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1、五星紅旗,義務(wù)教育三年級(jí)課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)第二卷,你知道五星紅旗嗎?五星紅旗:長(zhǎng)寬比為3:2。國(guó)旗上有五顆五角星,位于紅旗的左上角。大五星象征中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),四顆小星星代表中國(guó)各族人民。國(guó)旗上的五顆五角星及其相互關(guān)系象征著在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命人民的偉大團(tuán)結(jié)。紅色象征著革命,五角星用黃色在紅色的地面上發(fā)光。旗桿蓋是白色的。中華人民共和國(guó)國(guó)旗法規(guī)定,國(guó)旗是中華人民共和國(guó)的象征,每個(gè)公民和組織都應(yīng)該尊重和愛(ài)護(hù)它??粗吒唢h揚(yáng)的五星紅旗,你此刻感覺(jué)如何?說(shuō)出來(lái),在課堂上閱讀并思考:1。這篇課文說(shuō)什么?2.關(guān)于“五星紅旗”,課文說(shuō)了些什么?你最感動(dòng)的是什么?小貼士:請(qǐng)用“外國(guó)學(xué)生,面包店老板,五星紅旗

2、”來(lái)簡(jiǎn)要解釋課文大意。交流經(jīng)驗(yàn),舉一面五星紅旗,系一面五星紅旗,拒絕換一面五星紅旗,拒絕換一面五星紅旗,自由閱讀課文第三自然段,在拒絕換一面帶有自己喜歡的符號(hào)的五星紅旗之前,先畫(huà)出描述自己情況的句子。在空白處寫(xiě)下你的感受。自學(xué)小貼士(1)我掉進(jìn)了激流中,醒來(lái)時(shí),頭和身體都受了幾次傷,筏子和背包都不見(jiàn)了。我迷路了,在荒涼的山里游蕩。直到第三天中午,我才來(lái)到一個(gè)小鎮(zhèn),走進(jìn)一家面包店。自強(qiáng),中國(guó)學(xué)生,你們好!暢所欲言:此刻我想念_ _ _ _ _!畫(huà)一幅畫(huà),讀一讀,想一想,談?wù)劊耗x課文中的410個(gè)自然段落,請(qǐng)用“_”畫(huà)出拒絕改變五星紅旗前后老板態(tài)度變化的句子,在小組中朗讀,交流你的感受。自學(xué)技巧當(dāng)

3、我醒來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院的病房里,面包店老板站在我身邊。當(dāng)他看到我醒來(lái),他沖我說(shuō):“照顧好自己?!崩习迕靼孜艺f(shuō)的話,但他還是露出了臉,說(shuō):“我注意聽(tīng)?!蔽視?huì)給你面包。你能給我什么?”,手?jǐn)傞_(kāi),無(wú)助,平等交易,豎起大拇指,費(fèi)用由我支付,尊重和欽佩,自學(xué)技巧(3),讀“拒絕改變五星紅旗”的部分,用“”畫(huà)描述作者的動(dòng)作和態(tài)度的句子,關(guān)注關(guān)鍵詞或在上下文中談?wù)撃愕母惺堋?先分組交流,然后向全班匯報(bào)。),我停頓了一下,然后降落在五星紅旗上。凝視良久,我在閱讀中意識(shí)到:我停頓了一下,然后盯著手中的五星紅旗看了很久。我想_ _ _ _ _ _ _ _。我搖搖頭,吃力地穿上外套,拿起鮮艷的國(guó)旗,搖搖晃晃地走了出去。突然,我倒在地上,什么都不知道。心中有祖國(guó)!說(shuō):我寧愿()而不是()。我愣了一下,然后盯著我手里的五星紅旗看了很久。我搖搖頭,吃力地穿上外套,拿起鮮艷的國(guó)旗,搖搖晃晃地走了出去。讀出你自己的感受并表演一場(chǎng)。1949年,毛澤東主席在開(kāi)國(guó)大典上升起了第一面五星紅旗,1971年,在聯(lián)合國(guó),1975年,一面五星紅旗在珠穆朗瑪峰上飄揚(yáng),在澳門(mén)迎風(fēng)飄揚(yáng),五星紅旗進(jìn)入了南極。人們舉

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