數(shù)學(xué)五年級上冊第5單元《分數(shù)的意義》單元測試卷_第1頁
數(shù)學(xué)五年級上冊第5單元《分數(shù)的意義》單元測試卷_第2頁
數(shù)學(xué)五年級上冊第5單元《分數(shù)的意義》單元測試卷_第3頁
數(shù)學(xué)五年級上冊第5單元《分數(shù)的意義》單元測試卷_第4頁
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1、數(shù)學(xué)五年級第一卷第五單針織面料分數(shù)的意義單元測試卷姓名3360，班級3360，成績3360同學(xué)們，在有會兒期間學(xué)習(xí)，你一定會有相當(dāng)大的進步，讓我們好好驗證一下自各兒吧一、選擇題1 .當(dāng)a的30%等于b的25%且a和b都不等于零時()A.a=b甲組聯(lián)賽C.a”、“”“”或“=”11 1919年。15 . a和b都是自然數(shù)，a=8b，a和b的最大公約數(shù)是()，它們的最小公倍數(shù)是()。16 . 5=。17 .男學(xué)生人數(shù)肯定比女生人數(shù)多.18 .分數(shù)之和為云同步或相同數(shù)(除外)，分數(shù)不變，稱之為19 .如果甲數(shù)為乙數(shù)的倍數(shù)，甲乙雙方都為正整數(shù)，則它們的最大公倍數(shù)為最小公倍數(shù)20 .只有一個更大更小的分

2、數(shù)三、判斷題21 .最簡單的分數(shù)是。 指的是什么？22 . 4里面有16個。23 .最簡單分數(shù)的分子和分母沒有公系數(shù)。 (_ )24 .把一個伊卡斯切成十六個。 分別是這個伊卡斯。 (_ _ _ _ _ _ _ )25 .如果一些分母的不同分數(shù)分開，則分數(shù)單位變?yōu)橄嗤姆謹?shù)。 (_ _ _ _ _ _ _ )四、訂正算法問題26 .圍繞最簡單的分數(shù)，把其佚預(yù)算的分數(shù)約分。27 .看看是誰訂正的=-=2-=五、解答問題下圖陰影部分的面積是小正方形，大正方形，大正方形的面積比是多少？29 .找出以下各組數(shù)的最大公倍數(shù)和最小公倍數(shù)：十二、四八二十五、四五十八、二七三十四、十七30.6年級的2人進行了射門比賽：剛投了20人，9人，強投了25人，12人。 為什么老師應(yīng)該選

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