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假如,執(zhí)教：步建華 豐登回民學(xué)校,su,yo,xn,q,泣,kn,co,遙遠(yuǎn) 尋找 哭泣,縮著身子,苦苦等待,輕輕嘆息,操場(chǎng)上奔跑 快活地成長(zhǎng) 健康的身體,jin,遙,尋,縮,操,健康,讀一讀,馬良 縮著 遙遠(yuǎn) 哭泣 尋 食 操 場(chǎng) 健 康,ling,su,q,xn sh,co,jin kng,yo,假如我有一枝 馬良的神筆， 我要給窗前的小樹 畫一個(gè)紅紅的太陽(yáng)。 讓小樹在冬天 也能快活地成長(zhǎng)， 不會(huì)在寒冷的北風(fēng)里 縮著身子，輕輕嘆息,我要給窗前的小樹 畫一個(gè)紅紅的太陽(yáng)。,讓小樹在冬天 也能快活地成長(zhǎng)， 不會(huì)在寒冷的北風(fēng)里 縮著身子，輕輕嘆息,閱讀要求： 1、小詩(shī)人如果有一枝神筆，他想做的第二件事是什么？ 2、他為什么要這樣做？,假如我有一枝 馬良的神筆， 我一定給不幸的朋友西西 畫一雙好腿， 還他一個(gè)健康的身體。 他再也不會(huì)只坐在屋里 望著窗外的小樹和飛燕， 而是和我們一起 在操場(chǎng)上奔跑， 在草地上游戲。,寒冷（ ）北風(fēng),好吃（ ）谷粒,快活（ ）成長(zhǎng),健康（ ）身體,遙遠(yuǎn)（ ）地方,餓（ ）哭泣,得,地,的,的,的,的,假如你有一枝 馬良的神筆, 你要給,我是愛心天使,河水受污染,魚兒死了.,雙 目 失 明 的 孩 子,光禿禿的山嶺,受傷的

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