學(xué)考復(fù)習(xí)——名詞性從句和反意疑問句.ppt

1、英語學(xué)考復(fù)習(xí)課件，名詞性從句他是否能來還不知道。波利不知道她應(yīng)該走哪條路。我的問題是波利是否能找到回家的路。她覺得有人在監(jiān)視她2007年.在復(fù)合句中起名詞作用的從句叫名詞性從句（名詞從句)。名詞從句的功能相當(dāng)于名詞詞組，它在復(fù)合句中能擔(dān)任主語、賓語、表語、同位語、介詞賓語等，因此根據(jù)它在句中不同的語法功能，名詞從句又可分別稱為主語從句、賓語從句、表語從句和同位語從句1 .名詞性從句的定義、類別：2 .名詞性從句的引導(dǎo)詞：從屬連詞：如果、如果、是否、無意義，2 .連接代詞：誰（永遠(yuǎn))，誰（永遠(yuǎn))，誰的、什么（永遠(yuǎn))，哪個(gè)（永遠(yuǎn))3 .連接副詞：何時(shí)、何地、為何、如何，”是否“，從詞義和作何成分兩

2、方面分析，(無論（誰，(無論（誰，誰的，(無論（什么，(無論（哪一個(gè)，何時(shí)，何地，為什么，怎樣，A計(jì)劃P24考點(diǎn)梳理，練習(xí)：填上恰當(dāng)?shù)倪B接詞，1 ._ _ _ _ _ _ _ _他想回家是顯而易見的2 .我不知道她是否健康3 .他想要的是一本書4 .他們不知道他來自哪里5 .我的問題是_ _ _ _ _ _ _ _將接管我們的學(xué)校？如果/是否，什么，在哪里，誰，2.1與什么的區(qū)別，_ _ _ _ _ _ _ _他說讓我開心_ _ _ _ _一個(gè)新老師將會(huì)到來是真的。什么，那個(gè)，那個(gè)只起連接作用，無意義，不作成分什么既起連接作用，又在從句中作主/賓語/表1 .這是我們想知道的2 .結(jié)果是我們贏了

3、這場比賽2007年.什么，那個(gè)，1 .我不知道明天我有空2 .我不知道明天我是否有空3 .他還沒有決定參加會(huì)議4 .問題是這本書值得寫5 .這取決于我們是否有足夠的錢6 ._他們能做到，這對我們來說沒什么關(guān)系7 .明天你沒空，我自己去，2.2區(qū)別如果與是否，是否/如果，是否，是否，是否，是否，是否，是否，只能使用是否的情況：與或者不直接連用時(shí)后面直接加去做引導(dǎo)表從和同從介詞后的賓從主從且句首，If，2.3其他連接代詞和連接副詞的選用，主要根據(jù)名詞性從句中的具體意義，正確的選擇誰、誰、哪個(gè)、何時(shí)、何地、為什么、如何等連接詞，這些連接詞既具有疑問含義，又起連接作用，同時(shí)在從句中充當(dāng)各種成分2007

4、年。我們何時(shí)舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)還沒有決定我們將舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)還沒有決定。我不知道昨天誰打破了玻璃我不知道，我昨天打碎了玻璃。我不知道他長的什么樣子我不知道他長什么樣。這就是我忘記眼鏡的地方這是我忘了帶眼鏡2007年.何時(shí)，誰，什么，在哪里，關(guān)于懷疑，1 .前無否定詞，用如果/是否（同從中，只用是否)2 .前有否定詞，用那句型：毫無疑問。我毫不懷疑他會(huì)贏。我有點(diǎn)懷疑他會(huì)贏。毫無疑問，他能通過考試。我懷疑他會(huì)贏2007年.那個(gè)，那個(gè)，那個(gè)，如果，那個(gè)，如果，那個(gè)，那個(gè)，那個(gè)，那個(gè)。他告訴我他父親去世了，他不得不獨(dú)自謀生3)告訴他如果他明天來，請打電話給我。我敢肯定，湯姆不知道他妹妹要去日本。我認(rèn)為你沒有必要大

5、聲朗讀英語6)其原因在于他者不如他者，2.4說明不能省的情況，1)引導(dǎo)主從、表從、同從時(shí)。2)從列賓，你不能從第二個(gè)對象保存。3)當(dāng)那個(gè)物體來自它的時(shí)候，它后面跟著一個(gè)時(shí)間形式。4)當(dāng)該對象前面有括號(hào)時(shí)。5)當(dāng)它是形式的客體時(shí)。6)當(dāng)那是介詞賓語時(shí)，填入(不能節(jié)省時(shí)間)或(可以節(jié)省時(shí)間)。1.我認(rèn)為她不會(huì)來了。2。很遺憾他犯了這樣一個(gè)錯(cuò)誤。3。原因是他粗心。4。我們隊(duì)贏了這場比賽的消息激勵(lì)了我們。5。我認(rèn)為你沒有必要大聲朗讀英語。6。他告訴我他父親去世了，他不得不獨(dú)自謀生。那個(gè)，那個(gè)，那個(gè)，那個(gè)，那個(gè)，那個(gè)，3。名詞從句的詞序：他是如何成功的仍然是個(gè)謎。他是如何成功的仍然是個(gè)謎。他是如何成功的

6、仍然是個(gè)謎。()、f、t，也就是名字的來源，使用陳述句的詞序，即主語和謂語，沒有倒裝。你能告訴我他住在哪里嗎？你能告訴我他住在哪里嗎？你能告訴我他住在哪里嗎？()、T、F、1。如果主句的時(shí)態(tài)是現(xiàn)在時(shí)/將來時(shí)，從句的謂語動(dòng)詞可以根據(jù)句子的需要選擇任何時(shí)態(tài)。2.如果主句的謂語是過去式，從句的謂語動(dòng)詞通常使用一定的過去式，但當(dāng)從句表達(dá)客觀事實(shí)、真理、自然規(guī)律等時(shí)。從句的謂語動(dòng)詞通常使用一般現(xiàn)在時(shí)。他告訴我他正在準(zhǔn)備考試。他告訴我他已經(jīng)離開家鄉(xiāng)十年了。他告訴我他離開家鄉(xiāng)有十年了。老師告訴我們光是直線傳播的。4。名詞子句的時(shí)態(tài)：正在準(zhǔn)備，已經(jīng)，旅行，名稱的虛擬語氣，用法：(應(yīng)該)V original，o

7、bject from，express persistence，improvement，command，required子句這些動(dòng)詞是：兩個(gè)訂單(訂單；命令)三條建議(建議；建議；提議)；四個(gè)要求(問；需求；要求；與“請求”相對應(yīng)的名詞)如建議；建議；當(dāng)提議跟在桌子后面時(shí)，虛擬語氣也是必要的。重要/必要/自然/奇怪的是。5。名詞從句中的虛擬語氣(1)有人建議會(huì)議延期到下周。我堅(jiān)持認(rèn)為他是。你認(rèn)為我提出的新教學(xué)方法怎么樣？我給你的唯一建議是你要_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(戒煙)(戒煙)，(應(yīng)該)進(jìn)行，(應(yīng)該)戒煙，(應(yīng)該)推遲，(應(yīng)該)不冒任何風(fēng)險(xiǎn)，1。定義同位語

8、從句一般遵循一些抽象名詞(概念；事實(shí)；信仰；真理；謠言；新聞等。)，進(jìn)一步解釋名詞的具體內(nèi)容。定語從句在復(fù)合句中起著定語的作用，修飾先行詞(名字/代)，而不涉及先行詞的具體內(nèi)容。2 .那個(gè)的用法同從：那個(gè)無意義，不做成分定從：那個(gè)做主/賓同從：那個(gè)不能省定從：那個(gè)作賓時(shí)可省，6 .辨析同位語從句與定語從句：1 .許多人仍然不知道大不列顛是由三個(gè)國家組成的2007年.判斷：定語從句（美國電話電報(bào)公司)，同位語從句（美聯(lián)社)、2 .在機(jī)場周圍傳播的消息即將到來3 .學(xué)生應(yīng)該學(xué)些實(shí)用的東西的建議值得考慮，4 .我們表達(dá)了他們表達(dá)的希望5 .我們表示希望他們能再次來中國。地球是圓的，這是真的。地球是圓的，這是事實(shí)2)錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會(huì)很遺憾。錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會(huì)真遺憾7 .它作形式主語/形式賓語：它作形式主語它的.做某事可能/重要/必要/清楚很可能/重要的是/必要的是/很清楚注意：做沒用/沒用/沒用.那是，那是.據(jù)說/報(bào)道說.據(jù)說/據(jù)報(bào)道有人認(rèn)為.已經(jīng)宣布.已經(jīng)通知/宣布那是。難怪/遺憾/事實(shí)/常識(shí).無疑/遺憾/事實(shí)/眾所周知.似乎/似乎/發(fā)生了.那顯然/明顯/碰巧.1 .他犯了那樣一個(gè)錯(cuò)誤真是遺憾_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _很遺憾2 .他來不來不重要_ _ _ _ _ _ _ _ _ _