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文檔簡介
1、一(6)班,為了孩子,讓我們攜手,進(jìn)校禮儀,孩子的成長:,上課小手放平,人坐正,學(xué)校飯菜有營養(yǎng),勤勞的小蜜蜂,寫字姿勢: 一拳 一尺 一寸,1、學(xué)習(xí)習(xí)慣 督促孩子按時上學(xué)(早餐要吃飽吃好, 7:50以后,下午3:30準(zhǔn)時接。),培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習(xí)慣;家長每天查看孩子作業(yè)是否認(rèn)真,讀、寫、算、默、背是否過關(guān),有問題及時補(bǔ)救,并簽字證明;,生活不要包辦,養(yǎng)成孩子自己查看課表、整理書包、帶好一切學(xué)習(xí)用品;,放學(xué)后與孩子多交流在校學(xué)習(xí)了什么,以便家、校的配合,督促孩子更好學(xué)習(xí);,鼓勵孩子學(xué)兒歌、聽廣播、看課外書和新聞節(jié)目等,為孩子準(zhǔn)備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀,養(yǎng)成讀書的好
2、習(xí)慣。,在平時生活中注意多多識字和相互交流。,保護(hù)好眼睛,注意孩子讀書寫字的正確姿勢,遠(yuǎn)離眼鏡這個負(fù)擔(dān)。,2、生活習(xí)慣 1)注意衛(wèi)生,每位學(xué)生都帶好紙巾、水杯(在上面貼上標(biāo)簽,寫上孩子的班級、姓名);以后隨天氣的變化,要記得帶好雨衣,自己采取一定的方法去記住。,2)培養(yǎng)孩子不撒謊、愛勞動、愛惜學(xué)習(xí)用具、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊師守紀(jì)等好習(xí)慣,同時教育學(xué)生不做危險動作,不猛跑,不亂扔?xùn)|西,樹立安全意識和自我保護(hù)意識。,3)父母可教會孩子一些入學(xué)必需的生活技能,如穿脫衣服,系鞋帶,整理書包,遇到困難會尋求幫助,行走時不要跑、跳,不在馬路上玩耍,會用鑰匙開門,倒開水等。特別是讓孩子知道課間要先去廁所,做好課前準(zhǔn)
3、備再玩。,4)支持孩子參加學(xué)校里的各項活動,讓其充分展示自我,鍛煉能力;,5)在學(xué)校學(xué)習(xí)期間,不要讓孩子把玩具和零食帶到學(xué)校,不帶零花錢,懂得節(jié)約。,6)體育課當(dāng)天要穿好球鞋,美術(shù)、音樂、勞動等科目要按老師要求帶好相應(yīng)用具。近期校服均為上白下黃。,3、補(bǔ)充1)建議您第一學(xué)期盡量讓相對固定的人來接送,以免發(fā)生意外情況。若遇到特殊情況不能及時接孩子,要告訴孩子不要亂跑或獨自回家,應(yīng)找老師或在傳達(dá)室等候;也希望家長按時地接送自己的孩子 。,2)為了給學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,請家長不要隨意進(jìn)入學(xué)校,有事可以打電話、發(fā)短信等方法聯(lián)系;,3)病、事假及學(xué)生在校時要臨時外出,先向老師請假。,4)如有收費
4、,請家長配合按時交費(錢上請用鉛筆寫上學(xué)號,便于識記)。,5)對老師或?qū)W校有何意見或建議,歡迎您及時與我聯(lián)系解決。,語文學(xué)習(xí),預(yù)習(xí)要求: 1、聽讀文5遍。 2、圈出文中生字。 3、會讀、認(rèn)生字。,復(fù)習(xí)要求: 1、讀文5遍 2、讀生字卡片正反面2遍 3、會寫、默生字(注意筆順) 4、每天看30分鐘課外讀物,注重聽讀作業(yè),注意寫字筆順,通知:,參加周六劍橋英語班的小朋友,本周六上課時帶好88元材料費交給任課老師。錢用信封裝好,錢上和信封上都寫好名字,以防遺失。,聯(lián)系電話數(shù)學(xué)學(xué)科,一年級家長會,關(guān)于我 崇尚賞識教育 主張嚴(yán)格要求 相信每個孩子 理解每位家長 喜歡坦言告知 考
5、慮長遠(yuǎn)發(fā)展,關(guān)于學(xué)生 善于表現(xiàn);善于模仿; 聰明好學(xué);內(nèi)心向上; 偶爾丟三落四;也會知難而退; 活潑好動,自制缺少; 存在一定差異: 表達(dá)、能力、習(xí)慣、態(tài)度。,關(guān)于數(shù)學(xué) 讓學(xué)生體會數(shù)學(xué)與我們的密切聯(lián)系,增進(jìn)對數(shù)學(xué)的理解和學(xué)好數(shù)學(xué)的信心; 能把數(shù)學(xué)知識應(yīng)用于生活實際,體驗解決問題的快樂; 不斷提升思維水平。,注重習(xí)慣的培養(yǎng),1978年,75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。有人問其中一位:“你在哪所大學(xué)、哪所實驗室里學(xué)到了你認(rèn)為最重要的東西呢?”出人意料,這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說:“是在幼兒園?!庇謫枺骸霸谟變簣@里學(xué)到了什么呢?”學(xué)者答:“把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;做了錯事要
6、表示歉意;學(xué)習(xí)要多思考,要仔細(xì)觀察大自然?!庇形粋ト嗽f過:播種一個行為,收獲一個習(xí)慣,播種一個習(xí)慣,收獲一個性格,播種一個性格收獲一個命運(yùn)。,小學(xué)一年級階段是兒童形成各種習(xí)慣的最佳時期。在這一階段重視培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不僅直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,在一定程度上還 影響其能力、性格的發(fā)展。我們要 注重以下幾個習(xí)慣的培養(yǎng):,凝神聽講的習(xí)慣,認(rèn)真作業(yè)的習(xí)慣,總結(jié)、反思的習(xí)慣,善于質(zhì)疑的習(xí)慣,數(shù)學(xué)閱讀的習(xí)慣,良好思維習(xí)慣,在生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)的習(xí)慣,上課要養(yǎng)成凝神聽講的習(xí)慣,幾乎是每天,我們都要吩咐孩子,可是孩子未必知道“怎么做才叫上課認(rèn)真呀?”所以,我們在平時提要求時,一定要具體、明確:聽老
7、師講,眼睛看著老師;思考老師提出的每個問題,積極舉手回答;回答問題聲音要響亮;認(rèn)真聽其他同學(xué)的發(fā)言,不重復(fù)別人的回答;對于別人的回答有不同意見的,可以指出來,要注意尊重同學(xué);坐姿要端正等等。關(guān)于這一點,平時在家里,我們也要有意識地加以訓(xùn)練,比如在和他人交談時,要提醒孩子專注地看著對方,及時、大方地回答對方的問題。,凝神聽講的習(xí)慣,認(rèn)真作業(yè)的習(xí)慣,先復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)知識(可以讓孩子當(dāng)小老師,說說今天學(xué)了些什么,有什么收獲,在孩子敘述的過程中,可以了解孩子學(xué)習(xí)的情況,對知識的掌握程度。當(dāng)然如果說不出來,也可以提醒孩子上課應(yīng)該更加認(rèn)真)。 書寫工整,保持書面整潔。我們第一個月作業(yè)主要是寫數(shù)練習(xí),一段時間
8、實踐下來,發(fā)現(xiàn)還有近10位孩子沒過關(guān),希望多加練習(xí),會在第8周左右進(jìn)行寫數(shù)比賽,希望你的孩子能得獎。 獨立完成作業(yè),做完自己檢查。家長只是 讀題,讓他明確題意,需要孩子獨立思考,自己檢查。,學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了差錯,帶領(lǐng)孩子一起分析,“為什么會出現(xiàn)這樣的錯誤?可以怎么改正?以后要提醒自己注意什么?”,總結(jié)、反思的習(xí)慣,在國外,每天放學(xué)后父母問孩子的第一句話,就是“今天你問了老師幾個問題”。我們要注意培養(yǎng)孩子提問題的習(xí)慣,保護(hù)好孩子的好奇心,因為“提出一個問題遠(yuǎn)比解決一個問題更重要?!痹谡n堂上,我也會關(guān)注這一方面,努力使孩子“想問、敢問、好問、會問?!?善于質(zhì)疑的習(xí)慣,就是培養(yǎng)孩子多角度思考和解決問題的
9、習(xí)慣,培養(yǎng)他們思維的多向性和靈活性。通過“你能想出不同的方法嗎?”“你還能想到什么?”“你有獨特的見解嗎?”“你能從另一個角度看問題嗎?”等言語,啟發(fā)和誘導(dǎo),鼓勵他們敢想、敢說,不怕出錯、敢于發(fā)表不同的見解,培養(yǎng)創(chuàng)新思維習(xí)慣。,數(shù)學(xué)閱讀的習(xí)慣,良好思維習(xí)慣,學(xué)會用數(shù)學(xué)的眼光來觀察生活,用科學(xué)的數(shù)學(xué)語言來表達(dá)自己的思維結(jié)果,能用數(shù)學(xué)解決一些生活問題,逐步形成一定的數(shù)學(xué)素養(yǎng) 。,在生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)的習(xí)慣,你可以做的,賞識孩子,經(jīng)常豎起你的大拇指; 家庭教育與學(xué)校教育保持一致,重點培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 ; 正視孩子的問題,相信老師,配合老師;及時溝通; 訓(xùn)練孩子的自制能力; 理解孩子,學(xué)會傾聽
10、孩子的心聲。,溫馨提醒 1、日字格家長可以根據(jù)時間每天布置寫一點,達(dá)到又快又好。 2、加強(qiáng)口算。 3、適當(dāng)課外練習(xí)讓孩子熟悉題型。 4、每天檢查作業(yè),并放入書包。,口算訓(xùn)練任重道遠(yuǎn) 注意: 1、分與合是口算的基礎(chǔ),家中要加強(qiáng); 2、教材口算題不多,家中要訓(xùn)練; 3、先視算,再聽算(計時,自批) 。 方式: 1、規(guī)定時間內(nèi)完成習(xí)題;(2分鐘20題) 2、家庭競賽(撲克牌等) 。,愿理解支持,攜手并肩, 引領(lǐng)孩子一路向前! 錢:謝謝支持和配合!,歡迎各位家長,Welcome!,為了孩子的學(xué)習(xí) 為了孩子的進(jìn)步 為了孩子的明天,父母是孩子的啟蒙老師,家庭教育 對孩子的成長起著
11、舉重輕重的作用, 老師是孩子成長的引路人,對于孩 子的成長有著深刻的影響,老師家 長的言傳身教,是孩子成才的基石。,一年級是語言學(xué)習(xí)的初始階段,教學(xué)重在 培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣和習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生英語的 語感.,英語學(xué)習(xí),1. 培養(yǎng)學(xué)生良好的聽說習(xí)慣,使他們逐漸 形成良好的語音面貌. 語言習(xí)得的過程是聽說領(lǐng)先,讀寫跟上 的過程。聽說是語言學(xué)習(xí)最為基礎(chǔ)和主 要的獲得手段。,聽 Listen 1) 要學(xué)會傾聽 2) 要努力地聽懂 3) 要多聽錄音磁帶,說 Speak 1) 要讓孩子大膽地說 2)要讓孩子逐漸養(yǎng)成用英語進(jìn)行簡單 交流的習(xí)慣。,2.培養(yǎng)學(xué)生喜愛英語,樂于學(xué)習(xí)的良好興趣。 興趣是最好的老師。 對策:
12、 生動活潑的課堂,給學(xué)生營造快樂的學(xué)習(xí)氛圍 方法上可采用 游戲,兒歌,英語歌曲,情境教 學(xué)等多種教學(xué)方式,3. 培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)讀單詞句子的能力, 并能根據(jù)具體情況恰當(dāng)使用。,注意: 不要求寫字母,單詞 要求整體認(rèn)讀單詞,句子,題型列舉: 給圖片,圈出單詞 face mouth 2.在字謎中,圈出單詞. 看圖,判斷下列句子是否與圖片意思一致 (x),a b e a r x t,.,The boy can dance.,如何讓沒有學(xué)過字母的孩子記住單詞,句子?,課堂上多多呈現(xiàn)單詞,句子,讓學(xué)生看著讀, 抽著讀, 用單詞句子的操練游戲,來鞏固加 強(qiáng)單詞的記憶 在家中, 家長要求自己的孩子在聽錄音朗 讀時,指讀單詞句型,熟練認(rèn)讀. 可以給孩子 做單詞卡片,抽著讀,用來檢測孩子學(xué)習(xí)的情 況, 這樣會起到事半功倍的作用.,. 引導(dǎo)孩子在家用英語與你交流,啟發(fā)他把課 堂中學(xué)到的內(nèi)容在生活中靈活運(yùn)用。,. 重視孩子的口語作業(yè).,3. 賞識孩子,經(jīng)常豎起你
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