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文檔簡介

1、1,學習交流PPT,場景1,發(fā)布日期:2011.11.09,新入職場,經(jīng)理說： 小張，以后工資發(fā)放的事情就交給你了,2,學習交流PPT,3,學習交流PPT,場景2,發(fā)布日期:2011.11.09,獎學金評定,班主任說： 班長，把全班的同學的成績排名發(fā)給我,4,學習交流PPT,5,學習交流PPT,場景3,發(fā)布日期:2011.11.09,未來的園丁,面對表現(xiàn)不同的學生，用不同的方式去鼓勵他們,6,學習交流PPT,繼續(xù)努力！,退步了，加油！,繼續(xù) 努力！,退步了，加油！,7,學習交流PPT,Excel的主要功能 不僅僅在于顯示、存儲,8,學習交流PPT,對數(shù)據(jù)的計算能力,9,學習交流PPT,4.2.

2、5 公式和函數(shù)的應用,10,學習交流PPT,本節(jié)內(nèi)容,本節(jié)內(nèi)容 1.公式的格式 2.公式的輸入 3.公式的復制 4.運算符,11,學習交流PPT,1 公式的格式,= 表達式,12,學習交流PPT,56 0.5 10%,+ * / ( ),A2 E5,常數(shù),運算符,單元格,=A1*0.3+B1*0.2+C1*0.5 =（A2+C2+E2）/3,表 達 式,13,學習交流PPT,2 公式的輸入,14,學習交流PPT,=,15,學習交流PPT,16,學習交流PPT,17,學習交流PPT,3 公式的復制,1.計算第一個人的數(shù)據(jù)結(jié)果 2.自動填充,18,學習交流PPT,公式的輸入和復制 實例操作（一）,

3、19,學習交流PPT,使用公式時，我們常犯這樣的錯誤,20,學習交流PPT,回到開始的問題,21,學習交流PPT,只會加、減、乘、除是不夠的,22,學習交流PPT,內(nèi)容陳述,算術(shù),關(guān)系,文本連接,引用,（4）運算符,23,學習交流PPT,關(guān)系運算符,24,學習交流PPT,引用運算符,25,學習交流PPT,文本運算符,26,學習交流PPT,公式的綜合應用 實例操作（二）,27,學習交流PPT,28,學習交流PPT, SUM 求和函數(shù) SUMIF 條件求和 SUMIFS 多條件求和, COUNT 計數(shù)函數(shù) COUNTIF 條件計數(shù) COUNTIFS 多條件計數(shù), LEFT 左側(cè)截取函數(shù) Right 右側(cè)截取 MId 多條件計數(shù),29,學習交流PPT,課堂小結(jié),1.公式的格式 2.公式

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