《2和5的倍數(shù)的特征》課件PPT

1、綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),2和5的倍數(shù)的特征,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),教學(xué)目標(biāo)：,1. 經(jīng)歷探索2、5倍數(shù)特征的過(guò)程，理解2、5倍數(shù)的特征，能熟練判斷一個(gè)數(shù)是不是2或5的倍數(shù)。 2.知道奇數(shù)與偶數(shù)的含義，能熟練判斷一個(gè)數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)。 3.在觀察、猜測(cè)過(guò)程中提高探究問(wèn)題的能力。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),2的倍數(shù)特征:,個(gè)位上是0,2,4,6,8的數(shù)是2的倍數(shù),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),個(gè)位上的數(shù)是0或5的數(shù)是5的倍數(shù),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),2,5的倍數(shù)特征,個(gè)位上是0的自然數(shù)既是5的倍數(shù),又是2的倍數(shù)。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),個(gè)位上是0、2、4、6、8的數(shù)，都是2的倍數(shù)。,個(gè)位上是0、2、4、6、8的數(shù)，都是2的倍

2、數(shù)。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),個(gè)位上是0、2、4、6、8的數(shù)，都能被2整除。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),比比誰(shuí)的反應(yīng)快！,45,98,10,901,2006,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),填上幾，這個(gè)數(shù)能被2整除？ 4 9 6 7 ,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),將下面的數(shù)分分類(lèi)： 47、75、96、100、135、246、369、718、900 、1008、2111,能被2整除的數(shù)叫做偶數(shù)；,不能被2整除的數(shù)叫做奇數(shù)；,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),個(gè)位上是0、5的數(shù)，都能被5整除。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),下面哪些數(shù)能被2整除？哪些數(shù)能被5整除？ 25 32 43 34 160 106 235 253,25 32 43 34 160

3、 106 235 253,25 32 43 34 160 106 235 253,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),練一練,一、判斷。（對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”） 1.一個(gè)自然數(shù)不是奇數(shù)就是偶數(shù)。 （ ） 2.偶數(shù)都比奇數(shù)大。 （ ） 3.個(gè)位上是2、4、6、8、0的自然數(shù)都是偶數(shù)。（ ） 4.一個(gè)數(shù)是2的倍數(shù)，那它一定是偶數(shù)。（ ） 5.奇數(shù)與奇數(shù)的和還是奇數(shù)。 （ ） 6.能同時(shí)被2、5整除的數(shù)個(gè)位上的數(shù)字一定是0。（ ）,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),二、填空： 1.個(gè)位上是（ ）的數(shù)能被2整除，能被2整除的數(shù)叫做（ ），不能被2整除的數(shù)叫做（ ）。 2.20以?xún)?nèi)的所有奇數(shù)的和是（ ）。 3.三個(gè)連續(xù)奇數(shù)，中間一個(gè)是a，其它兩個(gè)數(shù)分別是（ ）和（ ）。 4.3個(gè)連續(xù)的偶數(shù)的和是60，這三個(gè)數(shù)分別是（ ）（ ）（ ）。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),用2、3、5、6這4個(gè)數(shù)字組成一個(gè)三位數(shù)，使它有約數(shù)2，這樣的數(shù)有哪些？ 如果是5的倍數(shù)，這樣的數(shù)又有哪些？,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),本課小結(jié)：,5的倍數(shù)的特