中小學教暑期現(xiàn)代教育技術校本研修管理.ppt

1、南通市中小學教師暑期教育技術校本研修管理,二一年七月,教育技術校本研修,教育技術校本研修項目 “電子備課”-“電子教案”-“電子化的信息技術與學科課程整合的教學設計” “電子備課”-數(shù)字化的教學實踐與數(shù)字化的教學資源的研發(fā)、積累的基礎 “電子備課”-教育技術校本實踐研修（訓練與實踐電子化的信息技術與學科課程整合的教學設計），有規(guī)范的完整的電子化的教學設計、有相對獨立完成的教學課件、有信息技術與學科課程整合的謀劃和表現(xiàn)。,教育技術校本研修,教育技術校本研修平臺 電子備課的網絡平臺-南京冠邦網絡技術有限公司提供的小矮人集體備課系統(tǒng) ，主要使用它的網絡登錄、上傳、網上交流等功能。在培訓研修期間軟件平

2、臺一律處在試用期，不收任何費用。 電子備課的網絡平臺安裝等技術服務由各地教育技術主管部門與南京冠邦網絡技術有限公司聯(lián)合提供。各地各校要求上報安裝時間計劃與聯(lián)系人（市直學校和縣（市）區(qū)上報時間在6月25日前，聯(lián)系人一定上報聯(lián)系電話。南通市電化教育館聯(lián)系人：洪霞 電話 南京冠邦網絡技術有限公司聯(lián)系人李先生 電話，各縣（市）區(qū)要調查確定學校的安裝方式。 電子備課的網絡平臺安裝環(huán)境：具備運行條件的學校校園網；具備運行條件的學校計算機網絡機房；各地教育信息管理中心的城域網。,教育技術校本研修管理,教育技術校本研修要求 使用統(tǒng)一電子備課的網絡平臺。 南通

3、市中小學教師暑期培訓工作的規(guī)定項目之一-教育技術實踐研修：學時-8個；必須有集中面授培訓，有電子備課及平臺使用的實踐訓練，有教師群體（學科組）的研討交流活動；有實踐的考核和評價。 各縣（市）區(qū)要組織轄區(qū)內的校本培訓的管理和主講人參加的培訓班。 各縣（市）區(qū)和市直學校的校本研修活動由當?shù)氐碾娀逃块T負責管理；校本研修的實施由學校負責管理。 各學校要制定教育技術實踐研修的工作計劃，并報相關的管理部門。市直學校的研修工作計劃（包括培訓、考核和評價）要在6月底前報南通市電化教育館。,教育技術校本研修管理,教育技術校本研修要求 縣（市）區(qū)校本培訓的管理和主講人的培訓和學校校本研修的內容： 1電子備課平

4、臺的安裝、使用和管理； 2電子備課的案例分析； 3校本研修、考核和評價的管理。,教育技術校本研修管理,教育技術校本研修考核要求 考勤：以8個學時為要求，納入南通市中小學教師時期培訓研修的考勤之內。 實踐考核：教育技術研修采用實踐作品考核的方式。研修者在規(guī)定的研修期間，上傳電子化的信息技術與學科課程整合的教學設計。要求在統(tǒng)一電子備課的網絡平臺內實施考核（不采用的其它形式），不得抄襲。 考核評價：有完整、規(guī)范的學科教學的課堂教學設計得3分；在此基礎上有獨立制作的教學課件得4分；在以上基礎上有關于信息技術與學科課程整合的謀劃和表現(xiàn)的得5分。（關于論文、研修心得等的評價統(tǒng)一納入該項目之中） 研修考核評價監(jiān)管：在教育技術校本研修考核評價結束后，管理者將組織校本形式的研修考核評價抽查和調研。,教育技術校本研修服務,教育技術校本研修服務 1系統(tǒng)平臺的安裝等服務； 2校本研修的培訓資料提供；