化學(xué)人教版九年級(jí)上冊(cè)《燃燒與滅火》課件.ppt

1、燃燒和消化，詞源縣小齊里初級(jí)中學(xué)劉燦菊，火，第一次支配自然力，使人與動(dòng)物界分離！恩格爾斯，燃燒的特征？發(fā)光，發(fā)熱，化學(xué)反應(yīng)。什么是燃燒？燃燒是發(fā)光發(fā)熱的激烈化學(xué)反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)：點(diǎn)燃沾有酒精和水的小棉球。用燒杯蓋住燃燒的蠟燭，觀察。樹干和小煤塊哪個(gè)容易點(diǎn)燃？1，燃燒條件：可燃物和氧接觸溫度為著火點(diǎn)，40，240，無煙煤700 750，183，炭320 370，著火點(diǎn)：可燃物燃燒所需最低溫度，燃燒急劇影響因素：可燃物的性質(zhì)；O2的濃度；與O2的接觸區(qū)域。(粒子大小)、森林火災(zāi)、野餐后的火堆、燃燒的蠟燭、關(guān)燈的方法是什么？滅火的幾種茄子方法，第2，滅火的原理：去除可燃物，消除O2，滅火的事例和方法可燃物

2、和氧接觸；溫度達(dá)到燃點(diǎn)燃燒劇烈程度的影響因素：可燃物的性質(zhì)；O2的濃度；與O2的接觸區(qū)域。消化原理：去除可燃物；與O2隔離；點(diǎn)火點(diǎn)以下冷卻、總結(jié)和探討：練習(xí)和練習(xí)：燃燒的以下說明是：a發(fā)熱，發(fā)光現(xiàn)象的變化是，燃燒b在空氣中可以燃燒的物質(zhì)在氧氣中也必須能燃燒c可燃物時(shí)，必須有發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象d可燃物燃燒時(shí)必須有火焰和發(fā)光現(xiàn)象。C，實(shí)踐與實(shí)踐：2紙比煤容易著火的原因是()A紙比煤空氣面積大的B紙比煤的著火點(diǎn)高的C紙比煤的著火點(diǎn)低的D紙密度低，3森林著火，消防隊(duì)員們打開“防火隔離帶”的目的是()A降低可燃物的溫度。b隔離空氣C隔離物D為運(yùn)輸水的道路、C、C、C我國救援人員對(duì)滅火工作做出了貢獻(xiàn)。下一步措施

3、不能考慮關(guān)燈。()a .石油噴射b .努力降低油井的溫度。努力隔絕火焰和空氣。努力減少石油的著力點(diǎn)，D，練習(xí)和實(shí)踐。如果把點(diǎn)燃的火柴垂直向上放，火柴就不容易繼續(xù)燃燒。原因是()a火柴點(diǎn)燃溫度達(dá)不到火柴點(diǎn)燃b火柴點(diǎn)燃比()火柴點(diǎn)燃比高c火柴點(diǎn)燃比更潮濕，d火柴點(diǎn)燃比繼續(xù)燃燒不容易，接觸氧氣少，a，室內(nèi)著火，打開門窗，火反而會(huì)更旺的原因練習(xí)。(威廉莎士比亞、火柴、火柴、火柴、火柴)用扇子扇爐子，扇子就越來越旺了，蠟燭吹滅了嗎？從煤到煤的變化最大的優(yōu)點(diǎn)是什么？(威廉莎士比亞、煤、煤、煤、煤、煤、煤、煤、煤、煤、煤、煤、煤)，實(shí)踐：水是常用的消火劑，為人們撲滅火災(zāi)、挽救生命和財(cái)產(chǎn)立下了功勞。在任何情況下都可以用來滅火嗎？請(qǐng)舉例說明兩個(gè)茄子。作業(yè)：請(qǐng)同學(xué)們?yōu)g覽資料，了解牙齒滅火器的使用方法和應(yīng)用范圍，然后要求在以下地方配備合適的滅火器。威廉莎士比亞、滅火器、滅火器、滅火器、滅火器、滅火器、滅火器)、油庫、圖書館、醫(yī)院、傳記商業(yè)