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動(dòng)手做（一）,利辛中學(xué) 張競(jìng),這些都是我們學(xué)過(guò)的平面圖形，誰(shuí)能簡(jiǎn)單地說(shuō)說(shuō)這些圖形各有什么特點(diǎn)？,同學(xué)們，讓我們一起去圖形城堡吧！,圖形城堡,把我折成完全一樣的兩部分，怎么折? 你能想出幾種方法?,圖形大挑戰(zhàn),你能把我們也折成 完全一樣的兩部分嗎？,合作要求:,（1）每人選一種圖形先獨(dú)自折。 （2）都折完后再在小組內(nèi)交流。 （3）討論聲音要小。,（1） 先舉手的小組優(yōu)先匯報(bào)。 （2） 匯報(bào)時(shí)，每組匯報(bào)一種圖形。,小組匯報(bào)要求,組長(zhǎng)合理分配。,創(chuàng)意大比拼,創(chuàng)意大比拼,創(chuàng)意大比拼,創(chuàng)意大比拼,小組合作要求 (1)請(qǐng)用最快的速度，把你的圖形都剪開。 (2)組內(nèi)先商量要拼什么圖案，共同完成一幅屬于你們組的美麗圖畫。,用剪刀時(shí)，注意安全！,課堂小結(jié),1、這節(jié)課你們學(xué)的愉快嗎？ 2、你學(xué)到了什么知識(shí)？誰(shuí)愿意把你的收獲和大家分享？,作業(yè)布置,1、完成課后“練一練” 題。 2、把你學(xué)到的知識(shí)和家長(zhǎng)分享。,

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