場(chǎng)的，不要進(jìn)去，防止機(jī)械軋傷或建筑材料砸傷。 2、不要追逐打鬧。由于學(xué)校活動(dòng)場(chǎng)地有限，加上同學(xué)又多，互相追逐容易造成撞傷和摔傷；更不能拿棍棒打鬧，這樣易造成傷害事故。 3、要正確使用體育設(shè)施。學(xué)校里有各種各樣的體育設(shè)施，我們一定要在老師的指導(dǎo)下正確地去玩，不要為了逞（chn）強(qiáng)而在上面做一些危險(xiǎn)的動(dòng)作。 4、要開展健康

18、、安全的活動(dòng)。課間可參加打球、下棋、跳繩、踢毽子和滾鐵環(huán)等活動(dòng)，不要把利器和危險(xiǎn)品帶入學(xué)校玩。集體活動(dòng)安全集體活動(dòng)雖然不像體育活動(dòng)那樣具有很強(qiáng)的對(duì)抗性，活動(dòng)危險(xiǎn)性一般較小。但是，如果我們忽視安全問題，一旦釀(ning)成安全事故，后果將不堪(kn)設(shè)想。學(xué)校經(jīng)常舉行大型集會(huì)和集體活動(dòng)，如：節(jié)日舉辦慶祝會(huì)、聯(lián)誼會(huì)，平時(shí)組織參觀、看電影、升旗儀式和每天的課間操等等。這些活動(dòng)一般在操場(chǎng)、禮堂等能容納眾多人員的場(chǎng)所舉行。如果不慎(shn)發(fā)生安全事故，可能造成重大傷亡。因此，我們?cè)趨⒓蛹瘯?huì)或集體活動(dòng)時(shí)，一定要注意安全。樓梯間發(fā)生的悲劇 據(jù)楚天都市報(bào)報(bào)道：2003年10月22日晚9時(shí)10分，麻城市順河鎮(zhèn)

19、林店小學(xué)五、六年級(jí)學(xué)生下晚自習(xí)從二樓下一樓時(shí)，因路燈不亮，一名學(xué)生將走在前面的另一名學(xué)生的拖鞋踩住，導(dǎo)致該學(xué)生摔倒。隨后，近千名學(xué)生發(fā)生擁擠，造成18名學(xué)生被踩傷、壓傷和摔傷。事故發(fā)生后，15名傷勢(shì)較重的學(xué)生被轉(zhuǎn)到該市人民醫(yī)院救治，另3名學(xué)生因傷勢(shì)較輕，留在鎮(zhèn)衛(wèi)生院觀察治療。集體活動(dòng)時(shí)，我們一定要遵守紀(jì)律，服從安排。如果出現(xiàn)意外情況，我們要保持冷靜，聽從統(tǒng)一指揮，切忌混亂，避免發(fā)生事故。如果室外大型活動(dòng)突降暴雨和室內(nèi)大型活動(dòng)突發(fā)火災(zāi)時(shí)，易產(chǎn)生騷動(dòng)和混亂，我們應(yīng)該聽從活動(dòng)組織者的統(tǒng)一指揮，有秩序地依次退場(chǎng)疏散，以免隨意奔跑，互相沖撞擁擠，發(fā)生倒地踩傷事故。 網(wǎng)絡(luò)安全 盡管大家現(xiàn)在住校，平時(shí)無(wú)法上

20、網(wǎng)，但是周末回家還是有機(jī)會(huì)有條件上網(wǎng)的，而且我了解到，在座的同學(xué)當(dāng)中，經(jīng)常上網(wǎng)的不在少數(shù)，所以我還要談?wù)勥@個(gè)話題。調(diào)查結(jié)果顯示，已有53.7%的學(xué)生家庭購(gòu)置了電腦，在中學(xué)生中有81.6%的學(xué)生上過網(wǎng)。這說明網(wǎng)絡(luò)在學(xué)生中普及已經(jīng)很高，家庭對(duì)電腦及網(wǎng)絡(luò)也很重視，但是大部份的家長(zhǎng)對(duì)電腦只知皮毛甚至一無(wú)所知，根本沒有能力去指導(dǎo)和監(jiān)督孩子上網(wǎng)，全憑孩子自主學(xué)習(xí)和操作。學(xué)生獲取網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的途徑主要有通過網(wǎng)絡(luò)取得（占40.4%），以及書籍和向網(wǎng)友們請(qǐng)教，學(xué)校教育和家長(zhǎng)教導(dǎo)則排在末兩位，這表明學(xué)校教育和家長(zhǎng)對(duì)孩子上網(wǎng)的指導(dǎo)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。 在缺乏家長(zhǎng)和學(xué)校的引導(dǎo)下，學(xué)生漫無(wú)邊界地在網(wǎng)上遨游容易產(chǎn)生各種問題： 一

21、：孩子容易沉迷網(wǎng)戀甚至沉迷網(wǎng)絡(luò)婚姻 根據(jù)我平時(shí)對(duì)各年級(jí)學(xué)生的了解，很多學(xué)生有似是而非的網(wǎng)戀經(jīng)驗(yàn)。據(jù)拉薩晚報(bào)報(bào)道，拉薩市某中學(xué)近16的學(xué)生在網(wǎng)上 “虛擬婚姻”，擁有了一個(gè)“老公”或“老婆”。而且這些學(xué)生對(duì)待“虛擬婚姻”的態(tài)度十分認(rèn)真，這種現(xiàn)象在拉薩如此，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地方情況更加讓人擔(dān)憂。 二：學(xué)生自制力較差，沉溺上網(wǎng)，性格容易變得孤僻甚至?xí)桦x家人 長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)，會(huì)造成懶于與人溝通，性格變得孤僻。據(jù)新華網(wǎng)最新調(diào)查顯示：青少年沉迷上網(wǎng)的情況十分嚴(yán)重，六成受訪者平均每天上網(wǎng)超過4小時(shí)，有一成人更達(dá)9小時(shí)，有六成受訪者表示寧愿上網(wǎng)也不想與家人在一起。 三：依賴網(wǎng)絡(luò)會(huì)影響學(xué)生心理 根據(jù)某報(bào)報(bào)道一位連續(xù)24小

22、時(shí)“泡”在網(wǎng)上的中學(xué)生因出現(xiàn)思維障礙而被迫送往醫(yī)院治療。該學(xué)生已有兩年網(wǎng)齡，經(jīng)常上網(wǎng)“沖浪”，出事時(shí)仍坐在電腦前。心理咨詢專家說，這種“網(wǎng)絡(luò)性心理障礙”患者的人數(shù)正在上升，且治療十分困難，目前我國(guó)對(duì)此還處于探索階段，網(wǎng)絡(luò)對(duì)心理的影響應(yīng)該引起人們共同的關(guān)注。 四：網(wǎng)絡(luò)黃毒侵蝕身心健康 目前，網(wǎng)吧普及率高，為了瀏覽黃色網(wǎng)站，玩黃色游戲，個(gè)別學(xué)生因此而逃學(xué)、墮落，甚至犯罪。這不僅嚴(yán)重毒害學(xué)生的心靈，還擾亂了學(xué)校周邊的秩序。 五：網(wǎng)絡(luò)游戲正在教孩子走上犯罪不歸路 南方網(wǎng)訊 為了偷錢去玩網(wǎng)絡(luò)游戲，竟然將熟睡的奶奶砍死，將爺爺砍成重傷；為了檢驗(yàn)游戲中“武士”的殺人絕招，竟然將這些招數(shù)用在17名少年的身上，

23、奪取了17條人命。網(wǎng)絡(luò)所營(yíng)造的虛擬世界已經(jīng)深入我們生活的每一個(gè)環(huán)節(jié)，而且正在以驚人的速度影響著我們的生活，網(wǎng)絡(luò)游戲是最典型的例證。網(wǎng)絡(luò)游戲已經(jīng)成為一個(gè)打造百萬(wàn)富翁的“黃金”產(chǎn)業(yè)，然而這個(gè)以青少年為主要消費(fèi)群，充滿著暴力、兇殺、色情的產(chǎn)業(yè)，正面臨著社會(huì)責(zé)任感的缺位，行走于灰色地帶 網(wǎng)絡(luò)猶如一把雙刃劍，在促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的同時(shí)，正在侵襲著人類的生活。因此加強(qiáng)對(duì)學(xué)生上網(wǎng)引導(dǎo)的重要性就不言而喻了。一般來(lái)說家長(zhǎng)不經(jīng)常上網(wǎng)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)的了解大都不如學(xué)生，有些甚至是網(wǎng)盲，對(duì)學(xué)生上網(wǎng)的引導(dǎo)顯得力不從心。于是，學(xué)校和老師對(duì)學(xué)生上網(wǎng)的引導(dǎo)就至關(guān)重要了。這也就是我在這里講這個(gè)話題的目的所在。我建議同學(xué)們要遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，

24、養(yǎng)成上網(wǎng)的良好習(xí)慣。 中學(xué)生不要沉浸于網(wǎng)上聊天、游戲等虛擬世界，不瀏覽、制作、轉(zhuǎn)播不健康信息，不使用侮辱、謾罵語(yǔ)言聊天，不輕易和不曾相識(shí)的網(wǎng)友約會(huì)，盡量看一些和自己的日常學(xué)習(xí)生活有益的東西并且一定要注意保持自制力；大家要在感性與理性認(rèn)識(shí)相結(jié)合中學(xué)會(huì)五個(gè)拒絕：一是拒絕不健康心理的形成；二是拒絕網(wǎng)絡(luò)侵害；三是拒絕不良癖好、不良行為；四是拒絕黃、暴力的毒害；五是拒絕進(jìn)入未成年人不應(yīng)該進(jìn)入的網(wǎng)吧。具體做到：（一）沒有經(jīng)過父母同意，不要輕易把自己及家庭中的真實(shí)信息在網(wǎng)上告訴別人。 （二）如果要與網(wǎng)友見面，必須在父母的同意和護(hù)送下，或與可信任的同學(xué)、朋友，最好是自己的長(zhǎng)輩結(jié)伴而行。 （三）時(shí)常進(jìn)同一個(gè)聊天

25、室。在聊天室中，如果發(fā)現(xiàn)有人發(fā)表不正確的言論，應(yīng)立刻離開，自己也不要散布不正確的言論，或攻擊別人。 （四）不要在聊天室或bbs上散布對(duì)別人有攻擊性的話語(yǔ)，也不能傳播或轉(zhuǎn)發(fā)他人那些違反中小學(xué)生行為規(guī)范甚至觸犯法律的內(nèi)容，網(wǎng)上網(wǎng)下都得做守法的小公民。 （五）盡可能不要在網(wǎng)上論壇、網(wǎng)上廣告欄、聊天室上公開你的email地址。 （六）如果你有多個(gè)email信箱，盡可能設(shè)置不同的密碼。 （七）如果收到垃圾郵件，應(yīng)立刻刪除。 （八）“兒童不宜”的網(wǎng)站，不要進(jìn)去。即使不小心進(jìn)去了，應(yīng)立刻離開。 （九）如果遇到網(wǎng)上有人刻意傷害你，應(yīng)當(dāng)立刻告訴家長(zhǎng)或老師。 （十）適當(dāng)控制上網(wǎng)時(shí)間，一般每次不要超過1小時(shí)，每天不

26、要超過3小時(shí)?？傊袑W(xué)生要自覺遵守互聯(lián)網(wǎng)道德規(guī)范，自覺抵制不良網(wǎng)絡(luò)信息的侵蝕。我們要讓網(wǎng)絡(luò)為我們?cè)旄?，而不是?duì)我們產(chǎn)生危害。交通安全（一）.不良的交通習(xí)慣1.不走人行橫道，不靠路右邊走。2.不走人行橫道、天橋，隨意橫穿馬路。3.不注意道路和車輛信號(hào)，不服從交通管理。4.在車行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。5.穿越、攀登、跨越道路隔離欄。6.在鐵路道軌上行走，玩耍。7.橫穿鐵路和鉆火車。8.不聽從鐵道口管理和信號(hào)管理。（二）中學(xué)生騎自行車的問題1.未滿12歲的兒童獨(dú)自騎車。2.在人行道、機(jī)動(dòng)車道騎車，逆行騎車。3.騎車橫沖直闖、爭(zhēng)道強(qiáng)行，與機(jī)動(dòng)車搶道。4.轉(zhuǎn)彎不減速，不打手勢(shì)。5.在路口闖

27、信號(hào)。6.騎車雙手離把。7.追逐打鬧，三五并行。8.手攀機(jī)動(dòng)車行駛，緊跟機(jī)動(dòng)車行駛。（三）中學(xué)生交通事故發(fā)生的原因1.缺乏交通安全意識(shí)。2.缺乏交通安全知識(shí)。3.缺乏交通安全責(zé)任感。4.存在麻痹思想。5.存在僥幸心理。（四）正常的行路常識(shí)1.走人行道，靠路右邊走。2.橫過車行道，要走斑馬線，或走天橋。3.要注意各種信號(hào)燈的指示（紅綠燈、人行橫道信號(hào)燈）4.上下汽車要避讓過往車輛。5.不在馬路上逗留、玩耍、打鬧。（五）正常的騎自行車常識(shí)1.不要騎有故障的車。2.不在人行道上騎車，非機(jī)動(dòng)車靠右行駛。3.橫穿馬路最好推車行駛。4.轉(zhuǎn)彎時(shí)減速慢行，觀察并打手勢(shì)。5.不要雙手離把，不并肩行駛。6.騎車不

28、打鬧，追逐?；馂?zāi)火險(xiǎn)逃生 火是一種自然現(xiàn)象。馴服的火是人類的朋友，它給人們帶來(lái)光明和溫暖，推動(dòng)了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但火如果失去控制，釀成火災(zāi)，就會(huì)給人們生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。愛護(hù)消防設(shè)備，保持通道暢通為預(yù)防發(fā)生重大火災(zāi)事故，防患于未然，人們?cè)谠S多地方設(shè)置了消防設(shè)備。這些設(shè)備一旦被挪用或損壞，遇上火災(zāi)，人們就會(huì)束手無(wú)策。 1不要搬動(dòng)、挪用或損壞消火栓、水槍、水帶、滅火器以及專門用于消防的鍬、鎬、鉤、沙箱、提桶等。2現(xiàn)代化的商場(chǎng)、賓館、圖書館，包括我們的教學(xué)樓、宿舍樓等許多公共場(chǎng)所的墻上都安裝有紅色火警按鈕，同學(xué)們千萬(wàn)不要隨意按動(dòng)它。3樓梯通道是發(fā)生火災(zāi)時(shí)人員脫險(xiǎn)逃生的通道，也是搶救火場(chǎng)被困

29、人員的必經(jīng)之路，務(wù)必保持暢通無(wú)阻，不要在這些地方存放自行車和堆放雜物。一旦發(fā)生火災(zāi)，同學(xué)們要保持清醒的頭腦，爭(zhēng)分奪秒，快速離開。萬(wàn)一被火圍困，更要隨機(jī)應(yīng)變，設(shè)法脫險(xiǎn)。（一）、平房起火如何脫險(xiǎn)、睡覺時(shí)被煙嗆醒，應(yīng)迅速下床俯身沖出房間。不要等穿好了衣服才往外跑，此刻時(shí)間就是生命。、如果整個(gè)房屋起火，要匍匐爬到門口，最好找一塊濕毛巾捂住口鼻。如果煙火封門，千萬(wàn)別出去！應(yīng)改走其它出口，并隨手把你通過的門窗關(guān)閉，以延緩火勢(shì)向其它房間蔓延。、如果你被煙火圍困在屋內(nèi)，應(yīng)用水浸濕毯子或被褥，將其披在身上，尤其要包好頭部，用濕毛巾蒙住品鼻，做好防護(hù)措施后再向外沖，這樣受傷的可能性要小得多。、千萬(wàn)不要趴在床下、桌

30、下或鉆到壁櫥里躲藏。也不要為搶救家中的貴重物品而冒險(xiǎn)返回正在燃燒的房間。（二）、教學(xué)樓、宿舍樓起火時(shí)如何脫險(xiǎn) 現(xiàn)代教學(xué)樓由于樓層逐漸增高，結(jié)構(gòu)越來(lái)越復(fù)雜，學(xué)生密度大，加上課桌、課椅等可燃物較多，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，逃離比較困難。一旦樓房著火，應(yīng)當(dāng)按以下方法逃生：、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時(shí)，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探明著火方位，確定風(fēng)向，并在火勢(shì)未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。、起火時(shí)，如果樓道被煙火封死，應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼

31、吸道，并采用彎腰的低姿勢(shì)，逃離煙火區(qū)。、千萬(wàn)不要從窗口往下跳。如果樓層不高，可以在老師的保護(hù)和組織下，用繩子從窗口降到安全地區(qū)。如果沒有繩子，可以將我們床單等凝結(jié)成繩子，用來(lái)逃生。、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不能乘電梯，因?yàn)殡娞蓦S時(shí)可能發(fā)生故障或被火燒壞；應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑；如果中途防火樓梯被堵死，應(yīng)立即返回到屋頂平臺(tái)，并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營(yíng)救。（三）、樓梯被火封鎖后怎么辦 樓梯一旦被燒斷，似乎陷入“山窮水盡”的絕境，其實(shí)不然。、可以從窗戶旁邊安裝的落水管道往下爬，但要注意察看管道是否牢固，防止人體攀附上去后斷裂脫落造成傷亡。、將

32、床單撕開連結(jié)成繩索，一頭牢固地系在窗框上，然后順繩索滑下去。、樓房的平屋頂是比較安全的處所，也可以到那里暫時(shí)避難。、從突出的墻邊、墻裙和相連接的陽(yáng)臺(tái)等部位轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域。、到未著火的房間內(nèi)躲避并呼救求援。、跳樓往往兇多吉少，是最不可取的逃生方式。但如果你被困在二層樓上，迫不得已則可采用雙手扒住窗戶或陽(yáng)臺(tái)邊緣，將兩腳慢慢下放，雙膝微曲往下跳的方法。 （四）、當(dāng)樓內(nèi)房間被火圍困時(shí)怎么辦樓房發(fā)生火災(zāi)后，能沖出火場(chǎng)就要沖出火場(chǎng)，能轉(zhuǎn)移就要設(shè)法轉(zhuǎn)移?；饎?shì)強(qiáng)烈，實(shí)在沒有道路逃離時(shí)，你可以采用下述方法，等待求援：、堅(jiān)守房門，用衣服將門窗縫堵住。同時(shí)要不斷向門、窗上潑水。、室內(nèi)一切可燃物如床、桌椅、被褥等，都

33、需要不斷向上潑水。、不要躲在床下、框子或壁櫥里。、設(shè)法通知消防人員前來(lái)營(yíng)救。要俯身呼救，如喊聲聽不見，可以用手電筒照射，或揮動(dòng)鮮艷的衣衫、毛巾及往樓下扔?xùn)|西等方法引起營(yíng)救人員注意。 （五）、身上衣服著火怎么辦、不要盲目亂跑，也不能用手撲打。應(yīng)該撲倒在地來(lái)回打滾，或跳入身旁的水中。、如果衣服容易撕開，也可以用力撕脫衣服。、營(yíng)救人員可往著火人身上潑水，幫助撕脫衣服等，但不可以將滅火器對(duì)著人體直接噴射，以防化學(xué)感染。滅火的方法。1、冷卻滅法。冷卻滅火是根據(jù)可燃物質(zhì)燃燒時(shí)必須達(dá)到一定溫度這個(gè)條件，將滅火劑（或水）直接噴灑在燃燒的物體上，使可燃物質(zhì)的溫度降低燃點(diǎn)以下，從而使燃燒停止。用水冷卻滅火。用滅火

34、器滅火。2、隔離法滅火隔離法滅火是根據(jù)發(fā)生燃燒必須具備的可燃物，將燃燒物與附近的可燃物隔離或分散開，使燃燒停止燃燒。比如火災(zāi)中，關(guān)閉管道閥門，切斷流向火區(qū)的可燃?xì)怏w和液體管道，或使已經(jīng)燃燒的容器或受到火焰燒烤、輻射的容器中液體可燃物通過管道引流到安全區(qū)；拆除與火源毗鄰的易燃建筑物，搬走火源附近的可燃物等。3、窒息法滅火窒息法滅火是根據(jù)可燃物質(zhì)發(fā)生燃燒通常需要足夠的空氣這個(gè)條件，采用適當(dāng)?shù)拇胧﹣?lái)防止空氣流入燃燒區(qū)，或者用惰性氣體稀空氣中的氧氣的含量，使燃燒物質(zhì)因缺少或斷絕氧氣而熄滅。運(yùn)用方法滅火時(shí)，可以采用石棉被、濕棉被、濕帆布等。4、抑制滅火法。就是使滅火劑參與燃燒鏈?zhǔn)椒磻?yīng)，使燃燒過程中產(chǎn)生的

35、自由基快速消失，進(jìn)而使燃燒熄滅。六、火器的使用1 、提起滅火器2、拉開安全針（保險(xiǎn)針）3、用力握下手壓柄4、對(duì)準(zhǔn)火源的根底部噴射5、左右移動(dòng)掃射6、保持監(jiān)控確定熄滅地震發(fā)生時(shí)怎樣保護(hù)自己？強(qiáng)烈的地震，常會(huì)造成房屋倒塌、大堤決口、大地陷裂等情況，給人民的生命和財(cái)產(chǎn)帶來(lái)?yè)p失。為了在地震發(fā)生時(shí)保護(hù)自己，應(yīng)當(dāng)掌握以下應(yīng)急的求生方法。 1、如果在平房里，突然發(fā)生地震，要迅速鉆到床下、桌下，同時(shí)用被褥、枕頭、臉盆等物護(hù)住頭部，等地震間隙再盡快離開住房，轉(zhuǎn)移到安全的地方。地震時(shí)如果房屋倒塌，應(yīng)呆在床下或桌下千萬(wàn)不要移動(dòng)，要等到地震停止再逃出室外或等待救援。 2、如果住在樓房里，發(fā)生了地震，不要試圖跑出樓外，

36、因?yàn)闀r(shí)間來(lái)不及。最安全、最有效的辦法是：及時(shí)躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間，如廁所、廚房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角，并且注意保護(hù)好頭部。千萬(wàn)不要去陽(yáng)臺(tái)和窗下躲避。 3、如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震，不要驚慌失措，更不能在教室內(nèi)亂跑或爭(zhēng)搶外出?？拷T的同學(xué)可以迅速跑到門外，中間及后排的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護(hù)住頭部。 4、如果已經(jīng)離開房間，千萬(wàn)不要地震一停就立即回屋取東西。因?yàn)榈谝淮蔚卣鸷?，接著?huì)發(fā)生余震，余震對(duì)人的威脅會(huì)更大。 5、如果在公共場(chǎng)所發(fā)生地震，不能驚慌亂跑?？梢噪S機(jī)應(yīng)變躲到就近比較安全的地方，如桌柜下、舞臺(tái)下、樂池里。 6、如果正在街上，絕對(duì)不能跑進(jìn)建筑物中避險(xiǎn)。也不要在高樓下、廣告牌下、狹窄的胡同、橋頭等危險(xiǎn)地方停留。 7、如果地震后被埋在建筑物中，應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體；用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息；要注意保存體力，設(shè)法找到食品和水，創(chuàng)造生存條件，等待救援。 除了上面提到的安全問題之外，