1等腰三角形(2).ppt

1、等腰三角形的確定，學習目標的獨立研究，等腰三角形確定方法的證明和應(yīng)用，兩條位于海上A和B的救生艇在O處接到一艘遇險船的警報，當時測量到AB如果兩條救生艇同時以相同的速度出發(fā)，它們能同時到達出發(fā)地點嗎(不管風浪如何)，并且認為，也就是說，在ABC中，如果BC，AB等于AC嗎？你能證明嗎？在三角形中，如果兩個角相等，它們的對邊相等嗎？這個問題轉(zhuǎn)化為一個數(shù)學問題，即：D，使AD垂直于BC在D，在ABC，BC ABAC，等腰三角形的判斷定理，如果一個三角形有兩個相等的角，那么它們的對邊也相等，A，B，C，數(shù)學語言表達式：給出一個：的小測試，在P53課本第：頁上練習，例1。驗證：如果一個三角形外角的平分

2、線平行于三角形的一邊，那么這個三角形就是一個等腰三角形，也就是我們所知道的：如圖所示，CAE是ABC的外角，1=2，ADBC，驗證：AB=AC，師生互動，并且證明：ADBC(已知)，1=B(兩條直線平行，并且相同的角度相等)。B=C(等價代換)，AB=AC(等角等邊)，例2，如圖所示：BC=CD，B=D已知，AB=AD證明。1，2，3，4，證明：連接BD，BC=DC，1=2(等邊等角)。并且ABC=模數(shù)轉(zhuǎn)換器，3=4。AB=AD(等角等邊)。如圖所示，眾所周知，在DEAB ABC，CDE=CED，f是AB的中點。證明：DEF是一個等腰三角形。f，示例4，已知圖：B=2C，CAD=BAD。驗證：

3、交流=AB BD。證明：截取交流上的交流，連接交流。在阿卜德和AED，AB=AE，BAD=EAD，AD=AD，阿卜德，B=AED，BD=ED .1，B=2C，AED=C 1。C=1 .例5，工作臺高度為5米。為了將其垂直固定，準備從中點C到地面上距離點B相等的點D和點E拉動兩條繩索，使點D、點B和點E在一條直線上。測量DE4m。繩子有多長？一、已知底邊和底邊上的高度，用直尺畫出一個等腰三角形的方法。1.如圖所示：在ABC中，ABC=ACB，OB等于ABC，OC等于ACB，EFBC在O之后.問：圖片中有多少個等腰三角形？為什么？2。如圖所示，adbc和BD平分ABC，驗證：ABAD、反饋和檢測，以及3。如圖所示，AB=交流，BAC=900，1=2，CEBE。驗證：BD=2CE。如圖所示，OE和OF分別為AB和AC邊的垂線，OBC和OCB的平分線與p相交。證明：OPBC，小結(jié)，等腰三角形：等