四年級音樂下冊 第六單元《望月節(jié)》教案 蘇少版

1、望月節(jié)教學內(nèi)容：欣賞望月節(jié)教學課時：1課時教學目標：1、 通過欣賞動畫片寶蓮燈中的音樂望月節(jié)，感受音樂在動畫片中的重要性。2、 引導學生認真的聆聽音樂，并充分發(fā)揮想象3、 能通過音樂，分析人物形象。4、 體驗音樂所營造的神奇、美好的意境。教學重難點： 體驗音樂所營造的神奇、美好的意境。教具準備： 多媒體課件教學過程：一、走進動畫城師：孩子們好！這一節(jié)課讓我們一起走進音樂動畫城，一起隨著音樂快樂出發(fā)吧?。úシ乓魳反箫L車二、聆聽音樂，引入主題歌師：動畫城了有許多動畫片，這些動畫片塑造了各色有趣的人和故事，老師曾經(jīng)也非常迷戀這些動畫片，你們現(xiàn)在還喜歡動畫片嗎？喜歡動畫片的請舉手！師：這么多同學都喜歡

2、動畫片呀！1、聽音樂猜片名師：一部優(yōu)秀的動畫片能給我們帶來許多的樂趣，下面我們就來聽一些動畫片里面的歌曲，然后根據(jù)歌曲猜出是那一部動畫片。比比誰的耳朵靈！同學們聽到歌曲的時候可以先唱唱，然后再舉手告訴大家，說出動畫片的名字，明白了嗎？播放西游記、喜羊羊、葫蘆兄弟、多啦A夢的主題歌曲片段2、介紹主題歌師：太棒了，你們真不愧是動畫大王??！師：很多年以后，我們可能會淡忘動畫片中的故事情節(jié)，但卻依然能夠清晰記得這些動畫片的主題歌。 師：剛才我們聽到的四首歌曲都是動畫片里的主題歌。其中最后一首想你的三百六十五天就是動畫片寶蓮燈的主題歌。（板書：想你的三百六十五天 ）師：那么，什么是動畫片的主題歌呢？（板

3、書：直接表達動畫片主要思想和內(nèi)容的歌曲就是主題歌）3、揭示課題，欣賞、交流寶蓮燈師：人們通過想象與幻想，塑造了動畫片中許多富有個性的人物形象，今天這節(jié)課，咱們就來欣賞動畫片寶蓮燈中的音樂。師：告訴我，你們看過動畫片寶蓮燈嗎？師：想看嗎？（看動畫望月節(jié)片段，關掉音樂，只看畫面）師：你覺得剛才的畫面還缺少點什么？（聲音、音樂）師：可見音樂在影片中的作用還真不能小看！請繼續(xù)欣賞！ 師：他的主人翁是誰？（沉香）師：你能說說寶蓮燈的故事嗎？ （天宮中的三圣母熱愛生活、追求幸福，她愛上了人間的書生劉彥昌，因而觸犯了天規(guī)，被二郎神壓鎖在華山底下，三圣母的兒子沉香長大成人后，從土地爺?shù)目谥蝎@悉了自己的身世，及

4、其母親被陷囹圄的悲慘遭遇，立即帶著寶蓮燈逃離天宮，來到人間，決心救出自己的母親。在孫悟空的指點和幫助下，沉香以頑強的意志、過人的勇氣，歷經(jīng)磨難和考驗，終于戰(zhàn)勝了陰險殘暴的二郎神，救出了母親。）三、欣賞寶蓮燈插曲望月節(jié)欣賞望月節(jié)1、 師：其實在寶蓮燈這部動畫片里還有很多美的音樂，今天除了欣賞這首天地在我心之外，還要請同學們欣賞它的另外一首作品，請同學們欣賞完之后請同學們討論上述問題：（1）演唱形式是怎樣的？（2）這段音樂給你什么樣的感受？（平靜還是熱烈；隨意還是隆重；悠閑還是緊張）（3）你能想象出它敘述了一個怎樣的內(nèi)容？演唱形式：由女聲主唱，輔以樂隊和人聲的襯托。震撼、熱鬧、有氣氛介紹：背景音樂望月節(jié)描述的是神話中的二郎神想要一手遮月，所以當?shù)氐牟柯涿癖姼械椒浅？謶侄e辦的這種祈拜儀式。復聽歌曲望月節(jié)是由歌聲與樂隊兩大部分組成的。問：除了樂器聲和歌聲，你能聽到里還有哪些聲音作為背景音樂出現(xiàn)？（鼓、小孩的叫聲、猴子的聲音）小猴的聲音和射箭的聲音是誰發(fā)出的呢？介紹電子合成器。電聲音樂是高科技的產(chǎn)物，是電子科學運用在樂器上并轉化為音響，通過演奏進行音樂表現(xiàn)，比如電子琴。四、現(xiàn)代科技合成音樂電子合成器是先用電子采集各種音樂，把幾百種音源分析，通過高科技