教師個人工作年度總結(jié)范文VIP

1、個人工作年度總結(jié)范文一學期的時間就這樣過去了，回顧一學期的工作，想說的話太多了。 人民人民教師這一職業(yè)非常辛苦，特別是班主任，不僅擔負著教育工作，還擔負著管理全班同學的重擔。 班主任是學生班集體的教育者、組織者和引導者，也是學校教育工作，特別是學校思想道德教育工作的主力軍，班主任工作的好壞直接關系著整個學校的發(fā)展。 下面分幾個方面進行說明1、準備上課開學之初，積極參加課堂組織的教研活動，在師生教育研究者的指導下做好集體準備，認真傾聽，認真記住，理解精神的本質(zhì)。 然后，根據(jù)要求，提前兩周準備上課，寫教學案。 我一般在下周之前準備上課。 上課準備時認真研究教材、參考書，認真學習大綱，虛心向同班老師

2、學習，請教。 努力吃教材，找重點、難點。 為了上好課，我經(jīng)常在網(wǎng)際網(wǎng)絡查資料，搜集別人的長處來確定自各兒的教育構(gòu)想，辦事兒到深夜。 為了讓學生更直觀地感受到學習的知識內(nèi)容，積極地尋找教材，制作教材，準備教學用具，制作。 在復習階段，我將各尤針織面料的語言、重點內(nèi)容用電腦打印在切成四塊的畫紙上，以便給學生留下清晰復習的印象。 每次我結(jié)束工作后，脖子都很僵硬，感覺到了皮肉之苦。 然后，家人在睡覺，時間修正靜靜地在深夜11點、12點之間滑行，有時已經(jīng)凌晨1點多了。2、課程好的課程前提是做好課前準備，不打不準備的仗。 在課堂上認真講課，抓住重點，突破難點，努力講清楚。 運用各種教學方法，從學生的實際出

3、發(fā)，調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，留心使學生具備一反三的能力。 培養(yǎng)學生的學習興趣，有難度的問題是找優(yōu)等生的一般問題是找中學生的簡單問題總是找學生回答。 在桌子之間巡邏時，要對學生進行面對面的指導，放學后馬上做放學后的記錄，注意發(fā)現(xiàn)不足。3、輔導我利用上課的時間指導學生，不懂的耐心地說明，不寫字而用手教，立刻調(diào)查托說唱樂不足。 然后，與監(jiān)護者取得聯(lián)系，及時傳達情況，使監(jiān)護者了解情況，在家里指導小盆友。 為了指導學生，我經(jīng)常在課后帶他們回家，讓他們吃爐子。四、作業(yè)應負面要求，我會仔細選擇每天的工作，適當留下有助于學生能力發(fā)展、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的工作。我知道愛。愛戀的學生需要了解學生，包括對

4、學生的身體狀況、家庭狀況、知識基礎、學習成績、興趣、性格氣質(zhì)、交友狀況、喜怒哀樂的深入理解。 這是做好班級管理工作，避開教育盲點，材料教育的前提，也是提高教育管理層次，提高教育教育教學質(zhì)量的必要條件。開始新的班級，了解學生是從了解學生的家庭開始的。 父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況都很清楚。 并且，要了解小盆友的興趣、興趣、特點，他們有什么缺點，不需要照顧，可以了解小盆友的早期教育情況，用材料告訴他們。 為了認識學生我每天和他們在一起，上課的時候和他們一起打男同性戀，午休時和他們說話，聊天的時候知道他們的基本情況。 經(jīng)過有會兒之間的了解，知道了很多：我班的毛金秋，沒有上過學前班，沒有上過幼

5、兒園，在小盆友的時候是在祝家鎮(zhèn)的一個小山村里度過的。 媽媽瘋了。 爸爸和媽媽離婚后又建立了新家庭。 小金秋到了學校年齡才受到父親的歡迎來到這里，一起來的是她年幼的妹妹吉林的曲佳慧，和祖母、母親一起生活。 她的名字是媽媽的名字。 在蘭州的爸爸和老太爺，因為奶奶把她們趕出去了馬藝萌是回族，單親家庭馬嘉明和劉丁婷是表兄弟袁富寧的心臟不好的衡可莉，崔沈勇家生活困難的田金鵬家的條件不好知道了小盆友的一切，我能擔心他們2、愛是體諒人。師愛是教育的“潤滑劑”，是進行教育的必要條件。 如果人民教師在心中愛護、關心、幫助學生，成為學生的熱誠的人，人民教師愛將成為很大的教育力。 有了人民教師，人民教師才能贏得學生

6、的信任，學生樂于接受教育，教育取得良好的效果。 師愛要全面公平。 全面公平的愛是指人民教師熱情地愛戀的所有的學生。 學好就需要愛，學一般就需要愛，學壞就需要愛?；顫姷木蛺郏察o踏實的就愛，內(nèi)向頑固的就更要愛?！敖瘌P凰”就愛，“丑鴨”也要愛。王杰的手指在操場上玩的時候被六年級撞倒，在家里休息了半年以上才來學校。 他自己又是個搗蛋鬼，所以我教他一邊為他補課，一邊和他說話，一邊遵守紀律，保護自己的安全。 放學后，經(jīng)常派遣同學和他一起慢慢走，經(jīng)常提醒他注意安全。王泳兒是一個性格內(nèi)向、有創(chuàng)意的少女，她不喜歡上廁所，下課了時不去，不敢請假，兩次小便放在褲子里，我回家把我的小盆友搖鏡頭和棉搖鏡頭帶來換了她。

7、 然后，有一次，她把大便放在褲子里，我怎么問她也不承認，然后我把她帶到辦公室，試著強行撕下她的褲子，土色的大便，向前靠近肚臍，向后靠近腰。 我來找忙不迭抹布，又是滑溜溜的，又是滑溜溜的后來，我把短褲和棉搖鏡頭衫放在學校，以備不時之需。 這條搖鏡頭褲和棉褲，在張玉上操作時尿褲穿過，楊鼎坐在融化的雪地里，褲腿整體濕潤時穿過。到了冬天，小盆友多引起感冒病，有時一天會嘔吐幾個人。 一次吃午飯時嘔吐的污垢清理了兩次。 每天吃午飯，我總是澆開水給生病的小盆友們吃藥。 晚上給生病的小盆友父母打電話詢問小盆友的情況。 有時給這個孩子買午飯，有時給那個孩子買兩個練習本，天氣冷了就叫小盆友們換衣服出門，有時還告訴

8、小盆友們改天換衣服愛是尊重。尊重、理解和信任學生是消除教育盲點的基礎。 尊重學生必須尊重學生的人格。 人民教師和學生在教育教學過程中應該處于不同的地位，但在人格上應該是平等的，這是因為人民教師要求人恃強凌弱要不得，不能利用人民教師的地位和權(quán)力侮辱學生，要理解學生從青少年的心理發(fā)展特征，理解他們的要求和想法， 要理解他們的幼稚和天真，要信任學生，就要信任他們的潛在能力，放手讓學生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。 只有這樣，學生才能縮短人民教師和心理距離，學生才能給人民教師提供依賴感。 我們班的楊鼎是留級學生，以為他既不會讀也不會讀，卻不求上進，是個地道惡作劇之王。 父母沒有向他報告太大的希望，他自己

9、也是自暴自棄，摔了個罐子。 怎么辦？ 經(jīng)過有會兒的接觸，我發(fā)現(xiàn)盡管這孩子有這樣的缺點，但他特別喜歡勞動，樂于幫助別人，有良好的思想基礎。 我多次和他商量，馬上和父母取得聯(lián)系，鼓勵他的一切進步，從不在同學們面前說他是留級生。 不知道在先為什么不好，還交給他幾個班的工作，及時表揚他。 漸漸提高了他在學生中的威信，經(jīng)過長期的教育，同學們把目光轉(zhuǎn)向了他。 他主動幫助老師工作，學習有了很大進步。 這孩子的轉(zhuǎn)變使我更深刻地認識到，人民教師對每一個學生的熱情愛戀的，特別是對后進生更溫暖，用“愛”字改變他們，尊重和信任他們。 尊重和理解是培養(yǎng)自主品格的養(yǎng)料。 在班里，每個人都是小老東家。 即使沒有被指定為老師

10、，也沒有必要做值班表，如果有每天衛(wèi)生打掃的學生在做的同學在班里遇到困難，同學們自己關心，去幫助。 用愛培養(yǎng)小盆友的集團，對他人的愛，這種愛熱升華到對他人，社會的責任心中，人格的大樹就站起來了。愛是責任。對學生要深愛愛戀的，對學生要理性愛。 嚴格要求學生，不要溺愛學生。 對于那個缺點的錯誤，不嬌生慣養(yǎng)，不放任。 師愛含有強烈的感情色彩，表現(xiàn)出深刻的理性，不僅重視學生目前的得失與苦樂，也重視學生的未來發(fā)展與前途。 作為一年級的班主任，我有責任把他們領入知識殿堂，學習更多知識我有責任讓他們張開理想的帆，走向夢想的彼岸我有責任讓他們插上智慧的翅膀，在無限的天空中飛翔。 我在學生入學前就設置了教室，當小

11、盆友們走進教室時，“我不是小盆友。 去學校，為他們營造學習氛圍”。 后面的學習園地設有“優(yōu)秀作業(yè)展示”、“小荷才露尖角”等幾個欄目的教室北墻上貼有常用漢語拼音音節(jié)表、聲母表、韻母表、整體認讀音節(jié)表、0103010、0103010等。 我在教育中以很多小盆友們?nèi)菀捉邮艿姆绞竭M行了教育，想到了很多有趣的男同性戀。 特別是一邊打節(jié)奏一邊背誦小盆友的歌、讀課文、唱歌等練習，不僅能發(fā)揮學生的愛動本能，而且還能吸引學生的注意，還有意外的收獲，音樂老師說我們班的學生最擅長打節(jié)奏指導學生學習時，不僅是優(yōu)等生，中學生也要認真星空衛(wèi)視，學生也要認真星空衛(wèi)視。 在先，我們班的楚洋和鄭陽我覺得大老板很難，但總是利用上

12、課的時間給他們補課，吃爐子。 通過期中考試，我還發(fā)現(xiàn)了毛金秋、劉家歡、曲佳慧等幾個同學在學習上的差距。 因此，我會利用所有可用的時間給他們補課。 他們大頭針不好，我用電腦出了大頭針卡，分給他們回家練習。 在學校我又要同學教，我要自己教，讓同學考他們，我要采取自己考他們等方法，催促他們練習。 經(jīng)過有會兒補習，他們的大頭針入水平有了明顯的進步。 人民教師的責任不僅在于傳授學生的知識，而且在于傳授他們生活和生存的基本技能和人的基本行為規(guī)范。 剛?cè)雽W的學生不知道天高地厚，只是隨便玩。 我先用各種各樣的小盆友歌曲進行常規(guī)的教育，不僅使他們理解一天的常規(guī)，對他們也有注意的作用。 然后，抓住可以不放過機會利

13、用的所有機會進行常規(guī)教育。 例如，班會上，早檢時，值班總結(jié)得到紅旗，不得到紅旗都要進行教育。 這樣他們心里就有常規(guī)，總是有常規(guī)意識。但是，這不是一盞茶，他們的覺悟性不強，有必要永遠不放松心情地“看”。 放學后，我先去教室門口，站在那里，然后目送他們一個一個出去，時常注意，在一個車站的隊列里，放下一只手。 不知道說了多少這樣的話。 出去一起玩，他們玩，看著他們，指導他們男同性戀的方法。 上課的時候，工作團隊要反復訓練。 就這樣，漸漸下課，我不需要經(jīng)常去看了，工作團隊也站得整整齊齊。因為小盆友們不值班，所以我每天不到六點半就來學校，教他們工作，手拉手，一次教，一次示范。積極學習各種教育理論，充實自

14、各兒，在工作中指導扎實的理論，更好地進行教育教育。 學習英語，以適應現(xiàn)在的教育的形式，給自各兒充電，為進行雙語教學做準備。 積極進行學歷研修學習，努力在三年內(nèi)獲得本科。 我還利用工作閑暇時間認真學習計算機知識，學習多媒體課件制作，為教育服務和云同步，其他同志制作課件，積極編寫在網(wǎng)際網(wǎng)絡查找資料的教育教學論文，本學期兩篇論文獲得云同步獎。 五、努力方向： 1、加強自己的基本工作訓練，講課精練，注重學生能力培養(yǎng)，知識上課清楚，階段明確。 2 .更關心劣等生，更愛他們，更耐心，使他們在各方面有更大的進步。 3、加強守紀方面的教育，不僅要讓學生集中在課堂上學習，在課堂上也要按照校紀班規(guī)嚴格約束自己。

15、4 .教育學生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強主人翁的意識和責任心。 5、運用各種方法，培訓學生提高注意力、集中注意力。 6 .在教育上下功夫，努力使班級學生的成績在原來的基礎上有更大的進步。 教育工作，總是新的，永遠的工作。 社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在不斷變化。 作為一個有責任心心的教育工作者，要以高度敏感和自覺性及時發(fā)現(xiàn)、研究、解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，把握其特點，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職工作，完成我們肩負的神圣歷史使命。 春華、秋實、教育者的道路上我付出的是汗水和淚水，而我收獲的卻是充實、沉重的感情。 我用我的心教我的學生，我用我的情教育我的學生，我不愧于我的心，我不后

16、悔于我的事業(yè)。 我將一生矢志教育的愿望化作愛戀的火，將自己的最寶貴的愛獻給小盆友們，相信今天苞片的花蕾，明天一定能開出美麗的花的亞麻跌！我擔任中堅教師以來，一直忠于黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，在教育工作中，既做人民教師，又做育人，把培養(yǎng)現(xiàn)代化的新人才作為自己的奮斗目標。 努力提高自己的業(yè)務水平，積極學習先進的教育教學理論，探索新課程改革的教學方法。 積極學習教育學、心理學，充實自己，使自己成為優(yōu)秀的人民教師我學習現(xiàn)代教育理論的知識，為了提高自己的素質(zhì)，研究教材，把新的教育理念應用于自己的教育實踐，讓學生高興地學習，自覺地尋求知識，從教會的學生做起，提高學生的學習能力，不斷地提高課堂教學效率認真?zhèn)湔n，及時評分課外作業(yè)是我一貫堅持的原則。 每堂課都要準備大綱、教材和學生。 有時需要查閱很多相關資料，有時需要咨詢老人民教師，謙虛地向他們學習，直到自己滿意為止