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1、學?;顒庸ぷ骱唸?引導語:工作的任務是及時反映工作進展情況,交流工作中取得的經驗或指出工作中存在的問題,以下是搜集的學?;顒庸ぷ骱唸?,歡迎大家閱讀! 為落實縣教育局關于對全縣中小學“課內比教學,課外訪萬家精神,列寧學校高度重視,積極行動,取得了較好的效果。 縣河鎮(zhèn)成立了以中心學校校長為組長,中心學校副校長為副組長的領導小組,具體負責“比訪”活動的安排與指導。由教務處牽頭做好“課內比教學”活動,由政教處牽頭做好“課外訪萬家”活動。由于分工明確,責任具體到人,此項工作開展得順利。 “課內比教學、課外訪萬家”是深化教育改革,引領教師走專業(yè)化發(fā)展道路的需要。在“課內比教學”中,縣河鎮(zhèn)中心學校要求每位教

2、師練好知識講授的基本功外,更強調“教學生學會學習”的“學”的技能?!罢n內比教學、課外訪萬家”是“不放棄每一個學生”,讓每一個學生都得到發(fā)展的需要。學校要求全體教師通過“比教學”,強化“三基”水平,推進“以學生為主體,培養(yǎng)學生學習能力”的教學新模式;通過“訪萬家”促“三教”行動,了解和關心每一個學生,關注每個學生家庭,對學生不同特點和個性差異,制定個性化的教育方式,發(fā)展每一個學生的優(yōu)勢潛能。 依據縣教育局制訂的“課內比教學、課外訪萬家”活動方案,列寧學校也相應出臺了“比訪”方案,明確了各時間段的任務和每位教師的“比訪”職責,在各校廣泛宣傳“比訪”活動的意義,并對每位教提出要求:家訪到學校安排的每

3、位學生家中,向家長宣傳學校工作思路,教育政策等內容,要參與全校比教學活動中,寫出優(yōu)秀教學設計,說課稿,教學反思。 10月8日下午,列寧學校準時收看“省課內比教學、課外訪萬家視頻推進會”,10月13日列寧學校召開了“課內比教學、課外訪萬家”教師再動員大會,標志我?!氨仍L”活動向縱深推進拉開序幕。在會上學習了教育局有關精神和要求,全體教師充分認識到此次活動的意義,“比教學”活動不是一次簡單的賽課,更不是短期行為,它是我們在新課改背景下,掌握新技能、構建新機制、實現(xiàn)新目標的載體和重要抓手,是師生共同提高的平臺。在“訪萬家”活動中,教師要全員參與家訪,走訪全部學生家庭。會上全體教師統(tǒng)一了思想,達成了“

4、樹師德、立師魂,攜手育人” 的共識。會上教導處、政教處分別對整個活動再一次進行了全面具體的部署,將任務落實到每一個教師,明確了具體分工和職責。 截止目前,我校98全體教師均有效參與到“比訪”活動中,“訪萬家、比教學”活動進入高潮。 xx大學學生會干部培訓中心工作簡報 20xx.12.1-20xx.12.24 潛能在極限中挖掘,素質在鍛煉中拓展-干部培訓中心 在本學期的最后一個工作月,依托良好的歷史經驗與堅實的組織基礎,干部培訓中心鼓足干勁,力爭上游,按照原定計劃,繼續(xù)有條不紊的推進部門各項工作,保證在學期末以優(yōu)秀作結?,F(xiàn)將本部門十二月如下: (一)xx級基層選派學干 1.落實鑒定工作,考核掛職

5、鍛鏈的實際表現(xiàn)。在10級基層選派學干參加工作后,部門針對實際工作情況進行了多次的回訪調查,從側面的部長評價角度給予相關評審。 2.完成鑒定工作,擬好發(fā)文。本期10級培訓工作共有于三個校區(qū)、各院(系)學生會及國防生委員會的39名同學以基層選派的方式,參加到校學生會三個校區(qū)、各部門的實際工作中去,在工作中鍛煉提高自身綜合素質。截止到二一x年十二月二十四日,經過本部門聯(lián)合另外兩個校區(qū)的有關部門進行的嚴格審核,共有麻付新等33名同學順利完成了為期一學期的掛職任務。相關的證書正在第一時間制作,力爭盡快分發(fā)到各xx級選派學干手中,為本學期xx級基層選派工作畫上圓滿的句號。 (二)第六期學生會干部培訓班 在

6、已有的良好組織基礎上,干部培訓中心繼承首次培訓 成功進行的經驗,依據事前精密規(guī)劃的培訓方案,進一步開展第六期學生會干部培訓班的培訓工作。 1.為培養(yǎng)當代大學生的責任感與使命感,體現(xiàn)當代大學生的良好精神面貌,本學期培訓班的第二次培訓定為與青年志愿者協(xié)會合作,充當社會義工,進行社會實踐,志愿服務環(huán)境保護及社區(qū)教育的工作。 此次培訓活動以現(xiàn)有的三個小組為基礎,“分兵三路”,各有所向,分頭行動。針對前湖周圍地區(qū)環(huán)境質量差、人造垃圾多的情況,于12月4日組織培訓班A組成員清理垃圾,維護前湖的清潔環(huán)境;同時親近自然,放松身心。于12月5日組織B組和C組走進南昌市社區(qū)支教,與低年級學生親密接觸,傳授知識,回

7、饋社會;同時回歸童真,娛樂身心。 2.為全面提升培訓班學員的綜合素質,提高學生干部的管理素養(yǎng),本學期培訓班的第三次培訓定為管理學講座。 12月10日在建工樓A221,我們邀請公共管理學院講師唐兵老師為我們主講主題為“贏在執(zhí)行,高執(zhí)行力的塑造”的管理學講座。唐兵老師旁征博引,以管理學界的經典名言開篇論述管理之于組織高效的必要性與緊迫性;接下來,依次從管理的常見問題、管理困境的原因剖析、管理的突破與改進以及時間管理的原則與技巧等角度,聯(lián)系具體的學生工作,為我們展示了管理的具體實踐操作經驗;并且著重推薦了經典管理學數(shù)目,以方便后續(xù)學習研究。 講座過后,為進一步強化培訓效果,我們特地安排小組討論環(huán)節(jié),

8、精挑細選與管理學及學生工作有關的題目由各小組挑選,作答并由唐兵老師現(xiàn)場點評。 兩次培訓整體組織嚴謹,效果良好,基本達到預計目標。培訓班學員培訓過后均反映從培訓中受益匪淺,增強了自己的社會責任感和使命感;相對解決了自己在實際工作中的管理迷茫的問題。 1.發(fā)揮本職優(yōu)勢,協(xié)辦培訓。12月10日在建工樓A223,我部協(xié)助新聞部組織開展了第二期20zz年xx大學團學組織新聞培訓,完成布場、收場等工作。 2.服從全局利益,積極履行責任,配合學生會總體工作。在其他部門的活動進程中,從實扮演好龍?zhí)?、劇務的角色,在人力付出上全力支持,保證活動的正常開展。 3.聯(lián)絡本校區(qū)的文藝部、體育部、公關部,籌辦與青山湖校區(qū)

9、干部培訓中心的交流座談會。12月12日在學工樓013室,由我部牽頭的跨校區(qū)交流座談會成功召開,會議現(xiàn)場相應的部門負責人共同出席,圍繞兩校區(qū)的共同工作三人籃球賽、校園歌手大賽、公關贊助等探討經驗,;并就提出的工作中的共同問題交流想法,協(xié)同解決。 (一)回顧與反思 在本學期最后一個月的工作中,從整體上看,部門按部就班、求實創(chuàng)新的開展各項工作,基本形成快速、高效的運轉態(tài)勢,為下學期承擔更為艱巨的任務奠定了良好的組織和能力基礎。 但是,在實際工作的進行中也暴露出來一些客觀存在的問題,不容忽視,如事前準備不夠充分;細節(jié)要求有懈怠,思考欠缺嚴謹性;任務分解不明確,目標稍顯含混等,這些都有待在日后的工作開展中逐漸修正。 (二) 展望與計劃 1.聯(lián)系辦公室,制作10級的掛職證書,力爭盡快分發(fā)到各10級選派學干手中,為本學期10級基層選派工作畫上圓滿的句號。 2.正在緊張籌備本學期培訓班的第四次培訓以“交流溝通共贏”為主題的經驗交流會。預計于12月26日即本學期最后一個工作日在建工樓A223如期舉辦,屆時將邀請各學院基層選派學干介紹學院的品牌活動以及日常工作經驗,互相學習,交互探討,取長補短。相關的策劃及會務工

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