九年級政治 第七課第三框?qū)W會合理消費課件 人教新課標(biāo)版

1、第三框 學(xué)會合理消費,A?。河幸幻嗄?，不慎將錢包遺失在公共汽車上，錢包被某公司職員李先生的妻子撿到。為了尋找主人，她打開錢包，里面只有幾十元錢，還有一張紙詳細(xì)記錄著主人每天的花銷：7月18日來武漢參加英語強化班，來武漢車費10元、報名費420元，坐公交車花1.2元、電車1元、招待所食宿費15元、吃餃子共花5元（共計452.2）。7月有19日,消費AB劇,據(jù)某日報報道：春節(jié)了，孩子們收到不少壓歲錢。南昌某商場反映，有5名小學(xué)生瘋狂購物，一天競花掉3萬元壓歲錢，引起了家長們的不滿，他們要求商場作出退貨處理。最終商家與家長達成協(xié)議，對家長不認(rèn)可的部分商品退貨。,以上兩則案例對我們今后的生活有什么啟

2、示？,要學(xué)會合理消費,板塊一:消費面面觀,互 動 探 究,90后消費面面觀:我時尚 我快樂,2、生活中，你還發(fā)現(xiàn)了哪些新的消費熱點？這些消費方式分別滿足了人們的哪些需要？,3、舉例說明我國當(dāng)前人們的消費觀念有哪些變化？,最基本的消費需求(吃、穿、 住、行的消費）,新的消費熱點 教育、交通、 住房通信、休閑等,溫飽型,提升生活品質(zhì)，健 康文明的生活方式,圖示,人們的消費觀念發(fā)生變化,通過以上材料你得出哪些結(jié)論？ 1.人們的消費選擇越來越多樣化； 2.人們的消費觀念發(fā)生了很大變化，逐步從生存型消費向享受發(fā)展型消費過渡，更注重通過消費提高生活品質(zhì)，追求更加健康文明的生活方式。,板塊二：學(xué)會理財 合理

3、消費,比爾蓋茨是美國也是世界上最富有的人，可是在金錢上他從不愿意花得不明不白。有一天，他和朋友到希爾頓飯店開會，由于來晚了，一時找不到車位。他的朋友建議把車停在飯店的貴賓車位?！斑@可要花12美元，可不是好價錢?！鄙w茨不同意?！拔襾砀??！彼呐笥颜f。“這可不是好主意，他們超值收費?！鄙w茨堅持道。由于蓋茨的堅持，汽車最終沒停放在貴賓車位上。,結(jié)合視頻和上述故事，說說你有哪些感受？,學(xué)會理財合理消費，是我們必備的生活技能,1、自主完成教材第97頁“零花錢情況調(diào)查表”，以小組為單位統(tǒng)計、交流。,2、假如你是消費B劇中5名小學(xué)生的家長，我會引導(dǎo)孩子（請你說出幾種“會長大”的理財意向及對青少年成長的益處）

4、,幾種“會長大”的理財意向： 存入銀行、買保險、入教育儲蓄、買收藏品、買債券、股票等。 好處：增強孩子的節(jié)儉意識；在感受財富 “長大”的過程中，培養(yǎng)孩子的理財意識；培養(yǎng)孩子的興趣愛好等。,銀行儲蓄小知識,幾乎每個家庭都會與銀行打交道，但對儲蓄業(yè)務(wù)的一些細(xì)微規(guī)定，并非人人都清楚，現(xiàn)介紹如下： 1.各種儲蓄存款以元為計息單位，元以下角、分不計利息。 2.儲蓄存款的存期是從存入日算起至支取前1天止，存入的當(dāng)天計息，支取的當(dāng)天不計息，習(xí)慣上稱為“算頭不算尾”。,3.儲蓄存款的天數(shù)按“1個月30天，1年360天”計算，不論大月、小月、平月，每月均以30天計算，故1年按360天計算，30天及31天視同1天

5、，30天到期于31日來支取，不算過期1天；31日到期，30日來取，也不算提前1天。 4.按對年對月對日法則計算儲蓄存期，自存入日至次年同月同日為1對年，存入日至下月同日為1對月。 5.定期儲蓄存款，如原定存款遇利率調(diào)整，不論調(diào)高調(diào)低，均按存單開戶日所定利率計付利息，不分段計息。,6.各種定期儲蓄存款提前或逾期支取部分，均按支取日掛牌公告的活期存款利率計付利息（通知儲蓄存款除外）。 7.除教育儲蓄外，無論是定期儲蓄存款，還是活期儲蓄存款，一律按存款利息的20計征利息稅。,國務(wù)院頒布的個人存款賬戶實名制規(guī)定確立了以下五種證件為實名證件有效 ： （一）居住在境內(nèi)的中國公民，為居民身份證或者臨時居民身

6、份證； （二）居住在境內(nèi)的16周歲以下的中國公民，為戶口簿； （三）中國人民解放軍軍人，為軍人身份證件；中國人民武裝警察，為武裝警察身份證件；,（四）香港、澳門居民，為港澳居民往來內(nèi)地通行證；臺灣居民，為臺灣居民來往大陸通行證或者其他有效旅行證件； （五）外國公民，為護照。 規(guī)定中強調(diào)，個人在金融機構(gòu)開立個人存款賬戶時，應(yīng)當(dāng)出示本人身份證件，使用實名。代理他人在金融機構(gòu)開立個人存款賬戶的，代理人應(yīng)當(dāng)出示被代理人和代理人的身份證件。,注重可持續(xù)發(fā)展，提倡綠色消費,1、認(rèn)綠色食品標(biāo)志保護自身健康 2、選用無氟制品保護臭氧層 3、購買無磷洗衣粉防止水污染 4、購買環(huán)保電池防止汞污染 5、選綠色包裝回

7、收利用、節(jié)約資源,張亮的父母在中考結(jié)束后帶張亮去上海參觀了世博會。 行前準(zhǔn)備：購買旅游用品 張亮和媽媽去買旅游鞋。張亮選擇了一雙“耐克”牌的。理由是：我們班大部分同學(xué)都有了，我沒有，多沒面子。 【探究】 1、你是如何看待張亮的消費行為的，他的行為體現(xiàn)了什么消費心理？ 2、你的周圍存在這種現(xiàn)象嗎？你覺得會帶來什么后果？ 3、請你給張亮提個醒。,1、攀比，虛榮心。 2、加重家庭經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，學(xué)習(xí)分心，嚴(yán)重的還會引發(fā)違法犯罪。 3、溫馨提醒：量入而出，重實用，不攀比。,生活在線,人在旅途：參觀完之后， 1、父母提議去購買紀(jì)念品。 【探究】假如你是張亮，你會怎么辦？ 2、中午了，張亮一家要自己選擇飯店吃飯

8、。張亮說難得全家出來一次，就要去一家高檔飯店好好享受一下，媽媽根據(jù)經(jīng)費預(yù)算提議去一家經(jīng)濟實惠的小店。 【探究】如果是你，你會做出什么選擇？為什么？ 3、張亮和爸媽去了一家經(jīng)濟實惠的小店。張亮發(fā)現(xiàn)不少游客在使用一次性木筷和塑料餐具。 【探究】使用一次性木筷是好事還是壞事？請說出證據(jù)和理由。,消費時要考慮自己實際需要和經(jīng)濟能力，不浪費，做到適度消費；節(jié)約資源，做到綠色消費。,旅游心得： 1、消費不僅是一種個人行為,而且和社會、資源、環(huán)境密切相聯(lián)。 2、了解到當(dāng)今世界在經(jīng)濟支撐下圍繞“城市讓生活更美好”的主題展示各國的文化、場館設(shè)計、風(fēng)土人情、新能源新材料新技術(shù)等科技在改善城市生活方面的成果，增長了

9、不少消費知識，更重要的是獲得了精神上的享受，感到身心放松，精神愉悅。比以前放假只是吃吃喝喝、打打游戲有意義多了。,消費前，作預(yù)算，把錢花在關(guān)鍵點； 消費中，不超支，經(jīng)濟實用是重點； 不盲目，不攀比，金錢花得理智點； 要環(huán)保，要健康，綠色消費注意點； 受教育，學(xué)文化，精神消費新熱點。,消費寶典,1.（2010巴中中考）“吃喝向廣告看齊；服裝向名牌看齊?！边@是目前中學(xué)生中存在的消費現(xiàn)象。上述現(xiàn)象（ ） A是合理消費的表現(xiàn) B是盲目攀比、消費不理性的表現(xiàn) C體現(xiàn)了當(dāng)代中學(xué)生時尚的風(fēng)貌 D是適度消費的表現(xiàn),B,2.（2010中山中考多選）小紅家庭不富裕，但她看到班里有人穿名牌，就要求家里給自己買名牌；

10、看到不少同學(xué)背單肩書包很時髦，就向家里要錢買。你對小紅的正確建議是（ ） A.應(yīng)該追求高雅的生活情趣 B.應(yīng)該把主要精力用在學(xué)習(xí)上 C.要學(xué)會鑒別不同的情趣和愛好 D.應(yīng)該量入為出，適度消費,B、D,3.（2010資陽中考）近來，上海、南京、成都等一些大城市涌現(xiàn)出一群“酷摳族”。“酷摳族”是指擁有較高學(xué)歷、較高收入的人群，他們精打細(xì)算，關(guān)注打折信息、購買特價商品、打包吃剩飯菜、與人拼車出行用最少的錢獲取最大的滿足?！翱釗缸濉钡男袨轶w現(xiàn)了 （ ） A抑制消費的理念 B超前消費的理念 C注重精神消費的理念 D合理消費，提倡節(jié)儉的理念,D,4.俗話說：不當(dāng)家不知柴米貴。成長于工薪家庭的麗麗就有了這樣

11、一次親身感受：父母要出差一周，臨行前留下300元錢生活費，要其合理開支，并照顧好妹妹的生活。以下是麗麗的消費清單：,（1）從麗麗的消費清單中反映出什么問題？ （2）請你指出麗麗的消費中哪些是合理的？你認(rèn)為麗麗應(yīng)該怎樣調(diào)整生活費的開支？ （3）在日后的消費過程中請你為麗麗出些好主意。,答案:（1）反映了現(xiàn)在部分中學(xué)生在日常的消費和理財上缺乏理性，還存在著攀比浪費等現(xiàn)象。 （2）為西部災(zāi)區(qū)捐款，買書，看望生病的奶奶等是合理消費。麗麗應(yīng)刪除不必要開支，如去網(wǎng)吧上網(wǎng)，吃零食，請同學(xué)吃肯德基；壓縮部分開支，如購買明星的光碟，給同學(xué)買貴重的生日禮物，買名牌化妝品。 （3）麗麗還應(yīng)該增加一些精神生活消費，如在經(jīng)濟允許的情況下購買課外讀物，參加科普展覽等有益活動。,學(xué)會合理消費,消費面面觀,學(xué)會 理財 合理 消費,1消費選擇多樣化，消費水平提高 2消費觀念的變化,1了解消費知識，學(xué)會理財 2消費前注意的問題 3消費中注意的